Educação e Tecnologias AVALIAÇÃO II

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13/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:668791) ( peso.:1,50)
Prova: 29862682
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na formação de professores, no novo contexto de sociedade, exige-se deles comprometimento, competência e, principalmente, que estejam aber
mudanças, realizando transformações na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A competência do docente deve dominar as novas tecnologias, possibilitando que sua prática pedagógica seja interdisciplinar e contextualiza
( ) O profissional exigente deve promover um ensino que destaque o professor como centro do conhecimento, não podendo ser questionado.
 ( ) O comprometimento do profissional capacitado deve propor atividades de investigação, inserindo o aluno no processo.
 ( ) O docente deve aceitar o novo, o diálogo dos alunos e a ação cooperativa, para que as aulas sejam relevantes para a vida cotidiana.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - F.
2. A chegada de algo novo na educação, como é o caso das novas tecnologias e da internet, sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensi
do trabalho pedagógico desenvolvido na escola. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
 b) É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
 c) É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
 d) É um espaço onde se produz e aprimora conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
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3. Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no
pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens apresentadas pela internet na educação, para a construção do conhecimento,
que é colocada como a mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pesquisa.
 b) Entretenimento.
 c) Interação.
 d) Comunicação
4. A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diversas situações e épocas da vida, com difer
pessoas. A presença da tecnologia no ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, que temiam que ela pudesse
seu lugar em sala de aula. Acerca do uso das redes sociais, analise as seguintes sentenças:
 
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus alunos em ávidos pesquisadores. Muito mais
entretenimento, as redes sociais podem ser ferramentas valiosas para auxiliar o professor em sala de aula.
 II- O professor deve reconhecer que as redes sociais são bons ambientes para compartilhar conhecimentos com os alunos e para interagir com el
entanto, é necessário criar um perfil profissional para essa comunicação.
 III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida dos alunos. Deve aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às a
previstas.
 IV- A tecnologia na escola já favorece a sintetização e a memorização das informações e conteúdos, não sendo necessário intergir com os alunos
escola.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
5. A inovação e o conhecimento tecnológico estão avançando a cada dia, passando a fazer cada vez mais parte do cotidiano de nossos alunos por m
redes sociais. Por esse motivo, as escolas necessitam pensar maneiras de aproveitar o potencial das redes sociais e utilizá-las como ferramentas
interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem. Na figura anexa, destaca-se algumas redes sociais que podem ser utiliz
contexto educacional, sendo elas: Facebook, NING e Twitter. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I- O NING é uma rede social criada especificamente para ser utilizada em sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativ
parâmetros específicos.
 II- No Facebook, o professor pode criar um grupo privado para que os alunos interajam e compartilhem as atividades e as informações.
 III- No Twitter, podem ser discutidos textos e o professor pode propor questões. O Twitter ainda possibilita a exposição do aluno em um ambiente 
amplo, desenvolvendo também o senso crítico.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
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6. As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas como de assuntos. Uma comunidade virtual cria uma relação entre professor e a
dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador, instigador do processo. A partir da compreensão de
comunidades virtuais de aprendizagem estariam centradas no aluno, o processo de ensino e aprendizagem se daria pela interação direta com os 
pela participação ativa na pesquisa e exploração de informação, como também pelo apoio tutorial facultado ao aluno no desempenho de uma tare
sucesso do professor nas interações das comunidades, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Colaboração: trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos, simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os 
enviem seus trabalhos para a comunidade, para maior interação com os demais colegas; fazer perguntas abertas para estimular a discussão. 
 II- Flexibilidade: variar as atividades não é motivador para atender todas as formas de aprendizagem; Negocie as diretrizes da atividade com os a
promovendo assim maior engajamento. Não há necessidade de utilizar a internet como uma ferramenta e um recurso de ensino e estimular os alu
buscar referências que possam compartilhar.
 III- Comprometimento: explicar suas expectativas com relação à utilização do tempo. Não há necessidade de explicar a realização de trabalhos, p
entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada; criar uma agenda de publicação junto aos alunos; apoiar o desenvolvimento do gerencia
tempo. 
 IV- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenastecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em
simples, a qual seja transparente ao aluno; o professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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7. Para uma formação de qualidade, cabe ao professor compreender o potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores conteúdos
renovando a sua prática pedagógica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A formação de professores deverá oferecer treinamentos de pequena duração e a exploração de algumas atividades, cabendo a ele prepara
com as ferramentas que possui.
 ( ) Ensinar os conteúdos propostos no plano de aula é o mais importante, mesmo que isso comprometa a sua prática pedagógica.
 ( ) Para o docente realizar um bom trabalho em sala de aula, é necessário conceber mudanças na sua prática pedagógica e uma flexibilização n
para a formação do cidadão.
 ( ) Para a produção de conhecimento, o professor, durante o processo de ensinar, deve modificar o seu modelo educacional instrucionista, para 
onde o aluno constrói o saber.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
8. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação em tempo real, permanecendo em sincronia. Com
de ferramenta de comunicação síncrona, destaca-se o chat, conhecido como bate-papo. Pensar no chat como uma ferramenta pedagógica é algo
para o professor, visto que ele assumirá outro papel, o de não ser mais meramente um repassador de informações, mas um mediador. O professo
ser o centro do saber e estará interagindo com os participantes por meio das novas tecnologias. Desta forma, o professor na era da informação es
envolvido com processos múltiplos do conhecimento que pressupõe flexibilidade, interatividade, adaptação e cooperação. Considerando o texto a
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O chat é uma ferramenta assíncrona.
 ( ) O chat é uma ferramenta síncrona, pois permite a interação entre vários interlocutores, por meio do bate-papo.
 ( ) O professor, ao utilizar o chat, necessita atuar como moderador ou facilitador para manter a discussão focada em um tópico específico ou um
de aprendizagem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-uso-pedagogico-chat.htm. Acesso em: 30 jul. 2018.
 a) F - F - V.
 b) V - V - F.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
9. A comunicação é muito importante para as tecnologias na educação. Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunic
chamadas atividades síncronas e assíncronas. Acerca das atividades síncronas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real.
 ( ) Nas atividades síncronas, a comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes momentos, como videoconferência
( ) As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece no mesmo momento em que se deseja.
 ( ) Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de um tempo para que resp
suas questões ou esclareçam dúvidas, por exemplo, os e-mails.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
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10.As redes sociais permitem realizar inúmeras atividades, como participar de chat, postar fotos, vídeos e ficar conectado com outras pessoas. Sobr
algumas redes sociais podem ser aplicadas na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O NING é uma rede social criada especialmente para ser utilizada na sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativ
sites.
 ( ) No Facebook, o professor pode criar um grupo privado ou fechado para que os alunos interajam e compartilhem as atividades e informações
( ) O Twitter é um blog interessante para pesquisas, nele o aluno encontra artigos atualizados.
 ( ) O Wiki é um software que permite fazer alterações nos textos, sem que o autor autorize.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
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