Teste AO2 Comunicação e Linguagem

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14/05/2021 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/13052/quizzes/47925 1/13
AO2
Entrega 14 mai em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 10 mai em 0:00 - 14 mai em 23:59 5 dias Limite de tempo Nenhum
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 29 minutos 5,4 de 6
Pontuação deste teste: 5,4 de 6
Enviado 14 mai em 9:17
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
“É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do nada.
Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita consultar
fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais ideias
relacionadas à área de estudo.”
Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-
academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019.
Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos, avalie
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima
ferramenta de escrita.
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PORQUE
II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou diferentes
ideias para construir seu ponto de vista.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Correto!Correto!
A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de 
outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos 
durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas vistos 
na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar um 
trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que 
demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes 
pontos de vista além do seu.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Quando nos comunicamos procuramos transmitir informações.
Dependendo do contexto, empregamos diferentes formas de utilização da
função da linguagem. Imaginamos uma pessoa, utilizando em seu
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discurso o emprego efetivo da primeira pessoa, envolvendo sentimentos
pessoais para chamar a atenção sobre a situação existencial em que se
encontra, ele está se apropriando da função da linguagem: 
 Conativa 
 Referencial 
 Emotiva Correto!Correto!
Parabéns. A função emotiva é aquela que identifica o próprio
emissor como seu fator central. É a expressão de pensamentos,
sentimentos, emoções, valores pessoais. Emprega-se a 1ª pessoa
do discurso (eu, mim, comigo, vivo, corro, amo).
 Fática 
 Metalinguística 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
A imagem abaixo mostra pessoas com diferentes acessos à informação. 
Fonte: https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-
da-comunicacao-nas-midias-sociais/
(https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-
comunicacao-nas-midias-sociais/)
Diante disso, podemos afirmar que:
https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
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A comunicação não é o diálogo entre as pessoas, pois a comunicação
humana também é uma relação de troca com mecanismos eletrônicos.
 
O excesso de informação em que estamos expostos viabiliza uma
excelente comunicação, pois temos uma quantidade de dados e não
qualidade.
 
Comunicação e informação são coisas iguais, pois podemos ter muita
comunicação quando temos muita informação.
 
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso à
informação, porém ela será comunicação quando há interação e sintonia
com as pessoas.
Correto!Correto!
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o 
acesso à informação, porém ela será comunicação quando há 
interação e sintonia com as pessoas.
 
O saber se comunicar depende única e exclusivamente do acesso à
informação, pois o ser humano possui conhecimento natural para
comunicação.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Na imagem abaixo utiliza o verbo imperativo “Peça”, repetidas vezes são
estratégias utilizadas nas propagandas para “fisgar” os consumidores.
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Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486)
Partindo da temática que envolve a imagem acima, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
conativa, tem o intuito de convencer o receptor.
 PORQUE
II - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
expositiva e descritiva, pois mistura uma linguagem verbal e visual para
expor uma ideia e informar e descrever de forma detalhada os receptores
É correto no que se afirma:
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Correto!Correto!
As asserções I é uma preposição verdadeira e a II é uma asserção 
falsa. A função da Linguagem presente na propaganda é conativa 
não tem objetivo de expor ou informar de forma detalhada o receptor.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Observe a explicação a seguir:
O resumo destaca as principais ideias de um texto; a resenha crítica
também, mas acrescenta uma análise sobre a obra.
De acordo com o texto, qual alternativa representa este pensamento?
 
Resumir é sintetizar ideias e resenhar é falar sobre algo manifestando
uma opinião.
Correto!Correto!
O resumo preserva as ideias do texto, ou seja, deve ser neutro. Já a 
resenha considera a opinião do autor como parte do próprio do texto.
 
Resumir é compreender a ideia central de um texto e resenhar é sintetizar
suas informações.
 
Resumir é otimizar o tempo da leitura e resenhar é produzir um texto
imparcial.
 
Resumir é manifestar opinião sobre algo e resenhar é compreender a
ideia de um texto.
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Resumir é sublinhar as ideias de um texto e resenhar é ir contra a obra
original.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
As estratégias indicadas por Guimarães (2012) baseiam-se em: evitar o
uso de letras maiúsculas; especificar o assunto do texto ou trabalho;
fornecer as informações completas para o destinatário; identificar-se;
evitar abreviações e emoticons, além de ser objetivo. Essas indicações
são destinadas ao gênero:
Considerando a temática acima relacionada aos gêneros textuais sua
relação com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas. 
I - O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens. Ao fazer uso do
e-mail corporativos evite mensagens informais. Utilize sempre as normas
cultas da Língua Portuguesa.As ferramentas de comunicação
corporativas podem ser supervisionadas, orienta-se para evitar conversas
individuais ou informações que possam prejudicar a carreira profissional.
PORQUE
II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a
comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais
como o texto narrativo ou descritivo. 
É correto no que se afirma:
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
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A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Correto!Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira. O enunciado descreve o
gênero da internet: o email segundo as orientações do autor
Guimarães (2012), descritas no ebook 4.
A segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não
criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos
narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias. 
0 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o trecho de um texto sobre a importância da leitura:
“A leitura é algo fundamental para o desenvolvimento do ser humano,
pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter
conhecimento, dinamizar o raciocínio, a interpretação e além de
favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas
desconhecidas. Podemos viajar no tempo e nos encontrar com grandes
acontecimentos do passado. O contato com os livros ajuda ainda a
formular e organizar uma linha de pensamento. O livro é também uma
terapia ocupacional, promovendo a formação permanente. O
desenvolvimento de uma nação, também depende da capacidade de
leitura do seu povo. Uma população informada é na verdade uma
população onde seus cidadãos estão esclarecidos e atentos com os
acontecimentos à sua volta.”
14/05/2021 AO2: Comunicação e Linguagem
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Fonte: https://medium.com/@Jonathan2016104/a-import%C3%A2ncia-
da-leitura-no-desenvolvimento-pessoal-e-profissional-c23aaefb4190
Considerando o texto acima e as estratégias de leitura importantes para
nosso desenvolvimento como leitor, podemos avaliar a afirmativa correta:
 
Uma das estratégias de leitura e que poderá evitar ou tornar
desnecessária a leitura de um texto corresponde a assistir um vídeo
sobre o autor e seu livro, facilitando a compreensão e diminuindo do
tempo dedicado ao texto escrito.
ocê respondeuocê respondeu
A importância da estratégia da leitura independe se o indivíduo 
possui problemas de leitura ou de alfabetização. Assistir um vídeo 
não substitui a leitura de um livro. O uso de dicionários constitui um 
instrumento valioso na compreensão de um texto. Grifar e fazer 
resumo permitirá que o leitor possa ter em seu arquivo informações 
no futuro sobre o texto que já realizou uma leitura.
 
Durante a leitura de um texto acadêmico é irrelevante identificar palavras
que o leitor não compreende, além disso, o uso de dicionários para apoiar
no processo de compreensão textual torna-se um empecilho para uma
leitura fluída.
 
Grifar e fazer resumos de textos para uso futuro por parte do leitor são
atividades que demonstram pouca efetividade para melhorar a
compreensão de um texto.
 
Falar de estratégia de leitura é relevante, mas sua importância ganha
necessidade quanto mais o indivíduo possui deficiência na compreensão
de um texto e tem dificuldade advinda de problemas de alfabetização.
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Uma estratégia de leitura salutar corresponde a buscar informações,
previamente, sobre o autor, pois isso permite melhor compreensão do
texto a ser motivo de leitura.
esposta corretaesposta correta
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Analise as premissas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Linguagem é um sistema amplo de sinais que permite a comunicação.
II - Língua é um conjunto de signos organizado por regras e usado por
um grupo específico para se comunicar.
III - A fala ou a oralidade confere maior liberdade a seus usuários.
De acordo com a análise destas premissas, podemos inferir que:
 I e III, apenas. 
 I; II e III Correto!Correto!
As alternativas I; II e III estão corretas. A língua é um sistema amplo 
de sinais que permite a comunicação. A Língua permite a 
comunicação entre um grupo, daí a necessidade das normas 
gramaticais e, por fim, a oralidade confere maior liberdade do que a 
escrita.
 III, apenas 
 I, apenas. 
 I e II, apenas 
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Leia as alternativas abaixo
I – Linguagem é o conjunto de sinais, como gestos e sons.
II – A linguagem se divide em verbal e não verbal.
III – Fala é a forma concreta que usamos para nos comunicarmos,
independente do idioma que falamos.
IV – A linguagem multimodal diz-se da comunicação em que coexistem
gesto, falas, textos, jornais, filmes, teatro, vídeos...
É correto apenas o que se afirma em:
 As proposições III e IV 
 As proposições I; II e IV 
 As proposições II e IV 
 As proposições I; III e IV Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. As proposições I; III e IV estão corretas em 
relação à linguagem
 As proposições I e III 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir:
TEXTO I
14/05/2021 AO2: Comunicação e Linguagem
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Fonte: http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/.
Acesso em 16 jan. 2019.
TEXTO II
Oração do internauta
Satélite nosso que estais no céu,
acelerado seja o vosso link,
venha a nós o vosso host,
seja feita vossa conexão,
assim em casa como no trabalho. 
O download nosso de cada dia nos dai hoje,
perdoai nosso tempo perdido no Chat,
assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores.
Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam. 
Amém!
Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do-
internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019.
Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles, conforme
as afirmações a seguir:
I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem a
produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao
retomá-las, ou seja, ambos são paródias.
14/05/2021 AO2: Comunicação e Linguagem
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II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os
textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências,
característica da paráfrase.
III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das
produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por isso,
ambos são estilizações.
A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos
adequadamente é/são:
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 II, apenas. 
 I, apenas. Correto!Correto!
I, apenas.
Como característica da paródia, ambos os textos retomam
produções anteriores, mas para deformá-los, construindo outros
sentidos a partir das novas produções. A imagem é uma paródia do
filme “Edward, mãos de tesoura”, enquanto o texto retoma a oração
popular “Pai nosso”.
Pontuação do teste: 5,4 de 6