AO2_ Comunicação e Linguagem

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14/05/2021 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/13052/quizzes/47925 1/13
AO2
Entrega 14 mai em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 10 mai em 0:00 - 14 mai em 23:59 5 dias Limite de tempo Nenhum
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MAIS RECENTE Tentativa 1 29 minutos 5,4 de 6
Pontuação deste teste: 5,4 de 6
Enviado 14 mai em 20:26
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
A imagem abaixo mostra pessoas com diferentes acessos à
informação. 
Fonte: https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-
poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
(https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-
comunicacao-nas-midias-sociais/)
Diante disso, podemos afirmar que:
https://famonline.instructure.com/courses/13052/quizzes/47925/history?version=1
https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
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As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso
à informação, porém ela será comunicação quando há interação e
sintonia com as pessoas.
Correto!Correto!
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o 
acesso à informação, porém ela será comunicação quando há 
interação e sintonia com as pessoas.
 
O excesso de informação em que estamos expostos viabiliza uma
excelente comunicação, pois temos uma quantidade de dados e não
qualidade.
 
A comunicação não é o diálogo entre as pessoas, pois a comunicação
humana também é uma relação de troca com mecanismos eletrônicos.
 
Comunicação e informação são coisas iguais, pois podemos ter muita
comunicação quando temos muita informação.
 
O saber se comunicar depende única e exclusivamente do acesso à
informação, pois o ser humano possui conhecimento natural para
comunicação.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente
escolhida é a expositiva
PORQUE
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II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que
deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II
não é uma justificativa correta da asserção I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é
uma justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II
é uma justificativa correta da asserção I.
Ao elaborar um trabalho acadêmico, o objetivo é expor
informações a respeito de um assunto e não de convencer,
obrigatoriamente, seu receptor.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Quando nos comunicamos procuramos transmitir informações.
Dependendo do contexto, empregamos diferentes formas de utilização
da função da linguagem. Imaginamos uma pessoa, utilizando em seu
discurso o emprego efetivo da primeira pessoa, envolvendo
sentimentos pessoais para chamar a atenção sobre a situação
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existencial em que se encontra, ele está se apropriando da função da
linguagem: 
 Emotiva Correto!Correto!
Parabéns. A função emotiva é aquela que identifica o próprio
emissor como seu fator central. É a expressão de
pensamentos, sentimentos, emoções, valores pessoais.
Emprega-se a 1ª pessoa do discurso (eu, mim, comigo, vivo,
corro, amo).
 Conativa 
 Referencial 
 Fática 
 Metalinguística 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
As estratégias indicadas por Guimarães (2012) baseiam-se em: evitar
o uso de letras maiúsculas; especificar o assunto do texto ou trabalho;
fornecer as informações completas para o destinatário; identificar-se;
evitar abreviações e emoticons, além de ser objetivo. Essas
indicações são destinadas ao gênero:
Considerando a temática acima relacionada aos gêneros textuais sua
relação com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas. 
 
I - O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens. Ao fazer uso
do e-mail corporativos evite mensagens informais. Utilize sempre as
normas cultas da Língua Portuguesa. As ferramentas de comunicação
corporativas podem ser supervisionadas, orienta-se para evitar
conversas individuais ou informações que possam prejudicar a carreira
profissional.
PORQUE
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 II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a
comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais
como o texto narrativo ou descritivo. 
É correto no que se afirma:
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
Correto!Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira. O enunciado descreve
o gênero da internet: o email segundo as orientações do autor
Guimarães (2012), descritas no ebook 4.
A segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não
criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos
narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais:
 
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“Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os
gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse
fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas
surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as
cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As
inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por
outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-
mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-
mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas
relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero
matricial.”
 
Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm)
 
Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação
com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
 
 
I - Além do email como um novo gênero advindo com as novas
tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite que a
sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e troca de
conhecimento.
 
PORQUE
 
II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a
comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais
como o texto narrativo ou descritivo.
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposiçãoverdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
Correto!Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. Email e whatsapp tem permitido que a 
sociedade possa criar novas formas de comunicação. A segunda 
asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não criam 
limitações para os tipos textuais e há muitos textos narrativos e 
descritivos em diferentes gêneros e mídias.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Observe a imagem abaixo
Disponível em <http://2.bp.blogspot.com/-
wSwoP0NPUMY/T4mEbziNieI/AAAAAAAAAb8/zA6-
PqHFfBM/s1600/TORTA-MADALENA.jpg>
 
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A imagem acima faz uso da linguagem
 A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal 
 Por ser uma imagem não faz uso da linguagem hibrida 
 
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e
texto
Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. A imagem utiliza-se de uma
linguagem híbrida, contempla imagens e texto
 A imagem utiliza-se de uma linguagem poética 
 
A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso
somente da linguagem verbal
0 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o trecho de um texto sobre a importância da leitura:
 
 “A leitura é algo fundamental para o desenvolvimento do ser humano,
pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter
conhecimento, dinamizar o raciocínio, a interpretação e além de
favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas
desconhecidas. Podemos viajar no tempo e nos encontrar com
grandes acontecimentos do passado. O contato com os livros ajuda
ainda a formular e organizar uma linha de pensamento. O livro é
também uma terapia ocupacional, promovendo a formação
permanente. O desenvolvimento de uma nação, também depende da
capacidade de leitura do seu povo. Uma população informada é na
verdade uma população onde seus cidadãos estão esclarecidos e
atentos com os acontecimentos à sua volta.”
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Fonte: https://medium.com/@Jonathan2016104/a-import%C3%A2ncia-
da-leitura-no-desenvolvimento-pessoal-e-profissional-c23aaefb4190
 
Considerando o texto acima e as estratégias de leitura importantes
para nosso desenvolvimento como leitor, podemos avaliar a afirmativa
correta:
 
Grifar e fazer resumos de textos para uso futuro por parte do leitor são
atividades que demonstram pouca efetividade para melhorar a
compreensão de um texto.
 
Uma estratégia de leitura salutar corresponde a buscar informações,
previamente, sobre o autor, pois isso permite melhor compreensão do
texto a ser motivo de leitura.
esposta corretaesposta correta
 
Durante a leitura de um texto acadêmico é irrelevante identificar
palavras que o leitor não compreende, além disso, o uso de dicionários
para apoiar no processo de compreensão textual torna-se um
empecilho para uma leitura fluída.
 
Uma das estratégias de leitura e que poderá evitar ou tornar
desnecessária a leitura de um texto corresponde a assistir um vídeo
sobre o autor e seu livro, facilitando a compreensão e diminuindo do
tempo dedicado ao texto escrito.
 
Falar de estratégia de leitura é relevante, mas sua importância ganha
necessidade quanto mais o indivíduo possui deficiência na
compreensão de um texto e tem dificuldade advinda de problemas de
alfabetização.
ocê respondeuocê respondeu
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A importância da estratégia da leitura independe se o indivíduo 
possui problemas de leitura ou de alfabetização. Assistir um 
vídeo não substitui a leitura de um livro. O uso de dicionários 
constitui um instrumento valioso na compreensão de um texto. 
Grifar e fazer resumo permitirá que o leitor possa ter em seu 
arquivo informações no futuro sobre o texto que já realizou uma 
leitura.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Observe a explicação a seguir:
O resumo destaca as principais ideias de um texto; a resenha crítica
também, mas acrescenta uma análise sobre a obra.
De acordo com o texto, qual alternativa representa este pensamento?
 
Resumir é compreender a ideia central de um texto e resenhar é
sintetizar suas informações.
 
Resumir é sublinhar as ideias de um texto e resenhar é ir contra a obra
original.
 
Resumir é otimizar o tempo da leitura e resenhar é produzir um texto
imparcial.
 
Resumir é sintetizar ideias e resenhar é falar sobre algo manifestando
uma opinião.
Correto!Correto!
O resumo preserva as ideias do texto, ou seja, deve ser neutro. 
Já a resenha considera a opinião do autor como parte do próprio 
do texto.
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Resumir é manifestar opinião sobre algo e resenhar é compreender a
ideia de um texto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Na imagem abaixo utiliza o verbo imperativo “Peça”, repetidas vezes
são estratégias utilizadas nas propagandas para “fisgar” os
consumidores.
 
 
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486)
Partindo da temática que envolve a imagem acima, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
conativa, tem o intuito de convencer o receptor.
 PORQUE
II - Podemos considerar que a propaganda utilizou uma linguagem
expositiva e descritiva, pois mistura uma linguagem verbal e visual
para expor uma ideia e informar e descrever de forma detalhada os
receptores
É correto no que se afirma:
 
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13486
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A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
Correto!Correto!
As asserções I é uma preposição verdadeira e a II é uma 
asserção falsa. A função da Linguagem presente na propaganda 
é conativa não tem objetivo de expor ou informar de forma 
detalhada o receptor.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Pedro recebeu orientações para apresentar um trabalho via
webconferência. Mesmo que não estivesse no mesmo espaço que
seus interlocutores, o garoto sabia que precisava se planejar. Para
ajudá-lo nessa tarefa, ele leu o nosso material sobre “Estratégias de
comunicação oral” e seguiu alguns passos:
1. Saiba com quem vai falar;
2. Saiba o que vai falar;
3. Faça um roteiro/ tenha uma sequência lógica;
4. Use recursos audiovisuais.
Podemos dizer que Pedro seguiu a sequência exata destes passos
quando:
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I - Separou suas roupas de forma a evitar tons muito claros por conta
da luz e ensaiou sua postura diante da câmera. Quando chegou o dia,
teve o cuidado de testar os equipamentos audiovisuais antes da
apresentação.
II - Pensou em quem seria seu público e como deveria falar para ele.
Reuniu as informações que precisava, organizou-as numa sequência
lógica e distribuiu estes dados, de forma equilibrada, pelos recursos
audiovisuais.
III - Elaborou slides contendo imagens, gráficos e informações que o
apoiassem durante sua fala. Levantou informações sobre seus
interlocutores, para que pudesse adequar sualinguagem e recursos e
fez um roteiro do que deveria abordar.
É correto o que se afirma em:
 II e III 
 I 
 II Correto!Correto!
1. Saber com quem vai falar – “pensou em quem seria seu
público e como deveria falar para ele”.
 
2. Saber o que falar – “reuniu as informações que precisava”.
 
3. Fazer um roteiro/ sequência lógica – “organizou as
informações em uma sequência lógica”.
 
4. Use recursos audiovisuais – “distribuiu estes dados, de forma
equilibrada, pelos recursos audiovisuais”.
 I, II e III 
 III 
Pontuação do teste: 5,4 de 6