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ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMPONENTE CURRICULAR:ENSINO RELIGIOSO PROFESSOR(A): JUNIERIKA ALUNO(A): SÉRIE: 8º ano SEMANA 1 Atividades complementares: CRENÇAS, ATITUDES E ESCOLHAS. Nossas crenças determinam nossas escolhas, pois essas são feitas baseadas naquilo que acreditamos. É fato que escolhemos para nossa vida aquilo que acreditamos ser melhor para nossa vida, aquilo que acreditamos que vai nos levar para o caminho que desejamos. Essas escolhas são feitas absolutamente a todo o momento: desde qual será seu jantar hoje até qual profissão você quer para sua vida. 1)Explique a imagem acima de acordo com estudo da semana , referente as nossas escolhas e influencia. Imagem 1:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Imagem 2:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2)Sua crença definem suas escolhas. Em que você acredita?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SEMANA 2 Atividades complementares: CRENÇAS, ATITUDES E ESCOLHAS. E se errar, não veja isto como um fracasso, mas como aprendizado. Nossas escolhas erradas não nos punem ou castigam. O que ocorre é que cada ação gera uma consequência, coerente com o que foi feito. Por isso, caso não esteja satisfeito com sua vida atual, reflita sobre suas decisões e reveja seus comportamentos e atitudes. Reconhecer e tentar reparar o erro são de extrema importância para definir uma nova postura e fazer escolhas mais acertadas. Explique as imagens de acordo com destino e escolhas: Imagem1: Destino:- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Escolha:- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Imagem 2: Destino:- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Escolha:- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) como podemos definir as palavras: Escolhas, ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Consequências, -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SEMANA 3 Atividades complementares: MODELOS DE CRENÇAS E CONVICÇÕES/Reportagem Olimpíadas de 2004 Um manifestante roubou a cena e ajudou a afastar a medalha de ouro de Vanderlei Cordeiro de Lima na maratona, a tradicional prova que encerrou a 28ª edição dos Jogos da Era Moderna, neste domingo. O brasileiro teve que se conformar -e comemorar muito- com a de bronze. Manifestante agarra Vanderlei Cordeiro, então na liderança, no fim da prova Veterano de outras duas Olimpíadas, o fundista de 33 anos tinha vantagem de meio minuto sobre o segundo colocado por volta dos 36 km dos 42,195 km, quando o torcedor fantasiado com traje típico irlandês-saia, boina e meias compridas verdes e laranjas-, invadiu o trajeto, agarrou e tirou o maratonista da pista. O infrator foi rapidamente detido pelos policiais, mas o paranaense demorou cerca de 20 segundos para se livrar dele e retornou abalado para a rua. Segundo as autoridades locais, o indivíduo não portava documentos, mas seria o padre Cornelius Horan, o mesmo que invadiu a pista de Silverstone, no final do GP da Inglaterra de F-1 para divulgar mensagem religiosa no ano passado. 1- Baseando-se na reportagem a cima, comente sua opinião sobre o papel das religiões: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2) Você acredita que este jovem deixou se influenciar pela religião? Explique sua resposta. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3)Dando uma paradinha leve para um momento atual, conhecido como Semana Santa vivido pelos católicos e muitos outros seguimentos religiosos. Faremos um caça palavra com o tema ressureição de Cristo. SEMANA 4 Atividades complementares: LAICIDADE No mundo inteiro, o ideal do Estado laico gera polêmicas. Nos últimos anos, foram registrados diversos casos em que a liberdade religiosa se chocou com a ideia de laicismo, gerando protestos. Ocorreu na França, com a proibição do uso do véu, na Alemanha, com a proibição de freiras de usarem hábito em escolas e repartições públicas e também aqui no Brasil, onde foi discutida a questão da presença de crucifixos em repartições públicas, entre outros assuntos. 1)Afinal, o que significa um Estado ser laico?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2)Defina Direito a liberdade----------------------------------------------------------------------------------------------- Perseguição religiosa------------------------------------------------------------------------------------------- 3)Vamos apresentar esse significado, as origens históricas do laicismo e como o Brasil se apresenta dentro deste contexto. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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