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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Gestão financeira e orçamento na saúde pública (17357)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:675828) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31820950
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público é bem definido e objetivo a elaboração e a divulgação da informação contábil, fornecendo informação para fins de prestação de contas e responsabilização na tomada de decisão. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Relevância.
II- Ter representação fidedigna.
III- Compreensibilidade.
IV- Tempestividade.
(    ) Significa que as informações devem ser compreensíveis aos usuários. A compreensão é aprimorada quando a informação é classificada e apresentada de maneira clara e sucinta
(    ) Significa ter informação disponível para os usuários antes que ela perca a sua capacidade de ser útil para fins do objetivo da elaboração e divulgação da informação contábil.
(    ) Deve representar o fenômeno de forma completa, neutra e livre de erro material, retratando a transação pode não corresponder, necessariamente, a sua forma jurídica.
(    ) As informações financeiras e não financeiras são relevantes quando são capazes de exercer essa influência quando têm valor confirmatório, preditivo ou ambos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	II - I - III - IV.
	 d)
	III - IV - II - I.
	2.
	É importante conhecer a história da construção do orçamento no Brasil, ou seja, o estado de situação do processo orçamentário e contábil no País. Ao longo dos anos e da vigência das diversas Constituições no Brasil, o orçamento e seus princípios foram sendo construídos. Com relação à História do orçamento no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Constituição de 1967: atribuiu ao Executivo a prerrogativa de iniciativa de leis ou emendas para criar ou aumentar despesas.
(    ) Constituição Republicana, em 1891: com a Proclamação da República, foi instituída que definia que a elaboração do orçamento era função privativa do Congresso Nacional.
(    ) Constituição de 1934: avanços quanto à padronização dos orçamentos e balanços da União, Estados e Municípios.
(    ) Constituição de 1946: estabeleceu novas regras e princípios referentes ao processo de elaboração e fiscalização orçamentária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	Na tomada de decisão, são necessárias características qualitativas, objetivando informações contábeis que possam ser úteis aos usuários (gestores), podendo contar com o manual de contabilidade aplicada. Com base nessas característica qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Comparabilidade: possibilita aos usuários identificar semelhanças e diferenças entre dois conjuntos de itens ou fenômenos.
(    ) Tempestividade: significa ter informação disponível para os usuários antes que ela perca a sua capacidade de ser útil para fins do objetivo da elaboração e divulgação da informação contábil.
(    ) Compreensibilidade: significa que as informações devem ser compreensíveis aos usuários. A compreensão é aprimorada quando a informação é classificada e apresentada de maneira clara e sucinta.
(    ) Relevância: deve representar o fenômeno de forma completa, neutra e livre de erro material, sendo que ao retratar a transação pode não corresponder, necessariamente, a sua forma jurídica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	4.
	A grande maioria das entidades do setor público tem como objetivo principal a prestação de serviços à sociedade e não a obtenção de lucros e geração de retorno financeiro aos investidores. Existem características das entidades do setor público que são diferentes das demais entidades. Com base no planejamento e no processo orçamentário no setor público, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A CF/88 exige a elaboração do orçamento mensal, a sua aprovação pelo poder Judiciário e a sua disponibilização à sociedade, que faz a fiscalização da gestão.
	 b)
	Como muitos programas do setor público são de longo prazo e a capacidade para cumprir os compromissos depende dos tributos e das contribuições a serem arrecadadas no futuro, as informações sobre esses programas não podem ficar restritas aos demonstrativos contábeis.
	 c)
	O Governo, representado pelas empresas, tem como função a fiscalização em determinados setores da economia, visando assegurar o interesse público de acordo com objetivos definidos nas políticas públicas.
	 d)
	O principal motivo para a imobilização dos recursos é viabilizar a geração de caixa e não a prestação de serviços.
	5.
	Ao longo dos anos e da vigência das diversas Constituições no Brasil, o orçamento e seus princípios foram sendo construídos. Portanto é importante conhecer a história da construção do orçamento no Brasil, ou seja, o estado de situação do processo orçamentário e contábil no País. Com relação à História do orçamento no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Constituição de 1824.
II- Constituição de 1934.
III- Constituição de 1946.
IV- Constituição de 1967.
(    ) Estabeleceu novas regras e princípios referentes ao processo de elaboração e fiscalização orçamentária.
(    ) Avanços quanto à padronização dos orçamentos e balanços da União, Estados e Municípios.
(    ) Foi a primeira a exigir a elaboração de orçamentos formais para as instituições que exigiam de todas as repartições a elaboração de orçamento geral de todas as despesas públicas do ano futuro.
(    ) Apresenta uma seção própria para tratar o orçamento, atribuindo ao Presidente da República a competência de elaboração da proposta orçamentária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	I - IV - II - III.
	6.
	O orçamento público apresenta a classificação abordada por diversos autores e, portanto, podemos compreender o orçamento público pelo enfoque do direito administrativo brasileiro. Os orçamentos podem ser apresentados conforme as classificações que tiveram ao longo do seu percurso histórico. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Orçamento Programa: está ligado à ideia de planejamento, supondo que se deve considerar os objetivos que o governo pretende alcançar, durante um período determinado de tempo.
(    ) Orçamento de Desempenho ou de Realizações: corresponde a uma evolução no orçamento clássico. Traz um novo enfoque ao considerar mais importante as coisas que o governo faz do que as coisas que a administração pública compra.
(    ) Orçamento Participativo: é um instrumento administrativo que tem como atribuição a programação, execução e controle.
(    ) Orçamento Clássico ou Tradicional: baseava-se na técnica tradicional de orçamentação, que se restringe à previsão da receita e à autorização de despesas, sem verificar uma preocupação primária com o atendimento das necessidades da coletividade nem mesmo ficam claros os objetivos econômicos e sociais que motivaram a elaboração do orçamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	O Plano Plurianual (PPA) é o planejamento estratégico de médio prazo com os projetos e atividades que o governo eleito pretende realizar nos quatro anos de mandato. O PPA apresenta alguns objetivos importantes. Com base nesses objetivos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Viabilizar a alocação de recursos pelos resultados, de modo a facilitar o gerenciamento da administração e avaliação de desempenho dosprogramas.
	 b)
	Explicitar a alocação de recursos nos orçamentos anuais.
	 c)
	Organizar em programas as metas e prioridades da administração alinhada aos resultados esperados.
	 d)
	Estimular parcerias entre entidades públicas e privadas na busca por fontes alternativas de recursos para o financiamento dos programas.
	8.
	O orçamento público é o instrumento de planejamento que estima as receitas que o governo espera arrecadar ao longo do próximo ano, portanto é uma ferramenta financeira usada pelo governo que tem as normatizações legais impostas e as fases para a efetivação. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Elaboração.
II- Estudo e Aprovação.
III- Execução.
IV- Avaliação.
(    ) Essa etapa corresponde ao controle da implementação do orçamento. Nessa etapa, é feita a verificação da materialização do que se havia planejado e aprovado.
(    ) Após o recebimento das propostas pelo Poder Legislativo, inicia-se a fase de discussão dos temas, por meio de comissões especialmente criadas com o objetivo de aprová-los e encaminhar novamente ao Executivo
(    ) Corresponde à fase de planejamento necessária para a fixação de objetivos concretos, diretrizes e metas, para o período a ser considerado.
(    ) Após a aprovação da proposta orçamentária, esta é convertida em lei. Aqui as propostas são colocadas na prática visando concretizar os objetivos estabelecidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III - IV.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	IV - II - I - III.
	 d)
	III - II - IV - I.
	9.
	Os princípios orçamentários foram gradativamente incorporados como normas, leis ou regras que representavam as necessidades da época e alguns posteriormente abandonados ou transformados. A Constituição Imperial de 1824 iniciou, no Brasil, a ordem constitucional instituindo as primeiras normas sobre o orçamento público brasileiro. Com relação aos princípios básicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O princípio da discriminação da despesa: define que o orçamento deve ser detalhado o suficiente para que seja possível identificar a origem dos recursos e sua aplicação.
(    ) O princípio da universalidade está relacionado ao princípio geral da Administração Pública que define que só é permitido fazer o que for definido em lei.
(    ) O princípio da unidade, definido na Lei n° 4.320/64, define cada unidade governamental só por ter um orçamento.
(    ) O princípio do orçamento bruto define que todas as receitas e despesas deverão constar no orçamento com seu valor bruto, sem qualquer dedução.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	10.
	O orçamento público é uma ferramenta financeira usada pelo governo e, portanto, tem as normatizações legais impostas e as fases para a efetivação, sendo assim é um instrumento de planejamento que estima as receitas que o governo espera arrecadar ao longo do próximo ano. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Execução: após a aprovação da proposta orçamentária, esta é convertida em lei. Inicia-se assim a fase de Execução em que as propostas são colocadas na prática visando concretizar os objetivos estabelecidos.
(    ) Avaliação: corresponde ao controle da implementação do orçamento. Nessa etapa, é feita a verificação da materialização do que se havia planejado e aprovado.
(    ) Elaboração: após o recebimento das propostas pelo Poder Legislativo, inicia-se a fase de discussão dos temas, por meio de comissões especialmente criadas com o objetivo de aprová-los e encaminhar novamente ao Executivo.
(    ) Estudo e aprovação: corresponde à fase de planejamento necessária para a fixação de objetivos concretos, diretrizes e metas, para o período a ser considerado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
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