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1. Pergunta 1 /1 A linguagem Visual Basic foi criada para permitir que iniciantes em programação pudessem ter facilidade no aprendizado. Por exemplo, uma operação lógica E é representada pelo operador AND (E em inglês). O mesmo ocorre com o operador lógico OR e com os operadores de comparação. Considerando essa informação e conteúdo estudado sobre VBA, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Uma característica da linguagem VBA é que ela linguagem consiste em várias instruções, que são executadas uma a uma em sequência, além de possuir operadores de diversas finalidades. Porque: II. Os operadores lógicos manipulam expressões de comparação e os operadores aritméticos manipulam variáveis. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. As asserções I e II são proposições falsas. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 2. Pergunta 2 /1 Os operadores aritméticos em VBA possuem as mesmas propriedades que os operadores da matemática. Por exemplo, na divisão entre dois números inteiros, a divisão retorna o quociente que pode ser um inteiro ou um número real. Os demais operadores aritméticos seguem a definição matemática. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre operadores aritméticos, analise os comandos e associe-os com suas respectivas saídas: 1) 15 mod 4. 2) 3 + 3 + 3 + 3 / 3. 3) 14 / 2. 4) 3 * 4 ^ 2. ( ) A saída será 48. ( ) O resultado da operação será 10. ( ) O valor obtido será 3. ( ) O resultado será 7. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 1, 3, 2, 4. 2. 1, 2, 4, 3. 3. 2, 4, 3, 1. 4. 4, 2, 1, 3. Resposta correta 5. 3, 1, 4, 2. 3. Pergunta 3 /1 Em VBA, o operador aritmético de módulo retorna o resto de uma divisão. Esse operador divide o divisor pelo dividendo em um número inteiro de vezes e retorna o restante. O operador mod pode ser utilizado, por exemplo, quando desejamos encontrar a paridade de um número. Observe o código a seguir: 7_v1.PNG Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre operadores aritméticos, assinale a alternativa que apresenta informações corretas: Ocultar opções de resposta 1. Na linha 9, a variável total receberá o valor 1, pois esse será o resultado da divisão de a + b dividido por 3 elevado ao quadrado. 2. Na linha 11, será apresentada uma mensagem na tela com o valor da variável total, que nesse caso será 10. Resposta correta 3. O operador mod retorna o resto de uma divisão; entretanto, como as variáveis são do tipo double, não haverá resto e dará erro no código. 4. A definição de precedência de operadores aritméticos impõe que a primeira operação será a de soma e, por último, o módulo. 5. A ordem das operações na linha 9 será: módulo, soma e, por fim, a exponenciação, a fim de obedecer a precedência dos operadores. 4. Pergunta 4 /1 Sempre que o usuário informar um valor ao nosso sistema, esse valor ficará armazenado na memória do computador. Logo, para que possamos manipular o valor, precisamos utilizar as variáveis, que podem ser entendidas como representações de uma região específica da memória do computador. Veja o código fonte a seguir, que apresenta uma manipulação de variáveis utilizando os operadores aritméticos: 3_v1.PNG Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre operadores lógicos e aritméticos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Na linha 11, estamos concatenando os valores das variáveis, e a variável numC receberá Brasil X Holanda. II. ( ) O operador & (E comercial) é responsável por realizar soma e por concatenar valores; logo, na linha 10, a variável numC valerá 10. III. ( ) Na linha 11, estamos somando a quantidade de caracteres da variável palavraA com a quantidade de caracteres de X e da variável palavraB. IV. ( ) Na linha 14, mostraremos uma mensagem com a concatenação das variáveis numA e numB, apresentando o valor 64. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V. Resposta correta 2. F, V, V, F. 3. F, F, V, V. 4. V, V, F, F. 5. V, F, V, F. 5. Pergunta 5 /1 Analise o código a seguir: 18_v1.PNG Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre operadores aritméticos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Na linha 12, o valor da variável c será -30 após a execução dessa linha. II. ( ) A linha 13 retornará erro, pois estamos usando duas vezes a variável z. III. ( ) A variável z, na linha 13, pode ser chamada de variável acumuladora. IV. ( ) As variáveis c e z, no final do código valerão, c = -30 e z = 33,5. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, V, F. 2. V, V, F, V. 3. V, F, V, F. Resposta correta 4. V, F, F, V. 5. F, F, V, V. 6. Pergunta 6 /1 No desenvolvimento de programas, as linguagens de programação (especialmente a linguagem VBA) possuem operadores lógicos, operadores de comparação e operadores aritméticos, cada qual com suas ações específicas. Quando tratamos dos aritméticos, podemos realizar as operações matemáticas básicas, como soma, subtração, divisão e multiplicação, entre outros tipos. Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre operadores lógicos e aritméticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente o comando de potenciação em VBA: Ocultar opções de resposta 1. TOTAL = B % A. 2. TOTAL = B ^ A. Resposta correta 3. TOTAL = B * B * B. 4. TOTAL = B mod A. 5. TOTAL = B ** A. 7. Pergunta 7 /1 Na programação clássica, o operador AND retorna TRUE ou VERDADEIRO se ambos os operandos são verdadeiros, caso contrário, retornará sempre FALSE ou FALSO. O AND avalia os operandos da esquerda para direita. Para cada operando, converte-o em um booleano. Após todos os operandos serem avaliados, é retornado o resultado da operação. Analise o código a seguir: 13_v1.PNG Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre operadores lógicos, é correto afirmar sobre o código apresentado que: Ocultar opções de resposta 1. TRUE e FALSE não foram declarados, logo, o programa apresentará um erro na linha 7. 2. TRUE e FALSE não são valores válidos, são apenas resultados de operações; desse modo, para valerem, deveriam estar entre aspas. 3. a operação realizada na linha 6 terá como saída o valor FALSO, pois existe pelo menos uma expressão falsa. 4. nas linhas 9 e 10 serão exibidos, respectivamente, os valores VERDADEIRO e VERDADEIRO. Resposta correta 5. na linha 7, o operador de negação torna falsa toda a expressão, o que se resolveria ao modificar o último TRUE para FALSE. 8. Pergunta 8 /1 Algoritmo é o termo que define um procedimento que possui a solução para um problema. Na computação, o algoritmo é representado no formato de linguagem de programação. Comumente usamos algoritmos e linguagem de programação para definir um conjunto de regras que uma máquina (em especial um computador) segue para atingir um objetivo específico. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre operadores lógicos, pode- se afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. operadores lógicos não manipulam variáveis, mas manipulam a relação entre as variáveis e/ou expressões.Resposta correta 2. o operador lógico OR é exclusivo; logo, se duas expressões forem verdadeiras, o resultado dessa operação será verdadeiro. 3. a operação 8 mod 2 = 0 OR 4 <> 5 retornará FALSE, pois o operador OR necessita que todas as condições sejam verdadeiras para retornar TRUE. 4. a operação 4 > 3 AND 12 = 5 retornará TRUE (verdade), pois temos pelo menos uma condição verdadeira; nesse caso, dizer que 4 é maior que 3. 5. o operador lógico XOR é uma junção dos operadores lógicos OR e AND, gerando, assim, o operador exclusivo OR. 9. Pergunta 9 /1 O conjunto de procedimentos formado por comandos e instruções escritas em VBA, após compilação, é traduzido para linguagem de máquina, de modo que o computador possa entendê-lo. Logo, linguagens de alto nível (como a VBA) são poderosas ferramentas para automatizar alguns procedimentos e facilitar nossos trabalhos, sendo possível criar funções que podem ser invocadas a qualquer momento. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre funções, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Em VBA, podemos criar funções próprias para resolver nossos problemas e elas podem ser invocadas em uma célula do Excel. II. ( ) O Excel possui um conjunto próprio de funções matemáticas que podem ser reescritas, evitando que criemos funções novas. III. ( ) Existem dois modificadores de acesso às funções em VBA. Um deles é o private, que torna a função indisponível fora de seu próprio módulo. IV. ( ) Uma sub-rotina, para que apareça na lista de macros, precisa utilizar o comando private ao ser declarada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, V, F, V. 2. V, F, V, F. Resposta correta 3. F, V, V, F. 4. V, F, F, V. 5. F, F, V, V. 10. Pergunta 10 /1 Analise o código VBA a seguir: 16_v1.PNG A partir dessas informações e considerando o conteúdo estudado sobre operadores lógicos e funções matemáticas, analise as afirmativas a seguir: I. O valor da variável totalA será igual ao valor da variável totalB no final da execução do código. II. Na linha 8, o resultado do relacionamento lógico entre as expressões será VERDADEIRO. III. A função matemática Sqr eleva valorx ao quadrado, totalizando 81, mesmo cálculo realizado na linha 6, que eleva ao quadrado valorx. IV. Nas linhas 5 e 6 temos a mesma operação, que é encontrar a raiz quadrada da variável valorx, mas com representações diferentes. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I e IV. Resposta correta 2. II e IV. 3. II e III. 4. I, III e IV. 5. I, II e III.
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