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Segunda lei de Mendel e Interação Gênica aula BIOLOGIA Segunda lei de Mendel - Diibridismo ● Quando Mendel estudou a transmissão combinada de duas ou mais características, percebeu em seus cruzamentos que cada caráter se segregava independente. ● Conclusão de Mendel: Os fatores para duas ou mais características segregam-se no híbrido, distribuindo-se independentemente para os gametas, onde se combinam ao acaso. ● A proporção fenotípica clássica encontrada em F2 foi 9:3:3:1. ● Exemplo: cruzamento de sementes de ervilhas amarelas/lisas (puras) com verdes/rugosas (puras). Segunda lei de Mendel - Diibridismo Cruzamento Mendeliano: (P) amarelas/lisas x verdes/rugosas (F1) 100% amarelas/lisas (híbridas) (F1) amarelas/lisas x amarelas/lisas x x VVRR VvRr VvRr VvRr vvrr Vr VVRr VVrr VvRr vR VvRR VvRr vvRR VR VVRR VVRr VvRR VR Vr vR vr VvRr Vvrr vvRr Vvrr vvRrVvRrvr vvrr Segunda lei de Mendel - Diibridismo x VvRr VvRr (F1) Proporção Fenotípica em F2 amarelas/lisas amarela/rugosa verde/lisa verdes/rugosas 9 16 3 16 3 16 1 16 PF: 9 : 3 : 3 : 1 2. (Mackenzie-SP) Em cobaias, a pelagem preta é condicionada por um gene dominante sobre o gene que condiciona pelagem marrom; o gene que condiciona pelo curto é dominante sobre o que condiciona pelo longo. Uma fêmea de pelo marrom curto, que já tinha tido filhotes de pelo longo, foi cruzada com um macho diíbrido. Entre os filhotes produzidos, a proporção esperada de indivíduos com pelagem preta e curta é de: a) 1/8 b) 1/4 c) 1/2 d) 3/8 e) 7/8 Exercícios 3. Um indivíduo com genótipo AaBbCcdd apresenta quantos tipos diferentes de gametas? a) 10. b) 9. c) 8. d) 7. e) 6. Exercícios Interações gênicas B b Um único caráter aA Tem-se interação gênica quando dois ou mais pares de genes, em cromossomos diferentes, interagem para determinar uma mesma característica. Fenótipos Crista noz Crista rosa Crista ervilha Genótipos R_E_ R_ee rrE_ Crista simples rree Exemplo: Formato da crista em galináceos Interações gênicas Fo to : P et e Bi rk in sh aw Fo to : ba m be 19 64 Fo to : t nw an de re r Consiste em uma interação entre genes em que o alelo de um gene, ao se expressar, inibe a manifestação ou fenótipo de outro gene. Em epistasia, o gene que age inibindo é chamado epistático, e o que sofre a ação inibitória é chamado hipostático. Epistasia Exemplo: Cor da pelagem de Labradores Epistasia Fo to : E rik el tic Fenótipos Genótipos Preto BBEE BbEE BBEe BbEe Chocolate ou marrom bbEE bbEe Amarelo ou dourado BBee Bbee bbee Neste caso de interação gênica, os genes somam ou acumulam seus efeitos; portanto, cada gene interage causando variação no fenótipo manifestado (efeito cumulativo de genes). Casos: ● Cor dos olhos; ● Cor da pele; ● Altura; ● Peso. Herança quantitativa ou Polimeria Herança quantitativa ou Polimeria Exemplo: Herança da cor da pele no homem Segundo Davenport (1913), a cor da pele em humanos é resultado da interação entre dois pares de genes (AaBb), sem dominância entre os mesmos. Dessa forma, A e B determinam a mesma produção do pigmento melanina (maior quantidade) e possuem efeito aditivo. Seus alelos a e b, chamados de não aditivos, determinam a menor quantidade de melanina produzida. Logo, conclui-se que deveriam existir cinco tonalidades de cor na pele humana, segundo a quantidade de genes A e B. Vejamos: Exemplo: Cor da pele (para fins didáticos) A e B = Genes aditivos ou efetores a e b = Genes não aditivos ou não efetores Herança quantitativa ou Polimeria Observação: O número de fenótipos = nº total de genes + 1 Fenótipos Branco (pele clara) Mulato claro Mulato médio Genótipos aabb Aabb, aaBb AaBb, aaBB, AAbb Mulato escuro AaBB, AABb Pele negra AABB Herança quantitativa ou Polimeria Fenótipos branco mulato claro mulato médio mulato escuro negro 1 16 4 16 6 16 4 16 1 16 Mulato médio (⚦) (AaBb) Mulato médio (⚲) (AaBb) Ab AABb AAbb AaBb aB AaBB AaBb aaBB AB AABB AABb AaBB AB Ab aB ab AaBb Aabb aaBb Aabb aaBbAaBbab aabb Segunda lei de Mendel e Interação Gênica aula BIOLOGIA