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PROGRAMA SUGERIDO DO PROJETO DO MUSEU COM AS ÁREAS Área total aproximada ( considerando a circulação) 6.500 m² Espaço aberto Praça aberta – livre Acesso (350 m²) Hall de Acesso Atendimento e guarda volumes Wc – Fem: 2 mais 2 pne. e Masc.: 2 , mais 2 pne. Comércio e serviço ‐ localizados térreo – (250 m²) Café/ Lanchonte/ Loja Cultural (500 m²) Auditório para 200 pessoas e áreas de apoio Foyer ( este espaço poderá ser integrado ao hall de acesso) Wc – Fem: 2 mais 2 pne. e Masc.: 2 , mais 2 pne. Oficinas e salas de debates (300 m²) Deverão ser previstos espaços para a atividade de produção cultural e estudo. 4 oficinas – mínimo Depósitos para as oficinas Sala de professores Wc observar lotação nas salas. Espaços de exposições (2500 m²) Prever salas de exposições permanentes e temporárias Wc observar lotação . Apoio administrativo – (200 m²) Secretaria, diretoria, reuniões Sala de apoio aos eventos e exposições Almoxarifado Wc – Fem: 1 pne. e Masc.: 1 pne. Apoio funcional – (410 m²) Sala de acervo Sala de restauro Depósito de material de exposição Wc – Fem: 1 pne. e Masc.: 1 pne. Apoio Manutenção (600 m²) Sala de manutenção de equipamentos Sala de segurança Casa de máquinas Refeitório funcionários Vestiários Wc – Fem: pne. e Masc.: 1 pne. Depósito de material de limpeza Depósito de lixo Recepção de cargas e funcionários Caixa d’água Estacionamento, carga/descarga Prever vagas apenas para PCD e área de carga/descarga. OBS. ‐ CONJUNTO DE SANITÁRIOS, CIRCULAÇÕES VERTICAIS E HORIZONTAIS DEVEM SE BASEAR EM PROPORÇÃO DE ESPAÇO E FLUXO DE PESSOAS (NORMAS TÉCNICAS E PESQUISA) ‐ NORMAS REFERENTES A SAÍDAS DE EMERGÊNCIA, ACESSIBILIDADE UNIVERSAL E CÓDIGO DE OBRAS DEVEM SER OBEDECIDAS. APRESENTAÇÃO/PRODUTOS FINAIS ENTREGA ONLINE: 1 ARQUIVO PDF CONTENDO TODAS AS PRANCHAS DO TRABALHO. Não será aceito mais que um arquivo por aluno. ____________________________________________________________________________________ PRÉ ENTREGA 1. Prancha síntese explicativa a. Do partido arquitetônico – Imagens e texto apresentando o partido adotado; b. Do terreno – áreas, taxa de ocupação adotada, coeficiente de aproveitamento utilizado; (inserir a legislação de uso e ocupação do solo); c. Das edificações ‐ Colocar em tabela – exigência da legislação, áreas e quantidades de instalações necessárias. 2. PRANCHAS DE DESENHO a. Planta de situação ‐ Localização do terreno e edificação considerando a quadra e seus arredores imediatos, escala 1:500; b. Implantação – planta do pavimento térreo, seus acessos para os edifícios e solução para áreas externas, calçadas e desníveis – escala 1:200; c. Plantas de todos os pavimentos, circulações horizontais e verticais e principais aberturas e acessos, escala 1:200; (nessa entrega não há a necessidade de marcar os eixos estruturais). d. Cortes: mínimo dois cortes que apresente as soluções estruturais e construtivas adotadas, deverão ser representados elementos como vizinhos, muros, calçadas, ruas etc. e. Elevações, apresentar duas elevações com vizinhos, muros, calçadas, ruas etc. f. Perspectivas de estudo volumétrico com terreno e ruas, escala 1:500. Apresentar fotos na prancha final síntese. ENTREGA DO SEMESTRE g. Planta de situação ‐ Localização do terreno e edificação considerando a quadra e seus arredores imediatos, escala 1:500; h. Implantação – planta do pavimento térreo, seus acessos para os edifícios e solução para áreas externas, calçadas e desníveis – escala 1:200; i. Plantas de todos os pavimentos, circulações horizontais e verticais e principais aberturas e acessos, escala 1:200; j. Cortes: mínimo três cortes que apresentem as soluções estruturais e construtivas adotadas, deverão ser representados elementos como vizinhos, muros, calçadas, ruas etc. Um dos cortes deve passar pelas caixas de elevador, outro pelas escadas ou rampas e também devem mostrar pavimento técnico e caixa d’água. k. Cortes Setoriais (2) (retirados dos cortes desenvolvidos), escala 1:50, mostrando maior quantidade de detalhamento devido à escala ampliada; l. Detalhamento Construtivos, (pelo menos 3 detalhes construtivos), escala 1:25. Pelo menos um deles deve apresentar uma das soluções de fixação de “peles de vidro” ou placas de outros materiais da fachada. m. Elevações, apresentar todas as elevações, definindo materiais. Mostrar vizinhos, muros, calçadas, ruas etc. n. Perspectivas mostrando a proposta final de projeto, com terreno e ruas, escala 1:500. Outras atividades programadas: Estudo de caso – Museu. Será entregue via postagem em pasta do onedrive até o dia anterior à terceira aula. O estudo de caso será desenvolvido individualmente a partir de análises feitas sobre os desenhos técnicos do edifício escolhido. 1.Análise do programa – destacar os ambientes e áreas de cada um deles ‐ organizar ambientes em setores 2. Análise dos setores. Destacar em croqui os setores e as conexões existentes entre eles. Fazer fluxograma por pavimento. 3. Análise da circulação horizontal e vertical atentando‐se à conexão entre setores, tipos de acesso (público geral, funcionários, serviços e carga e descarga) 4. Análise do sistema estrutural – cortes e plantas (deve ser elaborado pelo aluno sobre os desenhos disponíveis) observar alturas de vigas, lajes e outros elementos estruturais, bem como sistemas estruturais adotados (estrutura em concreto armado, pré moldado, aço e outros). 5. Materiais construtivos ‐ destacar os materiais construtivos e detalhes de fixação dos elementos de fachada e cobertura. Exemplo de Fluxoggrama de um Musseu
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