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Estudos Disciplinares IX-10

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16/05/2021 Avaliação Online
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083 1/5
- Minhas disciplinas - - -
   Bibliotecas Virtuais
Página inicial S6-B0353 Geral Avaliação Online
Leia atentamente as afirmativas: 
I - Durante o processo de troca de ideias, a fala constitui um canal primário de comunicação entre os indivíduos. 
II - A língua é um fenômeno complexo que envolve fatores físicos, psicológicos, ao contrário da linguagem que corresponde à capacidade inata
e peculiar do ser humano que se desenvolve multifacetadamente no seio das relações sociais. 
III - No processo de comunicação, os seres humanos estão condicionados ao meio em que vivem. 
Está correta a alternativa:
Escolha uma:
a. I e III.
b. I, II e III.
c. I e II.
d. I, apenas.
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Leia atentamente as afirmativas: 
I - Podemos entender que a evolução cultural humana depende basicamente da forma pela qual o ser humano retira da natureza o seu
sustento. 
II- O domínio do homem sobre a natureza era pequeno, por isso teve que desenvolver artefatos para conseguir se alimentar e compreendeu
que o contato e a comunicação com outros da sua espécie poderiam favorecê-lo na caça. 
Essas definições tratam:
Escolha uma:
a. Da evolução cultural humana desenvolvida a partir da dominação da natureza.
b. No início da evolução humana, os indivíduos perceberam que viver isoladamente era necessário para que o alimento fosse suficiente.
c. Da linguagem humana que se iniciou bem mais tarde do que a dominação do homem perante a natureza.
d. Da evolução tecnológica humana exemplificada pela construção de instrumentos de corte para a caça aperfeiçoada.
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Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 3
Ainda não respondida
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http://www.unipvirtual.com.br/avaunip
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2822
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2822#section-0
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/view.php?id=68083
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083
16/05/2021 Avaliação Online
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083 2/5
Leia atentamente as afirmativas: 
I - Além da tradição que pode ser reinventada e da mudança que pode ocorrer em uma determinada cultura, a aculturação, o sincretismo e a
transculturação fazem parte da estagnação cultural. Por isso em determinadas localidades estagnadas culturalmente fica muito difícil
estabelecer um plano turístico. 
II - Estagnação, declínio e demora cultural podem ser considerados, dentro da cultura, padrões universais e alternativos. 
III - A cultura caracterizada por valores e formas de expressão só poderá coexistir entre os grupos sociais por um contexto de comunicação
entre esses grupos. O turismo se constitui como um instrumento de dinamização cultural em que as trocas culturais têm um papel importante. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As três afirmações são verdadeiras, porém não têm relação contextual entre si.
b. As duas primeiras afirmativas são falsas e a terceira é verdadeira.
c. As duas primeiras afirmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, apesar da relação existente entre elas.
d. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda e a terceira são falsas.
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Leia atentamente as afirmações a seguir: 
I- O arroz é de origem asiática. Foi trazido pelos colonizadores para o Brasil talvez de Cabo Verde. 
II - Registros apontam o uso do sal há 5 mil anos. Usado na Antiguidade greco-romana, mas antes os chineses extraiam sal do oceano. Brasil –
séc. XVI: o sal, apesar de abundante no Brasil, era importado das salinas portuguesas, pois a metrópole tinha o monopólio do sal. 
III - O açúcar se originou na Índia. Foi trazido para a Europa pelos árabes. Africanos já usavam o açúcar no século XVI. Brasil: o açúcar foi trazido,
pelos portugueses, no século XVI das Ilhas Madeiras. No Brasil era muito utilizado na confecção de doces. 
IV - A pimenta foi trazida da África, mas os indígenas tinham um consumo genérico da pimenta. O português trouxe a pimenta malagueta da
África. 
V - As hortaliças e as verduras eram muito utilizadas na Europa, foram trazidas pelo colonizador. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as afirmações estão corretas.
b. I, II, III e V estão corretas.
c. I, II e IV estão corretas.
d. I e II estão corretas.
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Leia atentamente as frases: 
I - Para a análise e a interpretação do atrativo turístico de caráter cultural e histórico, podem ser utilizados métodos da história que não
privilegiam não apenas uma parte da sociedade, mas todas as camadas sociais que atuaram no contexto histórico. 
II - Hoje em dia, ocorre a massificação do uso da informação e, muitas vezes, o planejamento turístico, em função do curto tempo que dispõe
para visitação, desenvolve uma informação superficial. 
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Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083
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16/05/2021 Avaliação Online
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083 3/5
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Ambas as alternativas estão erradas.
b. As duas alternativas estão corretas, mas a segunda não se relaciona com a primeira quando o assunto é a interpretação do
patrimônio histórico.
c. As duas alternativas estão corretas, são situações complementares na interpretação do patrimônio histórico.
d. A segunda alternativa está errada e a primeira, correta.
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Com relação às festas tradicionais locais brasileiras, leia atentamente as afirmações a seguir: 
I - São comuns, nas festas populares baseadas no calendário religioso, manifestações de sincretismo afrocristão, que fundem os orixás do
candomblé com os santos católicos. Às vezes, as festas coincidem com o calendário laico, civil. 
II – “O Auto do Quilombo” é encenação dramática feita em diferentes datas religiosas, frequentemente no Natal, em estados do Nordeste. Com
danças e cânticos, procuram-se reconstituir os quilombos, núcleos povoados por escravos fugitivos no século XVII. São representadas duas
guerrilhas: uma de índios, outra de negros aquilombados. Os negros, vencidos, são levados em folia pelas ruas, onde são vendidos ou trocados
por balas e doces. 
III - Misto de manifestação religiosa e profana, o Carnaval foi estabelecido em Portugal pela rainha Isabel, no século XIV. Chegaram dois séculos
depois em Paraty (RJ), onde se comemora o Boi Divino, com distribuição de comida aos pobres. Conserva as ladainhas, procissões e danças
folclóricas portuguesas, como nos festejos originais. Em Alcântara (MA), os participantes representam personagens do Brasil colonial e, pela
tradição, o imperador prende alguém antes da festa, acusando-o de provocar desordem. 
IV - Corpus Christi é um dia santo, de celebração do corpo de Cristo, e feriado nacional. Em muitas cidades, ornamentam-se as faixas centrais
das ruas com figuras da liturgia católica coloridas, feitas de flores, plantas, folhagens, serragem, pó de café, areia. Diamantina (MG),
Florianópolis (SC), Cabo Frio e Petrópolis (RJ), Matão, Ibitinga e São Manoel (SP) destacam-se por ornamentações esmeraldas. 
V – As festas folclóricas têm poucos adeptos no Brasil. Por serem desenvolvidas apenas regionalmente, atraem poucos visitantes de outras
regiões apenas aqueles que se interessam por manifestações religiosas e profanas ao mesmo tempo.Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I, II, III e V estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. I, II e IV estão corretas.
d. II, III, IV e V estão corretas.
Limpar minha escolha
Leia atentamente as afirmações: 
I - A lenda se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a realidade dos fatos. As lendas são importantes na construção da atmosfera do
lugar que está sendo visitado, principalmente naqueles roteiros turísticos que se utilizam dessa ferramenta. 
II - O mito procura explicar as origens do mundo e do homem por meio de personagens sobrenaturais como deuses ou semideuses. Muitos
deles deram origem a festas populares. Como recurso turístico, eles podem se transformar em ofertas diferenciadas de determinada
localidade, mediante ação planejada dos órgãos competentes. 
III - Mito pode ser caracterizado como algo muito parecido com a fábula, o conto de fadas ou a lenda, por isso fica muito difícil utilizá-los como
recurso turístico
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Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083
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16/05/2021 Avaliação Online
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recurso turístico. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A primeira afirmação é falsa, a segunda e a terceira são verdadeiras. As três afirmações têm relações entre si.
b. As duas primeiras afirmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, apesar da relação existente entre elas.
c. As três afirmações são verdadeiras, porém não têm relação entre si.
d. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda e a terceira são falsas.
Limpar minha escolha
Leia atentamente as afirmações sobre os estilos artísticos: 
I - O termo "românico" é uma referência às influências da cultura do Império Romano. 
II - O estilo gótico desenvolveu-se na Europa, principalmente na França, durante a Baixa Idade Média e é identificado como a Arte das
Catedrais. 
III – A Catedral da Sé em São Paulo (1913-1954), a Catedral de Santos (1909-1967) e a Catedral de Belo Horizonte (iniciada em 1913) são exemplos
de edifícios neogóticos tardios existentes no Brasil. 
IV - A tradição islâmica tem sua arte representada por motivos geométricos e arabescos. A arquitetura manifesta-se de diversas formas no
mundo islâmico: mesquitas, madrasas (escolas religiosas islâmicas), edifícios que funcionam como locais de retiro espiritual (como as
arrábitas) e túmulos são alguns dos edifícios característicos dos países de tradição islâmica. 
V- Outra forma de representação da arte islâmica é a arte do livro que agrega, simultaneamente, a pintura, a encadernação, a caligrafia, a
iluminura e a miniatura. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I, II e IV estão corretas.
b. Todas as afirmações estão corretas.
c. I, II, III e V estão corretas.
d. I e II estão corretas.
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Leia atentamente as afirmativas: 
I - Um aspecto importante do turismo interno no Brasil se deve ao fato de que muitos indivíduos têm procurado lugares, costumes e tradições
que reproduzem o cotidiano dos nossos antepassados, principalmente aqueles relacionados à nossa história. 
II - A ocupação do território brasileiro permitiu que se formasse uma diversidade de culturas, paisagens e patrimônios históricos,
disponibilizando diferentes opções de roteiros culturais para o turista, como a visita às fazendas de café em São Paulo. 
III - No que diz respeito ao turismo rural, várias opções de roteiros turísticos disponibilizam ao visitante hospedagem e participação nas
atividades típicas para que possa usufruir “um dia no campo”. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas um item está certo.
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Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083
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16/05/2021 Avaliação Online
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4576350&cmid=68083 5/5
b. I e III estão certos.
c. Todos os itens estão certos.
d. I e II estão certos.
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A propósito do folclore nos últimos quarenta anos, leia atentamente as afirmações a seguir: 
I. Embora os processos de modernização da sociedade tenham se aprofundado – e um desses aspectos é a entrada da televisão no cotidiano
nacional, o folclore não acabou. 
II. O folclore passa a ser compreendido como fato cultural dinâmico, passível de transformações e de incorporar novos elementos. 
III. Acaba-se a barreira entre cultura popular e cultura erudita; um exemplo disso é a reelaboração feita pelo compositor erudito Villa-Lobos de
antigas cantigas de ninar tradicional. 
IV. Outro exemplo de rompimento de barreira entre cultura popular e erudita são os enredos carnavalescos em que temas eruditos são
abordados em uma linguagem não erudita. 
V. Apesar de todas as mudanças, preserva-se a separação entre cultura popular e cultura erudita. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I e II estão corretas.
b. I, II e IV estão corretas.
c. I, II, III e V estão corretas.
d. I, III, IV e V estão corretas.
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Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/url/view.php?id=68085&forceview=1

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