AVALIACAO 3

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II
ESTUDOS DISCIPLINARES II 6553-15_SEI_GF_0420_R_20201 CONTEÚDO
Usuário karina.santos67 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 24/05/20 22:52
Enviado 24/05/20 23:03
Status Completada
Resultado da tentativa 6 em 10 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Leia a charge a seguir e as asserções baseadas nela.
Folha de S.Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, p. 2.
No país, existem iniciativas de políticas de bem-estar social
PORQUE
os indivíduos podem se acomodar às benesses instituídas pelo poder público. 
Indique a alternativa correta:
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é
justi�cativa da primeira.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
karina.santos67 @aluno.unip.br 2
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Resposta Selecionada: a. 
Leia alguns exemplos de argumentos: 
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente. 
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível
de�nir a arte. 
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de
Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida. 
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal,
não era um deus. 
  
Leia as a�rmativas e depois indique a alternativa correta. 
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é
«O aborto é o assassínio de um inocente». 
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível de�nir a arte» e a premissa é «Os
artistas podem fazer o que muito bem entenderem». 
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para
fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido». 
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue:
Se Sócrates era um deus, era imortal. 
Sócrates não era imortal. 
Logo, Sócrates não era um deus.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
 (ENADE 2009). Analise as asserções que seguem.
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de
Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se
a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto”
PORQUE
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante.
É correto a�rmar que:
As duas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
Pergunta 4
Resposta a.
 
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no
Brasil entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do
arquivo público, publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam
que:
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Selecionada: O trabalho da aluna será baseado na dedução, ou seja, aplicação de uma
ideia já estabelecida sobre política pública aos dados colhidos nos materiais.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Examine o seguinte anúncio publicitário:
 
Revista Valor (Especial). Jul, 2011. Adaptado.
Considere as seguintes a�rmativas sobre a lógica do texto publicitário e depois indique a
alternativa correta.
I. O texto dá a impressão visual que o emaranhado de linhas da folha da árvore se
assemelha a um mapa, demonstrando rotas, cruzamentos e passagens. 
II. A relação de sentido existente entre a imagem de uma folha de árvore com o
“mapeamento lógico” está presente justamente nessa semelhança visual ao mapa.
III. O “caminho” pelo visual, que as linhas entrecruzadas fazem, lembra-nos de caminhos
presentes em uma representação cartográ�ca.
Apenas I e II têm sentido na explicação.
Pergunta 6
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
 (BACEN-98) Assinale a frase que contradiz a seguinte sentença: 
“nenhum pescador é mentiroso”
Algum mentiroso é pescador.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
Se uma sociedade for dividida em grupos hereditariamente especializados,
hierarquicamente sobrepostos e mutuamente opostos; se ela se opuser, ao
mesmo tempo, às misturas de sangue, às conquistas de posição e às
mudanças de ofício, então a sociedade terá um sistema de castas. 
Ora, esta sociedade apresenta tais características. 
Então, é uma sociedade de castas.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são: 
I. Observação dos fenômenos com a �nalidade de descobrir as causas de sua manifestação. 
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação. 
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos
dos quais ainda não observados. 
Assinale a alternativa correta:
Há coerência na sequência apresentada.
Pergunta 9
Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do
método de raciocínio dedutivo: 
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas
ou hipóteses (axiomas ou postulados). 
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue
logicamente outra. 
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem
comum (neste caso, o português) e escolher os termos primitivos. 
São adequadas as proposições:
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Domingo, 24 de Maio de 2020 23h03min16s GMT-03:00
Resposta Selecionada: e. Todas as considerações são adequadas.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por
conectores (porque, visto que, já que, pois etc). Outros recursos também são usados para
atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções
abaixo, EXCETO em:
A escuridão afugenta pessoas à noite.
← OK
0 em 1 pontos
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