His Psicologia - modulo 2

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Exercício 1:
Inácio de Loyola, fundador da Companhia de Jesus, escreveu no século XVI os Exercícios Espirituais que
conduziriam os homens devotos à iluminação. Santo Inácio reconhecia a liberdade, mas constatava a
perdição do homem. 
É correto afirmar que, com os exercícios, Inácio de Loyola pretendia
A)
estimular os devotos à solidão e, consequentemente, à salvação, que só existe para quem se isola.
B)
a submissão incondicional dos homens às novas leis divinas, que agora são humanas.
C)
explicar que a salvação implica o exercício da liberdade, que deve ser repetido muitas vezes.
D)
mostrar o caminho do reencontro com Deus, dirigindo a livre vontade humana para o caminho correto que
possibilita este reencontro.
E)
reafirmar as teses do Renascimento de que o homem precisa exercitar não só o corpo, mas também a
alma.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Santi (1998) estabelece um paralelo entre as ideias subjacentes aos Exercícios Espirituais de Inácio de
Loyola e a literatura de autoajuda. 
A esse respeito é correto afirmar que 
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I enquanto os Exercícios Espirituais apoiam-se na convicção de que o homem não é livre, a literatura de
autoajuda advoga a liberdade absoluta do homem, como se depreende de títulos como “Só é gordo quem
quer”. 
II enquanto os Exercícios Espirituais apoiam-se na convicção de que o homem é livre, a literatura de
autoajuda não reconhece está liberdade, pois propõe procedimentos por meio dos quais o homem pode vir
a obter “boa vida”. 
III a crença na liberdade absoluta, comum aos Exercícios Espirituais e à literatura de autoajuda, gera um
intenso sentimento de culpa: se somos o que fazemos de nós, nossa infelicidade é produzida por nós. 
 
Está correto o afirmado em 
A)
I.
B)
I e II.
C)
II. 
D)
II e III.
E)
 III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Leia abaixo o pensamento de Santo Inácio de Loyola acerca do homem e sua liberdade:
A liberdade humana é reconhecida apenas para se lhe atribuir a causa _______________. Curiosamente,
a salvação implica justamente abrir mão de forma absoluta dessa liberdade, transferindo-a
____________com toda boa vontade e determinação. A ________________do sujeito deve ser absoluta -
 esse é o preço a pagar pelo repouso numa certeza sem conflitos. Exige-se __________________e,
sobretudo, que se abra mão da própria experiência imediata em favor da palavra _______________.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas desse texto.
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A)
do sofrimento humano; a Deus; culpa; fé; dos representantes da Igreja
B)
da perdição humana; à autoridade religiosa; submissão; disciplina e dedicação; da Igreja
C)
dos conflitos do homem; à autoridade religiosa; fé; disciplina e dedicação; do Estado 
D)
da perdição humana; ao exército; submissão; ordem; do Estado 
E)
dos conflitos do homem; aos governantes; fé; ordem; da Igreja 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 4:
Leia o texto abaixo.
“Já o sumo pai, Deus arquiteto, tinha construído, segundo leis de arcana sabedoria, este lugar do mundo
como nós o vemos, augustíssimo templo da divindade. Tinha embelezado a zona super-celeste com
inteligências, avivado os globos etéreos com almas eternas, povoado com uma multidão de animais de
toda a espécie as partes vis e fermentares do mundo inferior. Mas, consumada a obra, o Artífice desejava
que houvesse alguém capaz de compreender a razão de uma obra tão grande, que amasse a beleza e
admirasse a sua grandeza. Por isso, uma vez tudo realizado, como Moisés e Timeu atestam, pensou por
último em criar o homem. Dos arquétipos, contudo, não ficara nenhum sobre o qual modelar a nova
criatura, nem dos tesouros tinha algum para oferecer em herança ao novo filho, nem dos lugares de todo o
mundo restara algum no qual se sentasse este contemplador do universo. Tudo estava já ocupado, tudo
tinha sido distribuído nos sumos, nos médios e nos ínfimos graus. (...) 
 Estabeleceu, portanto, o óptimo Artífice que,
àquele a quem nada de especificamente próprio podia oferecer, fosse comum tudo o que tinha sido dado
parcelarmente aos outros. Assim, tomou o homem como obra de natureza indefinida e, colocando-o no
meio do mundo, falou-lhe deste modo: ‘Ó Adão, não te demos nem um lugar determinado, nem um
aspecto que te seja próprio, nem tarefa alguma específica, a fim de que obtenhas e possuas aquele lugar,
aquele aspecto, aquela tarefa que tu seguramente desejares, tudo segundo teu parecer e tua decisão. A
natureza bem definida dos outros seres é refreada por leis por nós prescritas. Tu, pelo contrário, não será
constrangido por nenhuma limitação, determiná-las-á para ti, segundo o teu arbítrio, a cujo poder te
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entreguei. Coloquei-te no centro do mundo para que daí possas olhar melhor tudo que há no mundo. Não
te fizemos celeste nem terreno, nem mortal nem imortal, a fim de que tu, árbitro e soberano artífice, te
plasmasses e te informasses, na forma que tivesses seguramente escolhido. Poderás degenerar até os
seres que são as bestas, poderá regenerar-te até as realidades superiores que são divinas, por decisão do
teu ânimo”. 
Excerto de texto de autoria de Pico Della Mirândola, no capítulo 4 da obra SANTI, P. L. R. (org.). A
construção do eu na modernidade. Ribeirão Preto/SP: Holos, 1998. 
 
Sobre o texto acima, assinale a afirmativa correta:
A)
Faz referência à forma como Deus criou e organizou o mundo, permanecendo no centro, sendo
onipotente, onipresente e onisciente. 
B)
Apresenta a teoria da criação do mundo por Deus e introduz a ideia de que o homem deve obedecer
cegamente a Ele. 
C)
Reflete uma transformação no modo como a Igreja pensava o homem, pois o sujeito aqui aparece como
possuidor de livre-arbítrio. 
D)
Menciona que Deus decide o destino do homem a partir de leis prescritas por Ele e pela Igreja. 
E)
Informa que Deus colocou o homem no centro do mundo e que o homem deve ser igual aos animais
inferiores.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 5:
Relacione os autores abaixo às ideias/ feitos/ obras correspondentes:
(1) Maquiavel (2) Montaigne (3) Erasmo de Rotterdam (4) Shakespeare
I Em sua opinião o governante não tem outra opção do que a de afirmar-se à força, criar alianças
inspiradas mais pelo temor do que pelo amor (...). O principal valor deverá ser a obtenção e a manutenção
do poder centralizado. Para tanto, o governante não deve envergonhar-se de nenhum de seus atos, desde
que seja para afirmar o seu poder. Ainda que esse ato seja matar quem represente uma ameaça ao poder. 
II Diante da instabilidade e insegurança de tudo, acaba por fazer renascer um dos outros fundamentos do
pensamento grego: o ceticismo. Não podendo confiar ou acreditar em nada nem em ninguém, este autor
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retira-se da vida social e dedica sua vidaà obra “Ensaios”. 
III Faz com que o personagem de seu mais importante livro utilize muitos monólogos para expressar uma
característica essencial da Modernidade: a interioridade. Seu personagem também se coloca em posição
de indiferença diante do coletivo, do que se espera de um príncipe; ele se recusa a ocupar o papel que lhe
é reservado, preferindo ser autor de si mesmo. 
IV Com muito humor, vai implacavelmente destruindo todo um sistema de valores tomados como óbvios.
Seus textos também arrasam qualquer idealismo sobre bondade humana, amor pelos demais, casamento
etc. Ele também produz um manual de boas maneiras, aconselhando sobre formas de lidar com a
glutonice, com a necessidade de arrotar, soltar gazes etc. 
 
Assinale a alternativa que enuncia a correlação correta:
A)
I 1 / II 2 / III 4 / IV 3
B)
I 1 / II 2 / III 3 / IV 4
C)
I 4 / II 3 / III 1 / IV 2 
D)
I 3 / II 4 / III 2 / IV 1
E)
I 1 / II 3 / III 4 / IV 2 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 6:
No Renascimento há uma mudança na concepção do lugar do homem no mundo. 
As afirmativas a seguir são sobre as mudanças ocorridas na passagem da Idade Média para o
Renascimento. Apresentam características deste último e discutem concepções do lugar do homem no
mundo nesse período.
I Algumas condições histórico-sociais foram fundamentais para a passagem da Idade Média para o
Renascimento; entre elas destacam-se: a diminuição do poder da Igreja e o advento da Reforma, a crise
do sistema feudal e o nascimento das cidades e rotas de comércio, a expansão marítima e as
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consequentes descobertas de novas terras. 
II O Humanismo renascentista se refere a diversos movimentos que valorizam o homem, afirmando que
ele tem que buscar uma formação e que deve se constituir enquanto humano. A ideia central desse
humanismo é a de que se o homem não nasce com o seu destino predestinado, ele deve se formar,
educar-se. 
III A fé em um Deus não foi abalada no Renascimento, mas agora ele é entendido como um criador que
paira por sobre sua obra, que passa a ter vida própria e liberdade. Deus está antes do mundo como criador
e depois dele como juiz, mas deixou o mundo funcionar por suas próprias leis. 
IV A saída do mundo feudal e o deslocamento de Deus para as periferias do mundo fazem com que o
homem se coloque no centro de uma forma peculiar: ele é livre para se tornar o que quiser, mas não é
propriamente nada. 
V Há uma negatividade no homem renascentista e é justamente esse vazio que ocupa o lugar do centro; o
mundo já não é fechado, já não há estabilidade possível; o homem deve continuamente tornar-se,
constituir-se, mover-se.
É verdadeiro o afirmado em 
A)
I, II, III, IV e V.
B)
I, III e V. 
C)
II e IV.
D)
I, II, IV e V. 
E)
 II, III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 7:
Os pensamentos produzidos ao longo da Modernidade descrevem novas possibilidades de relacionamento
do homem com seu mundo. Analisando a produção intelectual, artística e filosófica desse período
podemos vislumbrar diversos movimentos (culturais, religiosos, políticos e filosóficos) que propõem lugares
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diferentes para o homem no mundo. 
 
Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F):
I ( ) Inácio de Loyola, adaptando o pensamento aos tempos, professa sua crença na existência de um
destino harmonioso, bastando que nos conscientizemos dele. Defende que a liberdade nos foi dada por
Deus e que, portanto, devemos usufruir dela da melhor maneira possível. 
I ( ) Maquiavel, preocupado com a fragmentação da sociedade, pensa ser necessária a imposição de um
governante. Constrói uma obra sobre o modo de bem governar o mundo ou o povo. Afirma o valor do
humano, porém em um mundo sem ideal, no qual a imposição do sujeito se faz necessária dada a
concepção naturalista e egoísta do homem. 
III ( ) William Shakespeare expressa em sua obra a percepção de um ‘eu’ individual e fechado, separado
e em oposição a um ‘mundo externo’, aí compreendidos os objetos e as outras pessoas.
A respeito das afirmativas acima assinale a alternativa correta:
A)
I é verdadeira, e II é falsa.
B)
II é verdadeira e III é falsa.
C)
III é verdadeira e I é falsa.
D)
 I, II e III são verdadeiras.
E)
I, II e III são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 8:
O Renascimento foi tempo de incorporação de informações relativas à diversidade do mundo, à
multiplicidade de costumes, línguas e formas de viver descobertas pelo europeu graças à expansão
marítima. Sobre o renascimento, analise as afirmativas seguintes:
I. Uma das melhores imagens desse período é a feira de rua, que contém um elemento de festa popular,
desordem e gritaria diante de uma profusão de mercadorias trazidas das mais diversas partes recém-
descobertas do mundo. 
II.No âmbito das artes, uma das expressões mais fortes do Renascimento encontra-se na obra do pintor
Bosch, que parece sofrer os efeitos da fragmentação do mundo. O Juízo Final apresenta uma série de
personagens com distorções físicas que expressam distorções de caráter.
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III.Polifonia é o estilo musical que melhor expressa o espírito renascentista. O termo significa “muitas
vozes”. Cada voz entoa uma melodia diferente e, por vezes, com letra de música também diferente.
IV.Outra imagem do Renascimento é o deboche apresentado por Rabelais em seu livro Gargântua e
Pantagruel. Essa obra contém referências à cultura clássica grega e usa, simultaneamente, o tom
irreverente e visceral de um mundo menos idealizado, mais próximo da experiência imediata dos prazeres
do corpo.
V. O canto gregoriano, coro de vozes que entoam a mesma melodia em uníssono, expressa muito bem a
reação à fragmentação e dispersão do mundo renascentista e apresenta uma proposta de retorno a Deus.
Estão corretas:
A)
I, III, IV
B)
II, IV, V
C)
I, II, IV, V
D)
II, III, V
E)
I, II, III, IV
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