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INTRODUÇÃO À PESQUISA Jonas da Silva dias¹ Leticia Laurinda da Rocha¹ Leydiane Nunes dos Santos¹ Vagner Ribeiro Maia¹ Roberto Machado Gonçalves² 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA “Por meio da pesquisa, o aluno poderá ser desafiado para a descoberta de soluções novas em todos os domínios”. (GRESSLER, 2004, p. 22) Conforme Flick (2013, p. 34): Qualidades importantes das questões de pesquisa são sua especificidade e seu foco. Ou seja, você deve formular suas questões de pesquisa de tal forma que elas sejam (a) claras e (b) dirigidas para o objetivo, para facilitar as decisões exatas a serem tomadas com relação a quem ou o que deve ser investigado. Observe que as questões de pesquisa não definem apenas exatamente o que estudar e como, mas também que aspectos de uma questão podem ainda não ter sido considerados. Isto não significa que um estudo não possa insistir em várias sub-questões; significa apenas que o seu estudo não está sobrecarregado com excessivas questões de pesquisa. Conforme Franceschini et al. (2012), o modo que desenvolve a atividade científica é a pesquisa, necessariamente a pesquisa tem que ter relação com a ética e nenhuma pesquisa deve se distanciar da ética, com isso todo pesquisador é um cientista disposto à verdade, pesquisar é a busca de novos conhecimentos a serem transmitidos para a humanidade, sendo eles conhecimentos verídicos. REFERÊNCIAS FLICK, Uwe Introdução à metodologia de pesquisa: Um guia para iniciantes. Porto Alegre: Penso, 2013. FRANCESCHINI, Adélia [et. al.] Teoria e prática da pesquisa aplicada. In: PERDIGÃO, Dulce Mantella; HERLINGER, Maximiliano; WHITE, Oriana Monarca(Orgs.). Rio de janeiro: Elsevier, 2012. p. 17. GRESSLER, Lori Alice Introdução à pesquisa: Projetos e relatórios. 2. ed. rev. Atual. São Paulo: Loyola, 2004. 1 Nome dos acadêmicos 2 Nome do Professor tutor externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (EMD2619) – Seminário Interdiciplinar I - 01/12/20
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