N235 - MAT NATURAIS E ARTIFICIAIS_apresentaçãodadisciplina

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N235 - MAT NATURAIS E 
ARTIFICIAIS 
Apresentação da disciplina 
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLNA 
 
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PLANO DE ENSINO 
 
I - EMENTA 
• A disciplina fornecerá conhecimento dos materiais a 
serem utilizados nos processos de construção da 
arquitetura, urbanismo, paisagismo e da engenharia civil. 
 
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PLANO DE ENSINO 
II - OBJETIVOS GERAIS 
• Capacitar o aluno para o domínio da técnica, como ordem realizadora, relacionada com a 
ordem criativa, a do projeto. 
• Capacitar o aluno no âmbito da prática a reconhecer os principais materiais e suas 
principais propriedades para aplicação. 
 
III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
• Capacitar o aluno para a otimização da utilização dos materiais naturais e artificiais com 
vistas à durabilidade, custos econômicos, racionalidade na aplicação e sustentabilidade 
ambiental. 
• Desenvolver no aluno o reconhecimento de possibilidade de reciclagem para a utilização 
de materiais em obras civis. 
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PLANO DE ENSINO 
IV - COMPETÊNCIAS 
• Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais. 
• Comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gráfica. 
• Trabalhar e liderar equipes multidisciplinares. 
• Utilizar conhecimentos técnicos para conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e 
processos. 
• Identificar, formular e resolver problemas. 
• Desenvolver e utilizar novas ferramentas e técnicas. 
• Conhecer e aplicar com ética a legislação e os atos normativos no âmbito do exercício da 
profissão. 
• Avaliar o impacto dos materiais de construção no contexto social e ambiental. 
• Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. 
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PLANO DE ENSINO 
V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Introdução e fundamentos 
2. Rochas e solos 
 Rochas 
Solos 
Agregados 
3. Aglomerantes 
Gesso 
Cal 
Cimento 
 
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PLANO DE ENSINO 
V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (CONT.) 
4. Metais 
Produtos metálicos estruturais 
Produtos de aço para estrutura de concreto e alvenaria 
Produtos metálicos não estruturais 
5. Madeiras 
Madeira como material estrutural 
Madeira para formas e escoramentos de estruturas 
Madeira para acabamentos 
6. Cerâmicas e Vidros 
Cerâmicas 
Vidros 
 
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PLANO DE ENSINO 
V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (CONT.) 
7. Polímeros 
 Poliméricos 
 Betuminosos 
8. Materiais não convencionais 
 Bambu 
 Fibras vegetais 
 Resíduos industriais e agrícolas 
 Materiais reciclados 
 
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PLANO DE ENSINO 
VI - ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
• As aulas são predominantemente em metodologia ativa de ensino, apoiadas nas 
diretrizes do plano de ensino. 
• O desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de bibliografia, 
propostas de leituras, exercícios, textos complementares e sugestão de literatura 
e filmes, quando possível. 
• Em conjunto com a atividade do professor da disciplina, ocorrem discussões 
relevantes a cada disciplina. 
• Com o objetivo de aprofundar o conteúdo programático e o incentivo à 
pesquisa, o docente pode utilizar recursos como: artigos científicos, trabalhos 
individuais ou em grupo e palestras, que permitam aos alunos compreenderem 
na prática a teoria apresentada. 
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PLANO DE ENSINO 
VII - AVALIAÇÃO 
• A apuração do rendimento escolar é realizada por meio de verificações parciais 
e exames, conforme previsto no Regimento Institucional. 
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• A DISCIPLINS TERÁ UMA PROVA E UM EXAME COMO FORMA DE 
AVALIAÇÃO. 
 
• OS ALUNOS QUE OBTIVEREM NA PROVA NOTA IGUAL OU SUPERIOR A 
7,0 NÃO PRECISARÃO REALIZAR O EXAME DA DISCIPLINA. 
 
• O ALUNO QUE NÃO REALIZAR A PROVA TERÁ DIREITO A REALIZAÇÃO 
DE UMA PROVA SUBSTITUTIVA. 
 
• NÃO HÁ PROVA SUBSTITUTIVA PARA O EXAME. 
PLANO DE ENSINO 
VII - AVALIAÇÃO 
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• PARA A REALIZAÇÃO DE TODA E QUALQUER FORMA DE 
AVALIAÇÃO OS ALUNOS PRECISAM ESTAR 
OBRIGATORIAMENTE LOGADOS COM SEU E-MAIL 
INSTITUCIONAL, OS QUE ASSIM NÃO FIZEREM NÃO TERÃO 
SUAS NOTAS LANÇADAS. 
 
• CADA ALUNO SÓ CONSEGUIRÁ ACESSAR UMA ÚNICA VEZ A 
PROVA E/OU EXAME PARA CADA E-MAIL INSTITUCIONAL. 
 
• TODOS OS ACESSOS PODEM SER RASTREADOS. 
PLANO DE ENSINO 
VIII – BIBLIOGRAFIA 
BÁSICA 
• AZEREDO, Hélio Alves de. O edifício até sua cobertura. 2ª Ed. 
São Paulo: Editora Edgard. 1997/2017. ISBN 978-85-212-1423-6. 
• BAUER, L. A. Falcão. Materiais de construção. 6ª Ed. Rio de 
Janeiro. Editora LTC. 2019. Volumes 1 e 2. 
• BERTOLINI, Luca. Materiais de construção: patologia, 
reabilitação, prevenção. São Paulo. Oficina de Textos. 2010. 
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PLANO DE ENSINO 
VIII – BIBLIOGRAFIA 
COMPLEMENTAR 
• BORGES, Alberto de Campos. Prática das pequenas construções. Volume 1. 9ª Ed. São 
Paulo: Edgard Blücher, 2009. 
• NEVILLE, A. M. Propriedades do concreto. 5ª Ed. Porto Alegre: Bookman. 2016. 
• PINHEIRO, Antonio Carlos da Fonseca Bragança; CRIVELARO, Marcos. Materiais de 
construção. 3ª ed. São Paulo: Érica. 2020. 
• MEDEIROS, Jonas Silvestre. Construção – 101 Perguntas e Respostas: Dicas de 
Projetos, Materiais e Técnicas. São Paulo. Minha Editora. 2012. 
• CALLISTER JUNIOR, William D.; RETHWISCH, David G. Ciência e engenharia dos 
materiais: uma introdução. 9ª ed. Rio de Janeiro. LTC. 2018. 
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LIVROS DA DISCIPLNA 
 
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MINHA BIBLIOTECA 
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MINHA BIBLIOTECA 
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Hudson Goto, João Paulo Caixeta 
Ribeiro e Roberta Centofane 
André Luís Abitante e Edervaldo de Souza 
Lisboa 
BIBLIOTECA VIRTUAL 
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BIBLIOTECA VIRTUAL 
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