Questões Sociedade e Meio Ambiente

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18/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Lenon Schneider (2242872)
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637454) ( peso.:1,50)
Prova: 17098552
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana.
Esses direitos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é
capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Todos os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para
se tornarem úteis à humanidade.
II- Todos os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus
talentos e potencialidade e recebendo os benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar. 
III- Os direitos fundamentais são direitos que condicionam a vida em sociedade, sem os quais a pessoa é capaz de
participar plenamente da vida e receber os benefícios que a vida em sociedade deve proporcionar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e social, melhores condições de
trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a Proclamação da República, sendo que dois anos depois da
proclamação é que se instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição Republicana se instaurou no
Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o Brasil. Sobre essas ações, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A separação definitiva da Igreja do Estado.
( ) Voto a descoberto.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
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3. A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de diversas tentativas de
redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Este documento elaborado é detalhado e tem como
princípio o valor da dignidade humana, inovou com relação às garantias individuais, instituindo instrumentos. Com
relação aos instrumentos individuais que esta Constituição de 1988 proporcionou ao cidadão, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Habeas data.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Ação civil pública.
( ) Ação direta de inconstitucionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
4. Em diferentes períodos da história brasileira, foram contextualizados diversos conceitos de cidadania. Como
exemplo, após a abolição, os escravos deveriam ter tido o acesso à terra, à educação e aos mesmos direitos de
cidadania que gozava a população branca. Várias foram as formas em que esta cidadania foi concebida. Diante
desta perspectiva histórica, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A Constituição da Era Vargas, de 1936, adotou meios pacíficos para solução de conflitos.
 b) A cooperação internacional para a preservação da paz foi reconhecida nas constituições de 1937 e 1967.
 c) A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 foi marco da consagração dos direitos humanos e da
cidadania no Brasil.
 d) A Constituição da Era Vargas (1930-1935) trazia em seu arcabouço legal a garantia dos direitos políticos
enquanto prerrogativa do exercício da cidadania.
5. A Declaração Universal dos Direitos do Homem surgiu da necessidade de uma sociedade mais justa e igualitária;
portanto, vários acontecimentos e documentos foram propostos em decorrência dessa necessidade. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta o documento que surgiu posteriormente à realização da Declaração Universal
dos Direitos Humanos de 1948:
 a) Carta Magna.
 b) Revolução Mexicana.
 c) Revolução Russa.
 d) Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos.
6. A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada na tentativa de coibir a
violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis foram promulgadas com o objetivo de proteger as
minorias e os grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, deficientes físicos, entre outros. Estas leis foram
criadas com base em um documento muito importante. Que documento é esse?
 a) Reforma Constitucional de 1926.
 b) Constituição de 1967.
 c) Constituição de 1988.
 d) Carta Constitucional de 1824.
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7. A dignidade humana é uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. Fundada no conjunto de
direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais,
econômicos e culturais. Presente na própria Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), consiste num
valor previsto na Constituição Federal de 1988, que em seu art. 1º, III, reconhece o Princípio da Dignidade da
Pessoa Humana como princípio fundamental da República Federativa do Brasil. Com base na Constituição Federal
de 1988, e sobre a dignidade, analise as sentenças a seguir:
I- A dignidade humana está fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como
também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais.
II- A condição de dignidade permite discriminação, seja de naturalidade, cor, sexo, idade, crenças, classe social,
orientação sexual.
III- Como um valor em si mesma, a dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições
mínimas para que todos os cidadãos tenham uma vida digna.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
8. Até a Constituição de 1967, vários direitos presentes na Declaração Universal dos Direitos Humanos foram
ignorados. A própria Constituição de 1967 vedava vários direitos que constavam da Declaração. Esta Constituição
terminou quando entra o Ato Institucional nº 5, que concede ao governo o direito de confiscar bens. No entanto,
este ato fere um dos artigos citados da Declaração dos Direitos Humanos. Que artigo é esse?
 a) O artigo que diz que nenhum homem pode ser acusado, preso ou detido, senão em caso determinado pela lei.
 b) O artigo que diz que os homens nascem livres e assim permanecem, iguais de direitos.
 c) O artigo que diz que ninguém pode ser inquietado pelas suas opiniões, mesmo religiosas.
 d) O artigo que diz que a propriedade é um direito inviolável e sagrado e que ninguém pode dela ser privado.
9. Depois da Independência, o Brasil ganhou uma Constituição a qual tem como intuito organizar o Estado e limitar o
poder. No entanto, observou-se que o fato de o Brasil ter uma Constituição não significou que existia um regime
constitucional. Para isso, ele deveria legitimar a manifestação e a vontade do povo. Com relação aos direitos que
foram garantidos pela Constituição de 1824, analise as sentenças a seguir:
I- A Constituição não manteve a escravidão.
II- A Constituição trouxe a liberdadede imprensa.
III- A Constituição trouxe a abolição de açoites e demais torturas cruéis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
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10. Depois do surgimento da primeira Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, vários países passavam por
diversos conflitos e guerras. Foi a partir deste momento que se pensou em uma convenção que tratasse de
melhores condições e dos direitos das pessoas durante os períodos de guerra. Esta convenção ficou conhecida
como Convenção de Genebra, local onde ela aconteceu e que, posteriormente, agregou diversas questões
relacionadas às condições humanitárias de pessoas que estavam submetidas a situações como as de guerra.
Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A terceira Convenção de Genebra trouxe as questões dos direitos e tratamento humanitário com os prisioneiros
de guerra. 
II- A quarta Convenção de Genebra ocorreu no período pós-guerra, sob a coordenação da ONU (Organização das
Nações Unidas).
III- Verificou-se que atualmente poucos países são signatários das Convenções de Genebra.
IV- A segunda Convenção de Genebra tratou das questões envolvidas com os conflitos marítimos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637451) ( peso.:1,50)
Prova: 16675244
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Até a Constituição de 1967, vários direitos presentes na Declaração Universal dos Direitos Humanos foram
ignorados. A própria Constituição de 1967 vedava vários direitos que constavam da Declaração. Esta Constituição
terminou quando entra o Ato Institucional nº 5, que concede ao governo o direito de confiscar bens. No entanto,
este ato fere um dos artigos citados da Declaração dos Direitos Humanos. Que artigo é esse?
 a) O artigo que diz que os homens nascem livres e assim permanecem, iguais de direitos.
 b) O artigo que diz que nenhum homem pode ser acusado, preso ou detido, senão em caso determinado pela lei.
 c) O artigo que diz que ninguém pode ser inquietado pelas suas opiniões, mesmo religiosas.
 d) O artigo que diz que a propriedade é um direito inviolável e sagrado e que ninguém pode dela ser privado.
2. Todo o processo de evolução das sociedades humanas custou muito caro para o cidadão em si. Primeiro, a disputa
por terras, e, por fim, a ganância dos povos culminou em eventos catastróficos, onde pessoas eram mortas e
guerras eram geradas. Pode-se dizer que nosso crescimento e progresso esteve associado ao declínio das
condições mínimas de integridade e dignidade. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A expressão Direitos Humanos foi uma forma filosófica de expressar as condições mínimas para nossa
sobrevivência.
II- Direitos Humanos são considerados essenciais, pois, sem eles, as pessoas não conseguiriam desfrutar das
condições básicas a sua sobrevivência.
III- Pode-se dizer que os Direitos Humanos garantem ao ser humano o sentimento de pertencimento e também de
ser útil à sociedade na qual está inserido.
IV- Não podemos confundir Direitos Humanos aos direitos que condicionam a vida em sociedade e o desfrute dos
benefícios que a vida pode proporcionar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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3. Depois do surgimento da primeira Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, vários países passavam por
diversos conflitos e guerras. Foi a partir deste momento que se pensou em uma convenção que tratasse de
melhores condições e dos direitos das pessoas durante os períodos de guerra. Esta convenção ficou conhecida
como Convenção de Genebra, local onde ela aconteceu e que, posteriormente, agregou diversas questões
relacionadas às condições humanitárias de pessoas que estavam submetidas a situações como as de guerra.
Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A terceira Convenção de Genebra trouxe as questões dos direitos e tratamento humanitário com os prisioneiros
de guerra. 
II- A quarta Convenção de Genebra ocorreu no período pós-guerra, sob a coordenação da ONU (Organização das
Nações Unidas).
III- Verificou-se que atualmente poucos países são signatários das Convenções de Genebra.
IV- A segunda Convenção de Genebra tratou das questões envolvidas com os conflitos marítimos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4. A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de diversas tentativas de
redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Este documento elaborado é detalhado e tem como
princípio o valor da dignidade humana, inovou com relação às garantias individuais, instituindo instrumentos. Com
relação aos instrumentos individuais que esta Constituição de 1988 proporcionou ao cidadão, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Habeas data.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Ação civil pública.
( ) Ação direta de inconstitucionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
5. A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada na tentativa de coibir a
violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis foram promulgadas com o objetivo de proteger as
minorias e os grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, deficientes físicos, entre outros. Estas leis foram
criadas com base em um documento muito importante. Que documento é esse?
 a) Constituição de 1967.
 b) Reforma Constitucional de 1926.
 c) Carta Constitucional de 1824.
 d) Constituição de 1988.
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6. No contexto histórico, houve diferentes revoluções e documentos que tentavam trazer alguns princípios
humanísticos, desde a Carta Magna até a Carta de Paris, para uma nova Europa. Todos esses eventos e
documentos marcaram a história e tiveram grande participação para a geração de direitos humanos e elaboração
da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Com relação à geração desses direitos e seus principais eventos
e/ou documentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira Geração dos Direitos Humanos.
II- Segunda Geração dos Direitos Humanos.
III- Terceira Geração dos Direitos Humanos.
( ) Carta Magna.
( ) Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos.
( ) Revolução Industrial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) I - III - II.
 c) II - III - I.
 d) I - II- III.
7. Antes da criação da Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 1917, foi promulgada a constituição
Mexicana, considerada até hoje a Carta Magna mais liberal e moderna da America Latina. Além disso, foi pioneira
no que tange à reforma agrária, garantindo direitos aos trabalhadores. Sobre este importante acontecimento,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em caráter anticlerical e liberal, a Constituição do México anuncia os deveres dos trabalhadores.
( ) Dentre os avanços, destacam-se o ensino laico e a expropriação de terras não cultivadas em favor dos
ranchos e ejidos.
( ) Equiparava as relações entre capital e trabalho, criando, por exemplo, a jornada diária de 12 horas.
( ) O casamento civil passou a ser obrigatório, e o único válido para os trabalhadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
8. Em diferentes períodos da história brasileira, foram contextualizados diversos conceitos de cidadania. Como
exemplo, após a abolição, os escravos deveriam ter tido o acesso à terra, à educação e aos mesmos direitos de
cidadania que gozava a população branca. Várias foram as formas em que esta cidadania foi concebida. Diante
desta perspectiva histórica, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A cooperação internacional para a preservação da paz foi reconhecida nas constituições de 1937 e 1967.
 b) A Constituição da Era Vargas (1930-1935) trazia em seu arcabouço legal a garantia dos direitos políticos
enquanto prerrogativa do exercício da cidadania.
 c) A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 foi marco da consagração dos direitos humanos e da
cidadania no Brasil.
 d) A Constituição da Era Vargas, de 1936, adotou meios pacíficos para solução de conflitos.
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9. A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1948, após
várias lutas históricas, momento em que a soberania absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL,
2012). Foi a indignação da sociedade com relação às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini que
gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à necessidade de se banir a
intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este importante marco histórico, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração.
( ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a Declaração.
( ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem cronológica
dos acontecimentos históricos.
( ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira Geração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
10. A Constituição mexicana teve um caráter pioneiro, ao ser a primeira Constituição a tratar da reforma agrária. Foi
promulgada em 1917 e é considerada uma das mais modernas e liberais Cartas Magnas da América Latina, pois
proclamou, com pioneirismo, os direitos do trabalhador, precedendo até mesmo a criação da OIT (Organização
Internacional do Trabalho). Com relação aos avanços obtidos por esse documento, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A livre comunicação dos pensamentos e opiniões, pois todo o cidadão pode falar, escrever e imprimir
livremente.
( ) A expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e dos ejidos.
( ) A fixação das relações entre capital e trabalho, como a jornada de 8 horas, regulamentação do trabalho do
menor e da mulher, salários iguais para tarefas iguais.
( ) A liberdade para expor suas opiniões, mesmo religiosas, contanto que suas manifestações não perturbem a
ordem pública estabelecida em lei.
( ) O direito de greve, organização sindical, justiça do trabalho para arbitrar os conflitos entre o capital e o
trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V - V.
 b) V - F - V - F - V.
 c) V - F - V - V - F.
 d) F - V - V - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637453) ( peso.:3,00)
Prova: 17467851
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O tema sustentabilidade iniciou em 1968, quando alguns líderes, em um pequeno vilarejo em Roma, na Itália,
reuniram-se para identificar os problemas ambientais. Com relação à sequência cronológica na busca do
desenvolvimento sustentável, ordene os itens a seguir:
I- Comissão de Brundtland.
II- Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável.
III- Clube de Roma.
IV- Rio+20.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II - IV.
 b) I - II - III - IV.
 c) III - II - I - IV.
 d) IV - II - I - III.
2. A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana.
Esses direitos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é
capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Todos os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para
se tornarem úteis à humanidade.
II- Todos os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus
talentos e potencialidade e recebendo os benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar. 
III- Os direitos fundamentais são direitos que condicionam a vida em sociedade, sem os quais a pessoa é capaz de
participar plenamente da vida e receber os benefícios que a vida em sociedade deve proporcionar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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3. A urbanização desordenada ocasionou diversos impactos sobre o meio ambiente, entre eles o desmatamento,
impermeabilização do solo etc. A respeito dos impactos que a urbanização ocasiona aos ecossistemas, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ocasionou a redução do hábitat de muitas espécies animais, inclusive daquelas responsáveis pela polinização
de plantas.
( ) A destruição de áreas de mangue acaba por comprometer a reprodução de muitas espécies de animais, uma
vez que esta área é considerada o berço da vida marinha.
( ) A redução do tamanho dos espaços naturais coloca em perigo as populações de espécies animais de grande
porte, que necessitam de grandes áreas para sobreviver.
( ) A alteração no regime hidrológico não pode ser considerada um impacto sobre o ecossistema, visto que este
regime pouca relação tem com o processo de urbanização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
4. De acordo com o novo estilo de vida, o sedentarismo, o homem passa a provisionar a oferta dealimentos. Agora,
as civilizações não estão mais a mercê da mãe natureza, e, assim, além da gestão das terras cultiváveis, passam a
demarcar territórios, surgindo o conceito de propriedade. Com relação a esta nova era, analise as sentenças a
seguir:
I- O conceito de propriedade implica um reconhecimento formal daquela extensão de terra, e de direito exclusivo
ao uso da comunidade que a delimitou.
II- Desde as primeiras negociações, para que fossem delimitadas as terras, eram feitos acordos por escrito, para
evitar conflitos entre os povos.
III- O mais famoso destes acordos para a definição de propriedades foi o código de Hamurabi.
IV- De acordo com historiadores, Hamurabi era um típico legislador, criando leis inéditas que orientassem as
civilizações na conduta de suas ações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
5. Na sequência do desenvolvimento histórico a partir do modo de vida sedentário, as leis de propriedade alteram a
relação homem ? homem para uma relação dono e propriedade. Diante dessas condições, evidencia-se a
importância da propriedade privada e suas regras, surgindo o Código de Hamurábi, que preconizava o princípio do
?olho por olho, dente por dente?. Com relação ao Código de Hamurábi, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Se alguém furta bens do Deus ou da Corte deverá ser morto.
( ) Se uma pessoa arrombar uma casa, deverá ser condenada à morte na parte da frente do local do
arrombamento e ser enterrada.
( ) Se uma pessoa roubar a propriedade de um templo ou corte, ele será condenado à morte e também aquele
que receber o produto do roubo deverá ser igualmente condenado à morte.
( ) Se um homem tomar uma mulher como esposa, mantendo ou não relações sexuais com ela, esta mulher será
considerada esposa deste homem e não propriedade dele.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
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6. O Sistema Penitenciário Brasileiro, por descaso dos poderes competentes, não consegue promover de forma
precisa sua função de reintegrar o apenado à sociedade. Este, apesar de viver em regime fechado, necessita ter
seus direitos fundamentais garantidos, para que assim possa voltar ao convívio social de forma estável. Diante
deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que contempla a área do Direito que estuda esse tema:
 a) Direitos humanos.
 b) Direito trabalhista.
 c) Direito penal.
 d) Direito legal.
7. Entre as causas dos problemas ambientais, temos o uso insustentável e pouco eficiente de recursos, assim como a
pobreza e a falta de inclusão dos custos ambientais no uso desses, aos preços de mercado de bens e serviços.
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e
demandas, podendo ser classificados em renováveis e não renováveis.
( ) São considerados recursos renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por processos
de engenharia tecnológica, como o petróleo, que se converte em gasolina.
( ) São considerados recursos renováveis a água, o solo, a floresta, desde que não o utilizemos mais
rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados recursos não renováveis o cobre, o petróleo, o carvão, desde que não o utilizemos mais
rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados Recursos Não Renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por
processos de engenharia tecnológica, como o óleo para aquecimento e outros produtos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F - V.
 b) F - F - V - V - F.
 c) V - V - V - F - V.
 d) V - V - F - V - F.
8. A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1948, após
várias lutas históricas, momento em que a soberania absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL,
2012). Foi a indignação da sociedade com relação às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini que
gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à necessidade de se banir a
intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este importante marco histórico, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração.
( ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a Declaração.
( ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem cronológica
dos acontecimentos históricos.
( ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira Geração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - F.
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9. O tema da sustentabilidade começou a ganhar corpo em 1968, quando um pequeno grupo de líderes da academia,
indústria, diplomacia e sociedade civil se reuniram num pequeno vilarejo em Roma. Esse grupo passou a ser
chamado de Clube de Roma. Partindo desse marco, o tema sustentabilidade foi pauta de conferências mundiais
específicas em que se delinearam conceitos, ações, diretrizes e metas na busca de promover o chamado
desenvolvimento sustentável. Com base na trajetória dos marcos da sustentabilidade, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em 1972, a ONU realizou a Primeira Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente, em Estocolmo,
em 1972, sendo criada a partir dela o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), com a
responsabilidade de promover a conservação do meio ambiente e o uso eficiente de recursos no contexto do
desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1984, realizou-se outra conferência, cujo principal resultado foi a criação de uma Comissão Mundial sobre
o Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Organização das Nações Unidas (ONU) e teve como temas principais a
economia verde no contexto do desenvolvimento econômico sustentável e da erradicação da pobreza e a estrutura
institucional para o desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1992, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
e o desenvolvimento, que ficou conhecida como Cúpula da Terra ou popularmente chamada de Rio-92 e teve como
principais resultados a introdução do assunto da sustentabilidade diretamente na agenda pública e a adoção da
Agenda 21 e da Carta do Rio de Janeiro.
( ) Em 2012, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentável, também conhecida como Rio+20, criando-se uma nova declaração universal sobre a proteção
ambiental e o desenvolvimento sustentável, intitulado Relatório Brundtland, também conhecido como Nosso Futuro
Comum. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - F.
10. A busca pelo desenvolvimento sustentável está cada dia mais em evidência. Uma demonstração dessa
preocupação é o Relatório de Brundtland ou ?Nosso Futuro Comum?. Com relação às medidas propostas por este
relatório, analise as sentenças a seguir:
I- Incentivar a construção de termoelétricas.
II- Limitaro crescimento populacional.
III- Preservar a biodiversidade e ecossistemas.
IV- Explorar os recursos renováveis e não renováveis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
11. (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à
classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da
sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação
solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção
CORRETA:
 a) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
 b) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
 c) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
 d) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas.
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Acadêmico: Lenon Schneider (2242872)
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637452) ( peso.:4,00)
Prova: 17467762
Nota da Prova: 10,00
1. Para orientar o desenvolvimento sustentável, o desenvolvimento que encontra as necessidades atuais sem
comprometer a habilidade das futuras gerações de atender a suas próprias necessidades, algumas ferramentas e
organismos foram criados, dentre estes organismos nós temos o Pacto Global. Partindo deste pressuposto,
descreva cinco princípios do Pacto Global.
Resposta Esperada:
- Respeitar e apoiar os direitos humanos reconhecidos internacionalmente na sua área de influência.
- Assegurar a não participação da empresa em violações dos direitos humanos.
- Apoiar a liberdade de associação e reconhecer o direito à negociação coletiva.
- Eliminar todas as formas de trabalho forçado ou compulsório.
- Erradicar efetivamente todas as formas de trabalho infantil na sua cadeia produtiva.
- Estimular práticas que eliminem qualquer tipo de discriminação no emprego.
- Assumir uma abordagem preventiva, responsável e proativa para os desafios ambientais.
- Desenvolver iniciativas e práticas para promover e disseminar a responsabilidade socioambiental.
- Incentivar o desenvolvimento e a difusão de tecnologias ambientalmente responsáveis.
- Combater a corrupção em todas as formas, incluindo extorsão e suborno.
2. O modo de vida nômade é o mais primitivo dos meios de associação comunitária conhecido. O povoamento da
América fora iniciado por grupos nômades, sendo que mesmo após a Revolução Neolítica e a chegada dos
europeus no continente eles eram encontrados. Quais são as atividades realizadas pelos nômades para sua
subsistência? De que maneira a divisão dessas atividades era realizada?
Resposta Esperada:
O nomadismo baseava-se basicamente na obtenção dos alimentos através de coleta, caça e utilização do fogo. As
atividades eram divididas da seguinte forma: as mulheres eram responsáveis pela coleta dos vegetais e os homens
pela procura da carne de caça.
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