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Avaliação_1_Demandas_Sociais

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Pesquisar demandas sociais na comunidade
Avaliação 1
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Usuário
Curso
Pesquisar demandas sociais na comunidade
Teste
Avaliação 1
Iniciado
19/05/21 20:37
Enviado
19/05/21 20:56
Status
Completada
Resultado da
tentativa
50
 em 50 pontos 
Tempo
decorrido
18
 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Comentários
OBSERVAÇÃO:
 O caso abaixo é fictício, no entanto você encontrará trechos de
entrevistas como se fossem transcritas diretamente, ou seja, sem as devidas correções
ortográficas. Estes dados serão apresentados desta maneira para simular uma situação
real e assim atender ao que é necessário desenvolver nas atividades das unidades
curriculares.
Pergunta 1
João é agente de projetos sociais e iniciou uma pesquisa na comunidade Santa Izabel, mas ao
desenvolver as entrevistas com as lideranças identificadas acabou expondo opiniões de uma liderança
para outra, o que caracteriza a quebra de sigilo durante a pesquisa. Por isto você ficou com a função de
pesquisar as demandas sociais da comunidade em que ele iniciou o trabalho.
Vamos lá?
A organização que contratou você pretende atuar no bairro Santa Izabel, no tema 
educação de
crianças e adolescentes
. Tem o intuito de identificar a necessidade da construção de uma escola ou
uma associação que atenda crianças e adolescentes no contraturno escolar, para oferecer aulas de
reforço e atividades extracurriculares. Para isto segue abaixo um relato entregue pelo colega João,
agente de projeto social que iniciou a pesquisa, com dados pesquisados por ele, leia com atenção:
A comunidade Santa Izabel está localizada próximo ao rio Paraguai, que nesta região é bastante largo e
volumoso. A maioria das ruas é asfaltada, mas as que beiram o rio ainda são de terra e 
Cursos Livres
Cursos Livres
10
 em 10 pontos
←
 OK
esburacadas. A coleta de lixo é feita semanalmente o que gera o acúmulo de muito lixo nas ruas durante a semana e em alguns pontos o cheiro é bastante desagradável. Observei que muitas crianças e adolescentes brincam na beira do rio e ruas próximas. Alguns adolescentes parecem cuidar de crianças menores, durante os banhos no rio.
Há uma escola localizada a, no mínimo, 10 km da região, em outro bairro da cidade, e uma creche no bairro vizinho, que ca a aproximadamente 2 km. Existem apenas duas organizações na comunidade, uma cooperativa de pescadores, composta por 13 pescadores moradores da comunidade e uma fábrica de alimentos congelados, composta por 15 cozinheiros, entre eles 12 são moradores do bairro. Além disso, o Padre Firmo foi identicado por diversos moradores entrevistados como uma pessoa importante e inuente na região. Ele comanda uma igreja que ca na fronteira entre o bairro Santa Izabel e Santa Amália. Ao entrevistar os lideres ativos identicados coletei os seguintes dados:
Transcrição da entrevista feita com José, líder da cooperativa de pescadores:
1-Fale um pouco sobre a vida no bairro, em especial para as crianças que moram aqui. Aqui a vida é tranquila...quando tem peixe e todo mundo ca feliz. Na época da piracema agente não pode pescá...alguns até já se arriscaram, más aqui na cooperativa não, agente não deixa. Tem um monte de criança que aprende a pescar dês de pequenininha. Fica junto com o pai e aprende. Quando vira rapaizinho as vezes pesca melhor que muito pescador antigo. Eu gosto muito desses adolescentes que cam pescando o dia todo com os pais... pra ajudá na cooperativa né?! O que eu não gosto é quando morre alguma criança afogada no rio... sabe como é... os pais não podem car cuidando o tempo todo porque tem que trabalhar e aí acontece esses acidentes.
2-O que fazem as crianças do bairro durante o dia?
Elas cam no rio brincando, pescando... cuidando dos mais novos.
Alguns resolvem estudar e tem um trabalhão.... más alguns desistem, porque a escola ca muito longe e pescar é mais fácil de conseguir comida e dinheiro né?
3- Seus lhos e os lhos dos pescadores da cooperativa estudam? Onde?
Os meus não. Acho que eles tem que aprender uma prossão... temos esse riozão aqui...a gente tem que aproveitar. Alguns estudam, más é muito longe... eles vão andando e acabam levando quase o dia todo para ir e voltar. Ainda tem os deveres.... não é fácil. E a maioria dos pescadores não estudou, daí não dá para ajudar nem nos deveres. Alguns desistem e vem trabalhar com agente.
4-Como você vê o futuro das crianças do bairro?
Acho que eles tem que aprender a pescar e trabalhar para que a cooperativa cresça mais. Tem um padre que ca tentando convencer os pais a colocar as crianças na escola.... más é porque ele recebe dinheiro da igreja, não sabe o que é trabalhar o dia todo e não ter peixe no nal.
5- Sobre o tema educação o que deveria mudar ou se manter no bairro? Acho que a escola devia ser mais perto né?!
Transcrição da entrevista feita com Fabiana, dona da fábrica de comidas congeladas:
1-Fale um pouco sobre a vida no bairro, em especial para as crianças que moram aqui. Aqui é um lugar tranquilo e as pessoas são legais. Tudo gira em torno do rio: comida, dinheiro, encontros, festa, religião... As crianças brincam muito aqui, o rio é uma festa só! Só algumas que são obrigadas a trabalhar, a pescar junto com os pais. Aqui na fábrica eu não permito que nenhuma criança trabalhe, todas devem ir para a escola.
2- O que fazem as crianças do bairro durante o dia?
A maioria ca na rua brincando e pescando. Algumas vão para a escola, que ca bem longe. Os moradores daqui não tem muito dinheiro e elas tem que ir andando para escola. Não temos transporte escolar, sabe? Acho meio perigoso essas crianças carem na beira do rio sozinhas o dia todo. Já teve muita criança que morreu afogada por aqui. Os pais não podem cuidar e não tem como pagar alguém para isso.
3- Seus lhos e os lhos dos trabalhadores da fábrica estudam? Onde?
Eu não tenho lhos, más a maioria dos lhos dos meus funcionários estudam. Na verdade ao todo são 10 crianças, 4 ainda vão para creche, que não é tão longe e 3 estudam na escola, que é longe... e as outras cam com o pai na pescaria. Eu não gosto de ver essas crianças sem estudar, mas vou fazer o quê?
4- Como você vê o futuro das crianças do bairro?
Não vejo um bom futuro não. Acho que a maioria vai car por aqui mesmo, sem estudar e trabalhando no rio. O padre Firmo tenta mudar essa situação e eu admiro isso, más não é fácil. Fica tudo muito longe e difícil...
5- Sobre o tema educação, o que deveria mudar ou se manter no bairro?
Acho que falta condições para as crianças estudarem...sei lá...um transporte escolar ...ou melhor, uma escola mais perto. E também os pais deixarem... principalmente os da cooperativa.
Transcrição da entrevista feita com Padre Firmo:
1-Fale um pouco sobre a vida no bairro, em especial para as crianças que moram aqui. Bom... a vida aqui é pacata, com poucas novidades. A comunidade é unida e gosta de vir na igreja. Uma vez precisamos pintar a igreja e muitos moradores vieram ajudar, principalmente os do Santa Izabel. As crianças é que me preocupam... a maioria é lha de pescador ...não tem como ir para a escola porque é muito longe e os pais ainda incentivam a trabalhar no rio, principalmente os pescadores da cooperativa. Entendo a diculdade, más continuo tentando argumentar que é importante estudar e que vale o sacrifício.
2-O que fazem as crianças do bairro durante o dia?
Aaaaa....passam o dia no rio...tomando banho e brincando. Algumas acabam indo embora pra sempre nos repuxos do rio... também...cam sozinhas...se estivessem na escola isso não aconteceria não é?!. 3- Os lhos dos éis estudam? Onde?
São muitos... más posso dizer, assim por cima, que a maioria não estuda e se estudou fez apenas os primeiros anos da escola e depois abandonou. Normalmente cam o tempo que podem na crecheaqui perto e depois pelas ruas, no rio, aprendendo a pescar...
4-Como você vê o futuro das crianças do bairro?
Nada promissor... não acho certo não poderem estudar por falta de condições. Acho que vão continuar aqui trabalhando de pesca, e com o rio. Sei que isso tem um lado bom porque mantém a comunidade unida né?... más acho que se estudassem poderiam trazer novas formas de trabalhar pra comunidade ...assim ...jeitos mais modernos e que rendessem mais avanço pra a comunidade. Poderiam escolher o que querem ser.... Já imaginou termos um médico aqui na comunidade que fosse morador daqui mesmo? Ou professores, enfermeiros, administradores....seria ótimo!
5- Sobre o tema educação o que deveria mudar ou se manter no bairro?
Deveria ter uma escola aqui, ou um lugar em que as crianças fossem para aprender e serem incentivas a ir para a escola.... Um meio de transporte para levá-las também seria necessário. ---------------------------------------------
Em acordo com dados da prefeitura da cidade de Grades, no bairro Santa Izabel vivem 936 pessoas. A média municipal de pessoas por domicílio é de 4 pessoas.
Segundo o Censo 2010 feito pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), na cidade de Grades, haviam 10.587 matriculas no ensino fundamental e 3.296 no ensino médio. E o total da população alfabetizada é de 35.602.
Total de habitantes de Grades, segundo o Censo 2010 feito pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística): 50.942 habitantes
Resultados preliminares do censo escolar de escolas municipais Urbanas da cidade de
Grades– INEP 2015
Matrícula inicial
Ensino regular
 Educação infantil
 Ensino fundamental
Médio
Creche
Pré escola
Anos iniciais
Anos finais
Parcial
Integral
Parcia
l 
Integral
Parcial
Integral
Parcial
Integral
Parcial
Integral
412
558
1.580
 
0
1.249
 
1.113
 
676
371
0
0
Obs.: Todos os dados acima são fictícios.
Em acordo com os dados apresentados acima analise as questões abaixo e responda-as, caso necessário retome o material de estudo.
Assinale a alternativa correta. Para fazer a pesquisa sobre a comunidade Santa Izabel o agente de projetos sociais utilizou os seguintes instrumentos de coleta de dados:
	Resposta Selecionada:
Comentário da resposta:
	b.
Entrevista, Pesquisa em banco de dados governamentais e institutos especializados.
Os instrumentos de coleta de dados utilizados pelo Agente de Projetos Sociais na pesquisa sobre a comunidade Santa Izabel foram: Entrevista, Pesquisa em banco de dados governamentais e institutos especializados.
	Pergunta 2	10 em 10 pontos
Assinale a alternativa correta. Diante do caso da comunidade Santa Izabel o agente de projetos sociais deverá elaborar um projeto com o tema educação de crianças e adolescentes, pois identificou na comunidade demandas:
	Resposta Selecionada:	d. Sociais
Comentário da	Ao identificar demandas sociais no caso da comunidade Santa Izabel, o resposta:	agente de projetos sociais deverá elaborar um projeto com o tema educação de crianças e adolescentes.
	Pergunta 3	10 em 10 pontos
O Agente de Projetos Sociais coletou dados quantitativos e qualitativos na pesquisa feita na comunidade Santa Izabel.
Relacione as colunas abaixo:
	Pergunta
	Selecionada
	Em acordo com dados da prefeitura da cidade de Grades, no bairro Santa Izabel vivem 936 pessoas. A média municipal de pessoas por domicílio é de 4 pessoas.
“Não vejo um bom futuro não. Acho que a maioria vai ficar por aqui mesmo, sem estudar e trabalhando no rio. O padre Firmo tenta mudar essa situação e eu admiro isso, más não é fácil. Fica tudo muito longe e difícil...” (Fabiana)
“Elas ficam no rio brincando, pescando... cuidando dos mais novos. Alguns resolvem estudar e tem um trabalhão.... más alguns desistem, porque a escola fica muito longe e pescar é mais fácil de conseguir comida e dinheiro né?” (José)
Segundo o Censo 2010 feito pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), na cidade de Grades, haviam 10.587 matriculas no ensino fundamental e 3.296 no ensino médio.
“Deveria ter uma escola aqui, ou um lugar em que as crianças
	2.
para dados QUANTITATIVOS
1.
para dados QUALITATIVOS
1.
para dados QUALITATIVOS
2.
para dados QUANTITATIVOS
1.
	fossem para aprender e serem incentivas a ir para a escola...”
(Padre Firmo)
	para dados
QUALITATIVOS
Correspondência
Comentário da	Resposta Correta!! Os dados qualitativos procuram refletir as experiências resposta:	das pessoas que participam do levantamento e os dados quantitativos são levantados a partir de variáveis quantitativas quando já se tem um conceito, uma hipótese.
	Pergunta 4	10 em 10 pontos
Com base no sigilo sobre dos dados coletados em uma pesquisa por um agente de projetos sociais, assinale a alternativa correta:
	Resposta Selecionada:
Comentário da resposta:
	a.
O sigilo é fundamental para o desenvolvimento da pesquisa, principalmente quando há divergências entre pessoas da comunidade.
O sigilo é fundamental para o desenvolvimento da pesquisa, pois evita contatos intempestivos e a aumenta a confiabilidade dos participantes, principalmente quando há divergências entre pessoas da comunidade.
	Pergunta 5	10 em 10 pontos
Porque o Termo de autorização de uso de imagem e voz foi utilizado pelo Agente de Projetos Sociais durante as entrevistas com os ativos locais: José, Fabiana e Padre Firmo?
Assinale a alternativa correta:
	Resposta Selecionada:
Comentário da resposta:
	a.
Para garantir o bem-estar de todos os envolvidos e estabelecer acordos que deixam claro quais dados e imagens podem ser divulgados e como isso pode ser feito.
É muito importante que os ativos locais estejam tranquilos e sintam-se seguros durante as entrevistas, pois a pesquisa depende também das
informações fornecidas por eles. Assim, o Agente de Projetos Sociais deverá utilizar o Termo de autorização de uso de imagem e voz. Para garantir o bem-estar de todos os envolvidos e estabelecer acordos que deixam claro quais dados e imagens podem ser divulgados e como isso pode ser feito.
Quarta-feira, 19 de Maio de 2021 20h56min49s BRT
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