Neuroeducação e Tecnologias Educacionais unid 1 2 ex 5

Prévia do material em texto

Neuroeducação e Tecnologias Educacionais unid 1 – 2 ex 
 
 
Questão 1 
Correto 
Texto da questão 
As tecnologias estão diretamente ancoradas a ideais e valores que comungam com a proposta pedagógica 
atribuída pelo professor. Portanto, 
I. São convergentes com um princípio formativo. 
II. O princípio formativo é uma tarefa social e cultural. 
III. Por ser social e cultural, mais importante que a tecnologia no processo de ensino-aprendizagem, é o 
componente humano. 
IV. O componente humano está permeado por ideias e valores que não perpassam o princípio formativo. 
Estão corretas as afirmações: 
Escolha uma opção: 
a. 
II, III e IV apenas. 
 
b. 
I, II e IV apenas. 
 
c. 
I, II e III apenas. 
 
As tecnologias educacionais convergem com um princípio formativo, que é uma tarefa social e cultural que, 
sejam quais forem as transformações que experimente, continuará dependendo, antes de tudo, de seus 
componentes humanos, sendo que esses componentes humanos são permeados por ideais e valores que 
perpassam o princípio formativo. 
d. 
I, III e IV apenas. 
 
e. 
I, II, III e IV apenas. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III apenas.. 
Questão 2 
Correto 
Texto da questão 
Quando falamos da formação docente é importante evidenciar que não há receitas, pois, cada realidade é única 
e precisa ser contextualizada, entretanto, tendo como base os Padrões de Competências em Tecnologia da 
Informação e Comunicação-TIC para professores/UNESCO podemos destacar três competências a serem 
desenvolvidas nesse processo, são elas: 
1. Utilização das tecnologias e suas potencialidades para apoiar o desenvolvimento social. 
2. Prover práticas que permitam aos estudantes agregar valor à sociedade. 
3. Desenvolver práticas que possibilitem aos estudantes criar conhecimento e inovar. 
 
Cada competência se relaciona com um elemento de uma matriz, sendo eles, na relação correta: 
Escolha uma opção: 
a. 
1. Alfabetização em tecnologia; 2. Aprofundamento do conhecimento; 3. Criação do conhecimento. 
 
 
Na perspectiva de competências e tecnologias educacionais, três elementos são fundamentais aos professores: 
conteúdos, habilidades e atitudes, que referenciados a partir dos Padrões de Competências em Tecnologia da 
Informação e Comunicação-TIC para professores/UNESCO resultariam em três competências: Utilização das 
tecnologias e suas potencialidades para apoiar o desenvolvimento social – ALFABETIZAÇÃO EM 
TECNOLOGIA; Prover práticas que permitam aos estudantes agregar valor à sociedade –
 APROFUNDAMENTO DO CONHECIMENTO; Desenvolver práticas que possibilitem aos estudantes 
criar conhecimento e inovar – CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO. 
b. 
1. Aprofundamento do conhecimento; 2. Alfabetização em tecnologia; 3. Criação do conhecimento. 
 
c. 
1. Criação do conhecimento. 2. Alfabetização em tecnologia; 3. Aprofundamento do conhecimento. 
 
d. 
1. Criação do conhecimento; 2. Alfabetização em tecnologia; 3. Alfabetização em sistemas. 
 
e. 
1. Alfabetização em tecnologia; 2. Letramento em informática; 3. Criação do conhecimento. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1. Alfabetização em tecnologia; 2. Aprofundamento do conhecimento; 3. Criação do 
conhecimento.. 
Questão 3 
Correto 
Texto da questão 
Coll e Monereo (2010) apontam que com o advento da informatização digital as tecnologias passam a não ser 
mais percebidas em suas relações e interações cotidianas, o que resulta na diminuição ou ausência de reflexão 
acerca das influências que elas ocasionam. Essa afirmação diz respeito a que conceito: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Tecnologias da Informação e Comunicação. 
 
b. 
Tecnologias Educacionais. 
 
c. 
Tecnologias Ubíquas. 
 
d. 
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. 
 
e. 
Tecnologias Informacionais. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Tecnologias Ubíquas.. 
Questão 4 
Correto 
Texto da questão 
A formação do professor é um exercício da cidadania e manter a lógica instrumental apenas contribui para “[...] 
uma espécie de apartheid educacional” (BARRETO, 2009, p. 14), na qual estamos divididos assim como os 
estudantes em dois grupos: os incluídos e os excluídos, principalmente, ocupando a segunda posição, ao não 
conseguir significar a tecnologia e/ou acessar a informação que lhe faz sentido. Essa afirmação se relaciona 
com: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
À necessidade de se ampliar a infraestrutura das escolas para que o professor possa aprender a usar as 
tecnologias. 
 
b. 
À falta de competências para o uso do computados pelos professores. 
 
c. 
O currículo de formação docente que deveria privilegiar conteúdos técnicos e instrumentais. 
 
d. 
Os espaços de formação docente que privilegiam a construção coletiva de saberes e as trocas de experiência. 
 
e. 
O esvaziamento do trabalho do professor em decorrência de propostas com lógica instrumental. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: O esvaziamento do trabalho do professor em decorrência de propostas com lógica 
instrumental.. 
Questão 5 
Correto 
Texto da questão 
Leia o excerto a seguir: 
“[...] implica na apropriação crescente de sua posição no contexto. Implica na sua inserção, na sua integração, 
na representação objetiva da realidade. Daí a conscientização ser o desenvolvimento da tomada de consciência. 
Não será, por isso mesmo, algo apenas resultante das modificações econômicas, por grandes e importantes que 
sejam. A criticidade, como entendemos, há de resultar de um trabalho pedagógico critico, apoiando em 
condições históricas propícias (FREIRE, p. 61, 2009)” 
Tal definição diz respeito ao conceito de: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Virtualização. 
 
b. 
Autonomia. 
 
 
 
O excerto define o conceito de autonomia, entendida como a competência de poder escolher por si mesmo, de 
poder agir a partir de sua própria vontade e, principalmente, de dispor de recursos que permitam pensar de 
maneira crítica e reflexiva sobre essas ações exercidas, ou seja, a premissa do exercício da consciência. 
c. 
Conectividade. 
 
d. 
Interatividade. 
 
e. 
Afetividade. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Autonomia.. 
Questão 6 
Correto 
Texto da questão 
Leia com atenção o excerto a seguir: 
[...] inserir as diversas tecnologias da informação e das comunicações no desenvolvimento dos cursos de 
formação de professores, preparando-os para a finalidade mais nobre da educação escolar: a gestão e a 
definição de referências éticas, científicas e estéticas para a troca e negociação de sentido, que acontece 
especialmente na interação e no trabalho escolar coletivo. Gerir e referir o sentido será o mais importante e o 
professor precisará aprender a fazê-lo em ambientes reais e virtuais. (André, 2004 apud Barreto, 2009, p. 25) 
Acerca dele, é possível tecer uma crítica a forma que: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
A abertura da proposta formativa para a diversidade. 
 
b. 
A expansão e redução do trabalho docente. 
 
c. 
A definição de referências éticas. 
 
 
d. 
A perspectiva da necessidade da formação docente. 
 
e. 
A negociação de sentidos. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A expansão e redução do trabalho docente.. 
Questão 7 
Correto 
Texto da questão 
Palfrey e Gasser se destacam com suas análises acerca da apropriação das TDIC. Para esses autores, as 
competências e habilidades estariam relacionadas a geração do sujeito – sendo esse contemporâneo ou não às 
TDIC. Sobre isso, analise o excerto a seguir: 
Para eles, aqueles que nasceram após os anos __________, por serem _____________ às tecnologias, teriam 
__________ habilidades para usar as TDIC. Seriam, portanto, os ____________ digitais. Os __________ 
digitais são aqueles __________ as TDIC. 
Assinalea alternativa com os termos que completam corretamente o excerto: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Oitenta, contemporâneos, menores, nativos, imigrantes, anteriores. 
 
 
b. 
Oitenta, anteriores, maiores, nativos, imigrantes, contemporâneos. 
 
 
c. 
Oitenta, contemporâneos, maiores, imigrantes, nativos, anteriores. 
 
 
d. 
Oitenta, contemporâneos, maiores, nativos, imigrantes, anteriores. 
 
 
e. 
Noventa, anteriores, maiores, imigrantes, nativos, contemporâneos. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Oitenta, contemporâneos, maiores, nativos, imigrantes, anteriores.. 
Questão 8 
Correto 
Texto da questão 
Monereo e Pozo (2010) afirmam que não devemos considerar a idade como condição determinante na relação 
com as TDIC. Para eles a diferença está no modo de pensar e de se relacionar com o mundo das pessoas que 
não utilizam as tecnologias digitais ou as utilizam de forma esporádicas ou cotidianamente. A essa diferença, 
foi atribuído o termo: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Abismo geracional. 
b. 
Abismo sociocognitivo. 
c. 
Abismo social. 
d. 
Abismo atitudinal. 
 
 
e. 
Abismo cultural. 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Abismo sociocognitivo.. 
Questão 9 
Correto 
Texto da questão 
 É na ética que reside a condição do respeito e com isso o professor, quando em formação, passaria a 
reconhecer a diversidade de pensamento que compõe sua prática, resultado de processos de colaboração e não 
de imposição do de pontos de vistas externos que podem limar a curiosidade e a autonomia no processo de 
construção de conhecimento do docente. Portanto, 
Escolha uma opção: 
a. 
Justifica-se a ética na formação docente por ser parte do currículo e, portanto, deve ser aprendida na grade 
curricular e ensinada aos estudantes. 
 
b. 
Justifica-se a ética na formação docente por ser um conceito fundamental a ser transmitido aos alunos. 
 
c. 
Justifica-se a ética na formação docente por ser um conteúdo obrigatório a ser ensinado. 
 
d. 
Justifica-se a ética na formação docente por ser fundamental para o exercício da cidadania. 
 
e. 
Justifica-se a ética na formação docente para instrumentalizar o professor a superar o uso da tecnologia no 
espaço da escola. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Justifica-se a ética na formação docente por ser fundamental para o exercício da cidadania.. 
Questão 10 
Correto 
Texto da questão 
Castells (1998) indica que as condições de usuário é um fenômeno que engloba aspectos de ordens econômica 
e social, nos quais os mais pobres, mais velhos e menos escolarizados, os primeiros e os últimos em diferentes 
faixas etárias, são marginalizados do cenário tecnológico por sua condição de existência. Sobre essa afirmação, 
analise as assertivas a seguir: 
I. As condições sociais e econômicas resultam na exclusão social que é decisiva nas questões 
relacionadas às TDIC. 
II. Em uma sociedade desigual evidencia-se uma “fratura digital”, que separa aqueles com acesso às 
TDIC e os excluídos. 
III. Mattelart (2002) complementa a afirmação de Castells (1998), apontando dois papéis: os "inforricos" - 
aqueles com uso proficiente das tecnologias e, os "infopobres" - sujeitos marginalizados no cenário 
tecnológico. 
São verdadeiras as afirmações, 
Escolha uma opção: 
a. 
III apenas. 
 
b. 
II apenas. 
 
c. 
I e II apenas. 
 
d. 
I apenas. 
 
 
e. 
I, II e III apenas. 
 
 
Tanto o trecho de abertura da questão como as assertivas dizem respeito aos elementos relacionados à exclusão 
digital decorrente das condições sociais e econômicas definidas por Mattelart (2002) como “fratura digital”, 
com dois papéis definidos: os "inforricos" e os "infopobres". 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III apenas..