Buscar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

LEI DE STEVIN
 
“A diferença entre as pressões de dois pontos de um fluido em equilíbrio (repouso) é igual ao produto entre a densidade do fluido, a aceleração da gravidade e a diferença entre as profundidades dos pontos.”
 
	 
 
	Onde:
d = densidade do líquido (kg/m3)
g = aceleração da gravidade (m/s2)
Δh = variação de altura (m)
ΔpNM = variação de pressão (N/m2)
	 
	Pressão hidrostática no ponto P
 (pressão de líquido)
Pressão absoluta no ponto P
(pressão atmosférica + pressão de líquido)
Exercício 1 - Imagine que você esteja diante de uma piscina de 4 metros de profundidade. Calcule a pressão no fundo dessa piscina em Pa (pascal) e em atm. Dado: dágua = 103 kg/m3 e g = 10 m/s2
 
 
 ou 
Exercício 2 – Calcule em atm a pressão a que um submarino fica sujeito quando baixa a uma profundidade de 100 metros. Para a água do mar adote a densidade igual a 1000 kg/m3.
 
 
 ou 
 ou
Sendo 10 mca = 1 atm, então 100 mca = 10 atm, que deve ser acrescida da pressão atmosférica.
P = Patm + Phid P = 1 atm + 10 atm P = 11 atm
Exercício 3 – Afundando 10 m na água, fica-se sob o efeito de uma pressão, devida ao líquido, de 1 atm. Em um líquido com 80% da densidade da água, para ficar também sob o efeito de 1 atm de pressão devida a esse líquido, a quanto precisa-se afundá-lo.
 
 
Exercício 4 – Um tubo de ensaio posicionado na vertical contém óleo, cuja densidade é de 0,8 g/cm³. Dado g = 10m/s². Calcule:
a) a pressão efetiva do óleo a 5 cm de profundidade.
 
 
b) a variação de pressão entre dois pontos situados a profundidades de 3 cm e 7 cm.
 
 
Exercício 5 – Um recipiente em forma de cilindro está completamente cheio de um líquido. O diâmetro do cilindro é 2 cm e a altura é 10 cm. Esse recipiente está em um plano horizontal.
A densidade do líquido é 2 .103 kg/m3 e a gravidade local é 9,8 m/s2. Determine a pressão do líquido exercida no fundo do recipiente.
Determinação do volume do cilindro: 
 
Determinação da massa e do cilindro:
 
Determinação do peso do cilindro:
 
Determinação da área da base do cilindro:
 
Determinação da pressão exercida pelo cilindro:
 
 
 
Exercício 6 – Um oceanógrafo construiu um aparelho para medir profundidades no mar. Sabe-se que o aparelho suporta uma pressão de até 2,0 . 106 N/m2. Qual a máxima profundidade que o aparelho pode medir? Dados: pressão atmosférica = 105 N/m2, densidade da água do mar = 103 kg/m3 e aceleração da gravidade = 10 m/s2.
 
 
 
 
PRINCÍPIO DOS VASOS COMUNICANTES
Em recipientes abertos que se comunicam, o líquido mantém em todos o mesmo nível horizontal.
Nos vasos comunicantes, independentemente de estarem abertos ou fechados, tomados pontos numa linha horizontal, todos estarão sob a mesma pressão.
	 
	 Lembrando que:
 
 e
Exercício 1 – (Unifesp) O sistema de vasos comunicantes da figura contém água em repouso e simula uma situação que costuma ocorrer em cavernas: o tubo A representa a abertura para o meio ambiente exterior e os tubos B e C representam ambientes fechados, onde o ar está aprisionado.  
 Sendo pA a pressão atmosférica ambiente, pB e pC as pressões do ar confinado nos ambientes B e C, pode-se afirmar que é válida a relação:
a) pA = pB > pC.
b) pA > pB = pC.
c) pA > pB > pC.
d) pB > pA > pC.
e) pB > pC > pA.
A pressão exercida pelo ar será maior onde a água tiver o nível mais baixo, ou seja, em B e, em seguida em A e depois em C.
Exercício 2 – (UDESC 2017/1) – A figura abaixo mostra um tubo aberto em suas extremidades, contendo um único líquido em equilíbrio.
 
Assinale a alternativa correta com relação às pressões PA, PB, PC e PD nos pontos A, B, C e D situados sobre a mesma linha horizontal, conforme mostra a figura acima.
a) PA = PB = PC < PD
b) PA = PB = PC = PD
c) PA > PB = PC = PD
d) PA = 2PB = 3PC = 4PD
e) 4PA = 3PB = 2PC = PD
Nos vasos comunicantes, os pontos situados na mesma linha horizontal estarão sob a mesma pressão.
Exercício 3 – Em um recipiente em formato de U foram colocadas determinadas quantidades de água e óleo. Após haver equilíbrio no sistema, as alturas das colunas de água e óleo a partir de um determinado referencial foram determinadas, sendo 100 mm para o óleo e 70 mm para a água. Sabendo que a densidade da água é 1000 kg/m3, determine a densidade do óleo em kg/m3.
Como as duas extremidades do tubo estão abertas, a pressão atmosférica irá atuar nos dois líquidos.
 
 
 
Exercício 4 – (Uncisal) Em um laboratório, as substâncias são identificadas no rótulo pelo nome e por algumas propriedades químicas. No intuito de descobrir qual a substância armazenada num frasco no qual o rótulo foi retirado, um estudante aplicado de física propôs um experimento. Foram colocados num sistema constituído por vasos comunicantes o líquido desconhecido e álcool. Como são líquidos imiscíveis, é possível estimar a densidade do líquido medindo a altura das colunas líquidas a partir da superfície de separação desses líquidos. Esses valores são mostrados na figura a seguir. Consultando a tabela com os valores das densidades de alguns líquidos, disponível nesse laboratório, é provável que o líquido desconhecido seja:
	 
	 
Como as duas extremidades (direita e esquerda) do tubo estão abertas (em contato com o ar), a pressão atmosférica irá atuar nos dois líquidos.
 
 
 ou 0,9 g/cm3 (Benzeno)
 Exercício 5 – (FGV) As figuras a seguir mostram um conta-gotas sendo abastecido:
 
a) Por que aparecem bolhas como mostra a figura 2?
Porque ao apertar o conta-gotas, diminuindo seu volume, aumenta-se a pressão do ar que estava dentro, e para voltar ao equilíbrio, parte desse ar é expelido para fora, formando as bolhas na água.
b) Por que a água entra no conta-gotas como mostra as figuras 3 e 4? 
Porque ao permitir que o volume do conta-gotas venha aumentar, a pressão do ar contido em seu interior diminui e para equilibrar as pressões interna e externa, a água é puxada para dentro.
Exercício 6 – (PUC-PR) A figura mostra um tubo em U, aberto nas duas extremidades. Esse tubo contém dois líquidos que não se misturam e que têm densidades diferentes. Sejam pM e pN as pressões nos pontos M e N, respectivamente. Esses pontos estão no mesmo nível, como indicado pela linha tracejada, e as densidades dos dois líquidos são tais que dM = 2dN.
Nessas condições, é correto afirmar que:
a) pM = 2pN                       
b) pM = pN                     
c) pM > pN                          
d) pM < pN                  
e) Nada se pode afirmar a respeito das pressões.
Nos vasos comunicantes, os pontos situados na mesma linha horizontal estarão sob a mesma pressão.
Exercício 7 – (PUC-MG) No diagrama mostrado a seguir, x e y representam dois líquidos não miscíveis e homogêneos, contidos num sistema de vasos comunicantes em equilíbrio hidrostático.
Determine a razão entre as densidades do líquido y em relação ao líquido x.
Adotaremos uma linha horizontal que passa pela separação entre os líquidos x e y.
 
 
 
 
Exercício 8 – Uma pessoa, com o objetivo de medir a pressão interna de um botijão de gás contendo butano, conecta à válvula do botijão um manômetro em forma de U, contendo mercúrio. Ao abrir o registro R, a pressão do gás provoca um desnível de mercúrio no tubo, como ilustrado na figura.
Considere a pressão atmosférica dada por 105 Pa, o desnível de mercúrio h = 104 cm e a secção do tubo 2 cm2.
Adotando a massa específica do mercúrio igual a 13,6 g/cm3 e a aceleração da gravidade g = 10 m/s2, calcule a pressão do gás, em pascal.
A pressão do gás no interior do botijãoé constante em todos os pontos, logo, escolheremos os pontos contidos numa linha horizontal que passa pelo ponto A, onde há a separação entre o gás e o mercúrio.
 
 
 
 
 Exercício 9 – O desenho a seguir representa um manômetro de mercúrio de tubo aberto, ligado a um recipiente contendo gás. O mercúrio fica 30 cm mais alto no ramo da direita do que no da esquerda. Quando a pressão atmosférica é 76 cmHg, qual será a pressão absoluta do gás, em cmHg?
 
A pressão do gás aprisionado no recipiente é constante em todos os pontos, logo, escolheremos os pontos contidos numa linha horizontal que passa pelo ponto de separação entre o gás e o mercúrio.
 
 
 
Exercício 10 – Um fluido A, de massa específica ρA = 2 g/cm3, é colocado em um tubo curvo aberto, onde já existe um fluido B, de massa específica ρB. Os fluidos não se misturam e, quando em equilíbrio, B preenche uma parte de altura h do tubo. Neste caso, o desnível entre as superfícies dos fluidos, que se encontram à pressão atmosférica, é de 0,25 h. A figura ilustra a situação descrita.
 
Considerando que as interações entre os fluidos e o tubo sejam desprezíveis, determine a massa específica ρB.
Adotaremos uma linha horizontal que passa pela separação entre os líquidos A e B. 
 Sendo: hA = 0,75.h e hB = h

Mais conteúdos dessa disciplina