DESAFIO ENADE_ ÉTICA E HUMANIDADE

Prévia do material em texto

29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 1/7
Página inicial / Meus cursos / 4 - UCB / 42 - GRADUAÇÃO CATÓLICA EAD / GEG01 - ADMINISTRAÇÃO
/ 42_GEG01B09_GENFL011_GEG01I0175_2021/1 / TRABALHO FINAL / DESAFIO ENADE
Acesso rápido 
HUMANIDADE, SOCIEDADE E ÉTICA
Iniciado em Monday, 29 Mar 2021, 20:30
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 29 Mar 2021, 22:18
Tempo
empregado
1 hora 48 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 15,00(60%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,50
A paquistanesa Malala Yousafzai, de dezessete anos de idade, ganhou o Prêmio Nobel da Paz de 2014, pela defesa do direito de todas as
meninas e mulheres de estudar. “Nossos livros e nossos lápis são nossas melhores armas. A educação é a única solução, a educação em
primeiro lugar”, afirmou a jovem em seu primeiro pronunciamento público na Assembleia de Jovens, na Organização das Nações Unidas
(ONU), após o atendado em que foi atingida por um tiro ao sair da escola, em 2012. Recuperada, Malala mudou-se para o Reino Unido,
onde estuda e mantém o ativismo em favor da paz e da igualdade de gêneros. 
O ativismo da jovem Malala pode ser compreendido à luz da filosofia moral, isto é, da ética. Leia as alternativas e escolha corretamente.
a. Malala orienta sua ação política e ativismo social pelo Utilitarismo de Stuart Mill, pois no contexto de seu país de origem, a
emancipação feminina representa a felicidade geral. 

b. Malala, ao defender os ideais feministas, nega o princípio da igualdade e da dignidade da pessoa humana, presentes na Ética do
Dever, de Kant 
c. Malala é ativista do movimento feminista, de grupos de mulheres islâmicas extremistas, adeptas do feminismo de esquerda, que se
fundamenta no marxismo cultural.
d. A Ética da Libertação de Enrique Dussel apresenta duras críticas ao ativismo de Malala, pois o feminismo extremista não está em
defesa do direito à vida. 
e. O ativismo de Malala pode ser compreendido pela Ética da Justiça, de John Rawls, aplicando-se o princípio da equidade à relação de
poder entre homens e mulheres.
 
https://minhasalaead.catolica.edu.br/
https://minhasalaead.catolica.edu.br/course/index.php?categoryid=8
https://minhasalaead.catolica.edu.br/course/index.php?categoryid=11
https://minhasalaead.catolica.edu.br/course/index.php?categoryid=21
https://minhasalaead.catolica.edu.br/course/view.php?id=1016
https://minhasalaead.catolica.edu.br/course/view.php?id=1016#section-5
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10317
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 2/7
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
“O sujeito ético procede a um descentramento, tornando-se capaz de superar o narcisismo infantil, e move-se na direção do outro,
reconhecendo sua igual humanidade.”
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna, 4. ed., 2009.
Com base nessa afirmativa, que expressa uma atitude de um sujeito ético, é correto afirmar:
a. Incentivar a violência em qualquer nível é uma marca de um sujeito ético.
 
b. A submissão e o temor são marcas de uma educação para a autonomia. 
c. Promover discriminação e preconceito é tarefa de um sujeito ético. 
d. Respeitar aos outros é condição de não moralidade. 
e. Considerar o outro como também um sujeito de direitos é fundamental para a convivência democrática e cidadã.
 

“Toda cultura e cada sociedade institui uma moral, isto é, valores concernentes ao bem e ao mal, ao permitido e ao proibido e à conduta
correta e à incorreta, válidos para todos os seus membros” (CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2005, p.310).
Analise as teses abaixo:
(  ) A ética nasce quando se passa a indagar o que são, de onde vêm e o que valem os costumes, pois a ética não pode ser dissociada da
filosofia moral.
 Santo Agostinho rompe com a concepção moral da religião maniqueísta ao defender que o mal não tem uma entidade, mas é a
ausência do bem.
 A ética defendida por Habermas fundamenta-se no princípio rousseauniano da bondade natural dos homens, segundo o qual a
sociedade é que a corrompe.
 Immanuel Kant afirma que o homem é um ser ávido de prazeres insaciáveis, em nome dos quais ele rouba e mata. Para Kant, não
existe bondade natural, pois a natureza do homem é egoísta, ambiciosa, agressiva e cruel.
 Pode-se afirmar, com base nos textos de Agostinho e de Tomás de Aquino, que na tradição filosófica do Ocidente, a ética
fundamenta-se nos filósofos egípcios.
Classifique as teses acima como Verdadeiro (V) ou Falso (F), e marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V-V-F-V-F 
b. F-V-V-V-F
 
c. F-V-F-V-F 
d. V-F-F-V-V 
e. V-F-F-F-V
 
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 3/7
Questão 4
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Ao analisarmos o tema moralidade no interior das relações sociais, nos deparamos, geralmente, com o seguinte paradoxo: se admitimos
exclusivamente a dimensão social da moral, caímos no dogmatismo e no legalismo. Se por outro lado, aceitamos que a regra moral é
interrogada e aferida apenas pelo sujeito, incorremos no individualismo.
Diante de tal dilema a alternativa correta é:
a. Sobrepor o caráter social da moral à subjetividade. O sujeito obedece às determinações legais e normativas. 
b. Priorizar a escolha e determinação pessoal à revelia dos paradigmas sociais da moral. 
c. Estabelecer flexibilização absoluta à moral, de modo que esta funcione conforme as circunstâncias. 
d. Considerar que a ação moral correta do indivíduo depende exclusivamente da interpretação dos desígnios de Deus.
 
e. Admitir a moral enquanto relação dialética entre o pessoal e o social, entre o determinismo e a liberdade, entre a aceitação e a
recusa. 

javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 4/7
Questão 5
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
A percepção de parcela do empresariado sobre a necessidade de desenvolvimento sustentável vem gerando uma postura que se
contrapõe à cultura centrada na maximização do lucro dos acionistas. A natureza global de algumas questões ambientais e de saúde, o
reconhecimento da responsabilidade mundial pelo combate à pobreza, a crescente interdependência financeira e econômica e a crescente
geográfica das cadeias de valor evidenciam que assuntos relevantes para uma empresa do setor privado podem ter alcance muito mais
amplo que aqueles restritos à área mais imediata onde se localiza a empresa. Ilustra essa postura 
CARROLL, A. B. The pyramid of corporate social responsability: toward the moral management of organizational stakeholders. Business
horizons. July-August, 1991 (adaptado).
 
Com relação à responsabilidade social corporativa, avalie as afirmações a seguir.
I. A responsabilidade social pressupõe estudo de impactos potenciais e reais das decisões e atividades da organização, orientados por
valores relacionados ao cuidado da sociedade e do meio ambiente.
II. À medida que a responsabilidade econômica de uma organização diminui, a responsabilidade social corporativa aumenta e, por
conseguinte, a empresa passa a agir com ética.
III. As reponsabilidades filantrópicas se estabelecem como entrave ao desenvolvimento econômico, para valorização da livre iniciativa e
para o reconhecimento da meritocracia.
É correto o que se afirma em:
a. II, apenas. 
b. I, apenas. 
c. I e III, apenas. 
d. II e III, apenas. 
e. I, II e III. 
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativahttps://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 5/7
Questão 6
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 7
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
A ideia segundo a qual todo ser humano, sem distinção, merece tratamento digno corresponde a um valor moral. O pluralismo político,
por exemplo, pressupõe um valor moral: os seres humanos têm o direito de ter suas opiniões, expressá-las e organizar-se em torno delas.
Não se deve, portanto, obrigá-los a silenciar ou a esconder seus pontos de vista; vale dizer, são livres. Na sociedade brasileira, não é
permitido agir de forma preconceituosa, presumindo a inferioridade de alguns (em razão de etnia, raça, sexo ou cor), sustentando e
promovendo a desigualdade. Trata-se de um consenso mínimo, de um conjunto central de valores, indispensável à sociedade democrática:
sem esse conjunto central, cai-se na anomia, entendida como ausência de regras ou como total relativização delas.
Brasil. Ética e cidadania. Brasília: MEC/SEB, 2007 (adaptado).
Com base nesse fragmento de texto, infere-se que a sociedade moderna e democrática:
a. apoia-se em preceitos éticos e morais que fundamentam a completa relativização de valores. 
b. admite o pluralismo político, que pressupõe a promoção de algumas identidades étnicas em detrimento de outras.
 
c. promove a anomia, ao garantir os direitos de minorias étnicas, de raça, de sexo ou de cor. 
d. sustenta-se em um conjunto de valores pautados pela isonomia no tratamento dos cidadãos. 
e. adota preceitos éticos e morais incompatíveis com o pluralismo político. 
Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de
construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade
de vida.
FERREIRA, J.R. et al. Inclusão digital. In: BRASIL. O futuro da indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004
(adaptado).
Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço
tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência,
ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No
entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. 
Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam 
I. a inserção no mercado de trabalho e a geração de renda.
II. o domínio de ferramentas de robótica e de automação.
III. a melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas.
IV. a difusão do conhecimento tecnológico.
 
É correto apenas o que se afirma em:
a. I e II. 
b. II, III e IV. 
c. II e III.
 
d. I e IV. 
e. I, III e IV. 
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 6/7
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,50
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,50
“Realmente o Brasil nasceu e cresceu dentro de condições negativas às experiências democráticas. O sentido marcante de nossa
colonização, fortemente predatória, à base da exploração econômica do grande domínio, em que o "poder do senhor" se alongava "das
terras às gentes também" e do trabalho escravo inicialmente do nativo e posteriormente do africano, não teria criado condições
necessárias ao desenvolvimento de uma mentalidade permeável, flexível, característica do clima cultural democrático, no homem
brasileiro”. (Paulo Freire)
 
Analise as sentenças abaixo, na relação com o pensamento do autor.
ASSERÇÃO 1 - As experiências formativas dos cidadãos brasileiros foram marcadas por relações de poder desiguais, negativas às
experiências democráticas.
POR QUE
ASSERÇÃO 2 - Os movimentos sociais e a busca de autonomia dos sujeitos trouxeram maior impacto sobre a mentalidade dos brasileiros
que os processos de colonização política, econômica e ideológica.
Marque uma alternativa:
Escolha uma opção:
a. As asserções 1 e 2 estão corretas mas a 2 não justifica a 1.
b. Ambas as asserções estão incorretas.
c. A asserção 2 está incorreta e a 2 está correta.
d. As asserções 1 e 2 estão corretas e a 2 é uma justificativa da 1. 
e. A asserção 1 está incorreta e a 2 está correta.
A virtude é, pois, uma disposição de caráter relacionada com a escolha e consistente numa mediania, isto é, a mediania relativa a nós, a
qual é determinada por um princípio racional próprio do homem dotado de sabedoria prática. 
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Nova Cultural, 1987 (adaptado). 
De acordo com o excerto acima, a virtude aristotélica consiste 
a. no senso de medida universal, ou seja, na boa escolha relativa a nós, que pode ser comparada à proporção aritmética em sua
capacidade de escolher os meios com medida.

b. na repetição do ato virtuoso, pois este já se encontra em estado de perfeição. 
c. na capacidade de se encontrar a justa medida, a partir da ação própria do agente que reconhece a relatividade das circunstâncias
nas quais está inserido.
d. na capacidade de alcançar o fim desejado, isto é uma vida justa e feliz. 
e. na racionalidade com que o agente escolhe os meios para se atingir os fins desejados, ainda que estes fins não possam ser
alcançados.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
29/03/2021 DESAFIO ENADE: Revisão da tentativa
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=24342&cmid=10317 7/7
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,50
TEXTO 1:
“O totalitarismo pode ter sido defendido por meio de argumentação filosófica, mas regimes totalitários não permitem livre associação e
livre expressão e discussão de ideias. Proíbe-se a associação para impedir a conjunção de mentes críticas e reflexivas. Proíbe-se a expressão
e divulgação livre de ideias para que elas não influenciem a compreensão "oficial" da situação política. Proíbe-se a discussão porque novas
ideias contrárias à situação almejada podem surgir”.
 
TEXTO 2:
O Brasil tem vivenciado tenções políticas em torno da formação moral dos cidadãos, o que se dá preferencialmente na Educação Básica. De
um lado, a defesa do processo de militarização de escolas, justificado pela necessidade de ensinar maior disciplina e obediência aos
sujeitos e garantir segurança. De outro, a defesa da escola como espaço formativo de um cidadão crítico e reflexivo, comprometido com os
Direitos Humanos e demais valores democráticos.
 Analise as sentenças abaixo:
(   ) Um dos objetivos da reflexão filosófica é apresentar razões justificáveis racionalmente para determinados tipos de características
definidoras destas sociedades democráticas.
(   ) A filosofia pode contribuir para o fortalecimento do desejo de participação na realização da coisa pública.  
(   ) A reflexão filosófica contribui para a formação de cidadãos que respeitem os valores morais defendidos pela maioria dos cidadãos. 
(   ) A filosofia apresenta a chave para a percepção de uma diversidade de concepções, ações e valores políticos que poderiam garantir a
volta da esperança no trato com a política. 
(   ) A filosofia pode despertar cidadãos de sua apatia política, ao mostrar-lhes a compreensão estreita de benesses particulares como o
objetivo da política. 
Após classificar as sentenças em coerentes (C) ou Incoerentes ( I ), assinale a sequência correta:  
Escolha uma opção:
a. C-C-I-C-I
 

b. C-C-C-I-C
 
c. I-C-I-C-C
 
d. C-C-I-C-C
 
e. C-I-I-C-C 
◄ Aula 12 - As Tecnologias na Sociedade Contemporânea U4
Seguir para...
https://minhasalaead.catolica.edu.br/mod/url/view.php?id=11982&forceview=1
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)