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Material - Pontuação

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Português Instrumental!
Pontuação!!!
A VIDA ENTRE PARÊNTESES
(Moacyr Scliar. Jornal Zero Hora, 05/02/1992)
� Leitor pergunta por que uso tantos parênteses nas minhas crônicas 
(leitores inteligentes conseguem descobrir no texto particularidades 
significativas). A pergunta me fez pensar (não chega a ser um evento raro na 
minha existência, mas pensar entre parênteses não era algo que eu fizesse 
com frequência). E então me dei conta de que os sinais gráficos, mais que as 
letras (por muito importantes que estas sejam), veiculam emoções. Quanta 
emoção numa exclamação! E pode haver dúvida maior que a do ponto de 
interrogação? Sobre isso sempre somos reticentes… Mas temos que admitir 
que certos sinais, como, por exemplo, a vírgula, esta pequenina serpente que, 
de espaço em espaço, atravessa o caminho, sempre acidentado, de nossa 
frase, é uma evidência, não muito clara, decerto, mas evidência, sim, de 
nossa indecisão.
� Já os parênteses (a discussão a respeito foi propositalmente 
omitida no parágrafo anterior) têm uma significação (alguns não 
admitirão que é uma significação, mas enfim), os parênteses, dizia eu 
quando os parêntese me interromperam, traduzem não apenas uma 
forma de escrever, mas, (o que é mais importante), um modo de viver. 
Sim, porque se pode viver (ainda que não plenamente) entre parênteses. 
O garoto (ah, esses garotos) que no meio do tema se distrai pensando na 
sua coleguinha (aquela lindíssima) está vivendo entre parênteses. O 
executivo, que no meio da tarde (nessas horas que os americanos 
chamam de “menores” mas que para muitos são as maiores), sai para 
uma escapada (e deem a esta escapada a interpretação que vocês 
quiserem) está vivendo como? (a pergunta era para ficar soando 
retoricamente, mas não me furto a dar aqui a resposta: entre parênteses).
� Sim, confesso: gosto de parênteses (deve ser uma 
espécie de perversão). Uma vez escrevi um livro chamado 
(O Ciclo das Águas). O título era assim mesmo, entre 
parênteses, (eu queria simbolizar com isto um ciclo fechado). 
Deu tanta confusão que, nas edições seguintes, tive de tirar 
os parênteses (para escapar dos parênteses, só mesmo assim, 
em novas edições. Lamentável é que a vida tenha uma única 
edição. Muitas vezes esgotada. Muitas vezes entre 
parênteses).
� A língua escrita apresenta muitas diferenças em relação à língua 
falada.
� Na fala, podemos contar com uma série de recursos para transmitir 
nossa mensagem, tais como gestos, tom de voz, expressão facial, 
entoação. Enfim, quando falamos, nossa mensagem vem reforçada 
por inúmeros recursos que não temos quando escrevemos. Para 
tentar reproduzir, na escrita, os recursos de que dispomos na fala, 
contamos com vários sinais gráficos denominados sinais de 
pontuação.
� Os sinais de pontuação servem para marcar pausas na leitura ou na 
melodia da frase.
� O emprego dos sinais de pontuação não é somente marcado por 
regras. Existem também razões de ordem subjetiva, ou de estilo, que 
determinam a pontuação de um texto.
Os sinais de pontuação usados em português são:
� vírgula ,
� ponto .
� ponto-e-vírgula ;
� dois pontos :
� ponto de interrogação ?
� ponto de exclamação !
� reticências …
� travessão –
� aspas “ ”
� parênteses ( )
� ____________________________________________
� O USO DE CADA SINAL DE PONTUAÇÃO
� VÍRGULA(, )
� Marca uma pausa de curta duração e serve para separar elementos de 
uma oração e orações de um período.
� Quando a frase não segue a ordem natural ou direta (sujeito + 
predicado + complementos), o uso da virgula se faz necessário para 
que a mensagem seja interpretada corretamente. Isso acontece quando 
intercalamos alguma palavra ou expressão entre os termos imediatos, 
quebrando a sequência natural da frase.
� Exemplo: Fomos, depois do almoço, ao cinema. (a sequência natural 
é: Fomos ao cinema depois do almoço)
� Além disso, usa-se a virgula:
� para separar termos do mesmo valor sintático, usados numa sequência.
� Exemplo: Ela era alta, bonita, simpática, inteligente.
� nas datas. Exemplo: Brasília, 04 de janeiro de 2010.
� para indicar o supressão do verbo, em uma oração.
� Exemplo: Fomos ao cinema; eles, ao teatro. (foram)
� para separar o aposto ou qualquer outra expressão explicativa.
� Exemplo: Jorge Amado, autor de “Gabriela, cravo e canela”, é um 
excelente escritor brasileiro. (autor de Gabriela, cravo e canela – aposto)
� No período composto por subordinação formado por orações substantivas, 
adjetivas e/ou adverbiais, o uso da vírgula vai obedecer aos mesmos princípios de 
uso para separar os termos, como no período simples. 
� “ O enunciado não se constrói com um amontoado de palavras e orações porque 
elas se organizam segundo princípios gerais de dependência e de independência 
sintática e semântica que são recobertos por unidades melódicas e rítmicas que 
sedimentam estes princípios.” (adaptado)
� (Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. 37a. Edição, Editora Nova 
Fronteira, Rio de Janeiro, 2009)
� Cabe, ainda, salientar que a vírgula pode alterar a interpretação de uma mensagem. 
Veja:
� – Não atirem! – Não, atirem!
� Por isso, ao redigir um texto, deve-se cuidar para que a pontuação, principalmente a vírgula, esteja no lugar 
adequado a fim de evitar mal-entendidos. Como afirma Evanildo Bechara, a frase é um enunciado que obedece a 
princípios gerais sintáticos, semânticos e melódicos e nem sempre a ordem direta será a melhor alternativa para 
tornar clara uma mensagem.
� PARÊNTESES ( )
� Usa-se os parênteses para inserir, no texto:
� a) uma explicação.
� b) uma reflexão ou comentário sobre o que se afirma.

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