EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA TESTE TELEAULA II

Prévia do material em texto

Curso EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 
Teste ATIVIDADE TELEAULA II 
Iniciado 21/03/21 16:51 
Enviado 21/03/21 17:04 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 13 minutos 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o 
compartilhamento da experiência e uma concorrência implícita 
sobre quem é mais feliz. 
Respostas: a. 
A Revolução Industrial promoveu o tempo livre para a vivência 
do lazer, construindo uma sociedade de consumo. 
 
b. 
A função econômica do ócio é ambígua, pois os gastos 
alimentam o sistema, mas as práticas não são amparadas pela 
política econômica. 
 
c. 
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o 
compartilhamento da experiência e uma concorrência implícita 
sobre quem é mais feliz. 
 
d. 
“Ócio” vem do latim otium (ocupação prazerosa). É associada ao 
repouso e confunde-se com ociosidade. 
 
e. 
O lazer e o ócio são elementos fundamentais, possibilitando a 
transformação do sujeito. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: c) 
Comentário: 
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o 
compartilhamento da experiência e uma concorrência explícita 
sobre quem é mais feliz. 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A CF1998 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão 
brasileiro. 
Respostas: a. 
Em 1906, houve a criação da American National Recreation 
Association. 
 
b. 
Entre as décadas de 1930 e 1940 houve o surgimento de 
 
instituições, em diferentes partes do mundo, que discutem o 
lazer e a sua relação com o trabalho. 
 
c. 
Marinho et al. (2011) identificam 211 grupos de pesquisa que 
estudam direta ou indiretamente o lazer no Brasil. 
 
d. 
Sarah Bacal publicou “Lazer: Teoria e Pesquisa”, abordando 
relações entre trabalho, tempo livre e turismo. 
 
e. 
A CF1998 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão 
brasileiro. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e) 
Comentário: 
A CF1988 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão 
brasileiro. 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O Juventus é time de futebol do bairro operário do Pari, São 
Paulo. 
Respostas: a. 
Publicada em 2002, a Carta Internacional de Educação para o 
Lazer apresenta as diretrizes para o desenvolvimento de 
educação para o lazer. 
 
b. 
A animação sociocultural deverá ser: concebida, discutida, 
planejada, organizada, executada e avaliada. 
 
c. 
Entre 1850-1914 e 1927-1937, houve aumento significativo da 
taxa de industrialização. 
 
d. 
O Juventus é time de futebol do bairro operário do Pari, São 
Paulo. 
 
e. 
A partir de 1930, surge a medicina do trabalho, com técnicas de 
racionalização para otimizar a produção e diagnósticos de fadiga 
e cansaço. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: d) 
Comentário: 
O Juventus, time de futebol do bairro operário da Mooca, surgiu 
nesse contexto. Era nas sedes sociais dos clubes que os 
associados, acompanhados de seus familiares, estavam nas 
atividades de lazer, como bailes, piqueniques, excursões, festas de 
final de ano etc. 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Gregos e romanos faziam viagens para desfrutar de eventos 
culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.). 
Respostas: a. 
Gregos e romanos faziam viagens para desfrutar de eventos 
culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.). 
 
b. 
1942 foi o ano de fundação do Senai – Serviço Nacional da 
Aprendizagem Social. 
 
c. 
Em 1946, organiza-se formalmente a criação do Serviço Social 
da Indústria (Sesi) e do Comércio (Sesc). 
 
d. 
As festas nas cidades brasileiras revelam múltiplos sentidos, 
como: organização popular, expressão artística e identidade 
cultural, ação social, afirmação de valores etc. 
 
e. 
O fandango está ligado à organização do trabalho coletivo 
(mutirão). 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a) 
Comentário: 
Gregos e romanos faziam viagens para participar de eventos 
culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.).