Educação Física Integrada

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1: A Revolução Industrial instituiu:
I) Jornada diária de trabalho de catorze a dezesseis horas e produção em série;
II) Trabalho infantil e urbanização com os grandes galpões industriais;
III) Trabalho repetitivo.
Assim, qual(is) afirmação(ões) é(são) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. I.
d. I, II e III.
e. II e III.
2: A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina "Sociologia Integrada ", qual das afirmações a seguir é incorreta?
Escolha uma opção:
a. Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas profissões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no currículo do Ensino Superior, assim como de associações como a World Leisure and Recreation Association (WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a The Australian and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de Tiempo Libre & Recreación.
b. Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países, coordenado por Salai Alexander.
c. A diversificação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social e dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a "sociedade do lazer" começou a ser questionada considerando as mais diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas sociedades ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e associações.
d. Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também para a sua diversificação: a redução da jornada de trabalho, a aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade de educação profissional adulta, os avanços tecnológicos que impulsionaram o lazer doméstico com o crescimento da aquisição e do uso da televisão.
e. Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como um direito individual e socialmente democrático em um sistema de produção que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no final da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise, destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores.
3: De acordo com Acerenza (1968), o tempo livre de que os indivíduos disponibilizam para o exercício do lazer pode ser dividido em três categorias: após o trabalho, de fim de semana e em feriados, e nas férias. Assim:
I) Tempo livre após o trabalho: Pode-se optar por atividades recreativas e esportivas em parques ou clubes na própria cidade ou bairro e até por turismo de curta duração em deslocamentos de pequena distância intermunicipais e interestaduais. É possível verificar na prática que, aos sábados, domingos e feriados, os espaços de lazer público e privados são tomados para o desenvolvimento de diferentes atividades gratuitas ou pagas.
II) Tempo livre de fim de semana/feriado: Durante as férias, amplia-se a dedicação às atividades mencionadas e ainda se amplia a possibilidade do exercício do turismo como atividade de lazer. As viagens de média e longa duração pelo próprio país ou para países diferentes contribuem para a escapatória das agressões do cotidiano dos grandes centros urbanos, assim como possibilitam diferentes experiências sociais e culturais.
III) Tempo livre de férias: Após o trabalho e depois do cumprimento de suas necessidades biológicas e compromissos, as pessoas podem buscar o entretenimento dentro ou fora de casa, fazendo atividades como assistir à televisão, ouvir música, ir ao teatro, ao cinema, a um centro cultural, ler um livro, participar de um happy hour com os colegas do trabalho ou praticar atividades físicas ou esportivas.
Das afirmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma delas.
b. I e II.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I e III.
4: Em 1906, foi criada a primeira organização profissional direcionada para o lazer, conhecida como:
Escolha uma opção:
a. International Office for Allotments and Workers.
b. American National Recreation Association.
c. World Association for Adult Education.
d. Organização Internacional do Trabalho.
e. Socialist Workers Sport Internacional.
5: A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que teve como tema principal o lazer, foi realizada em?
Escolha uma opção:
a. 1921.
b. 1917.
c. 1919.
d. 1923.
e. 1924.
6: Leia as afirmações a seguir:
I) Até o fim do período paleolítico (700.000 a 10.000 a.C.), as pessoas eram nômades, mudavam de lugar de acordo com as condições propícias para a sua sobrevivência;
II) No período mesolítico (10.000 a 7.000 a.C.), a população começou a se estabilizar, com a criação de animais, mas ainda sobrevivia da caça e da coleta de frutos. No período neolítico (7.000 a 3.000 a.C.), houve grandes transformações na relação entre homem e natureza;
III) No período neolítico (7.000 a 3.000 a.C.), houve grandes transformações na relação entre homem e natureza. Além de domesticar animais, o homem começou a cultivar a terra e, por meio da atividade agrícola, introduziu o trabalho coletivo.
Quais delas são corretas?
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. Nenhuma delas.
c. II e III.
d. I e III.
e. I, II e III.
7: Questão 1
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A Revolução Industrial instituiu:
I) Jornada diária de trabalho de catorze a dezesseis horas e produção em série;
II) Trabalho infantil e urbanização com os grandes galpões industriais;
III) Trabalho repetitivo.
Assim, qual(is) afirmação(ões) é(são) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. I.
d. I, II e III.
e. II e III.
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Questão 2
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Texto da questão
A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina "Sociologia Integrada ", qual das afirmações a seguir é incorreta?
Escolha uma opção:
a. Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas profissões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no currículo do Ensino Superior, assim como de associações como a World Leisure and Recreation Association (WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a The Australian and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de Tiempo Libre & Recreación.
b. Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países, coordenado por Salai Alexander.
c. A diversificação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social e dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a "sociedade do lazer" começou a ser questionada considerando as mais diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas sociedades ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e associações.
d. Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também para a sua diversificação: a redução da jornada de trabalho, a aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade de educação profissional adulta, os avanços tecnológicos que impulsionaram o lazer doméstico com o crescimento da aquisição e do uso da televisão.
e. Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como um direito individual e socialmente democrático em um sistema de produção que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no final da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise, destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores.
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Questão 3
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Texto da questão
De acordo com Acerenza (1968), o tempo livre de que os indivíduos disponibilizam para o exercício do lazer pode ser dividido em três categorias: após o trabalho, de fim de semana e em feriados, e nas férias. Assim:
I) Tempo livre após o trabalho: Pode-se optar por atividades recreativas e esportivas em parques ou clubes na própria cidade ou bairro e até por turismo de curta duração em deslocamentos de pequena distância intermunicipais e interestaduais. É possível verificar na prática que, aos sábados, domingos e feriados, os espaços de lazer público e privados são tomados para o desenvolvimento de diferentes atividades gratuitas ou pagas.
II) Tempo livre de fim de semana/feriado: Durante as férias, amplia-se a dedicação às atividades mencionadas e ainda se amplia a possibilidade do exercício do turismo como atividade de lazer. As viagens de média e longa duração pelo próprio país ou para países diferentes contribuem para a escapatória das agressões do cotidiano dos grandes centros urbanos, assim como possibilitam diferentes experiências sociais e culturais.
III) Tempo livre de férias: Após o trabalho e depois do cumprimento de suas necessidades biológicas e compromissos, as pessoas podem buscar o entretenimento dentro ou fora de casa, fazendo atividades como assistir à televisão, ouvir música, ir ao teatro, ao cinema, a um centro cultural, ler um livro, participar de um happy hour com os colegas do trabalho ou praticar atividades físicas ou esportivas.
Das afirmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma delas.
b. I e II.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I e III.
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Questão 4
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Texto da questão
Em 1906, foi criada a primeira organização profissional direcionada para o lazer, conhecida como:
Escolha uma opção:
a. International Office for Allotments and Workers.
b. American National Recreation Association.
c. World Association for Adult Education.
d. Organização Internacional do Trabalho.
e. Socialist Workers Sport Internacional.
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Questão 5
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Texto da questão
A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que teve como tema principal o lazer, foi realizada em?
Escolha uma opção:
a. 1921.
b. 1917.
c. 1919.
d. 1923.
e. 1924.
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Questão 6
Ainda não respondida
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Texto da questão
Leia as afirmações a seguir:
I) Até o fim do período paleolítico (700.000 a 10.000 a.C.), as pessoas eram nômades, mudavam de lugar de acordo com as condições propícias para a sua sobrevivência;
II) No período mesolítico (10.000 a 7.000 a.C.), a população começou a se estabilizar, com a criação de animais, mas ainda sobrevivia da caça e da coleta de frutos. No período neolítico (7.000 a 3.000 a.C.), houve grandes transformações na relação entre homem e natureza;
III) No período neolítico (7.000 a 3.000 a.C.), houve grandes transformações na relação entre homem e natureza. Além de domesticar animais, o homem começou a cultivar a terra e, por meio da atividade agrícola, introduziu o trabalho coletivo.
Quais delas são corretas?
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. Nenhuma delas.
c. II e III.
d. I e III.
e. I, II e III.
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Questão 7
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Das afirmações a seguir, quais delas são corretas?
I) Função de descanso: O lazer atua como um reparador do cansaço físico e psicológico resultante das tensões cotidianas, principalmente quanto às pressões do trabalho. Apesar da melhora na execução das tarefas, o ritmo da produtividade e a complexidade dos deslocamentos nas cidades grandes determinam o aumento do tempo necessário para o descanso;
II) Função de divertimento, recreação e entretenimento: A atividade de lazer, nesse sentido, colabora para o rompimento da monotonia. Há compensação e fuga por meio do divertimento e da evasão. Divertir-se, recrear-se e entreter-se são ações que se opõem à rotina. São atividades que rompem a repetição das atividades enfrentadas todos os dias. Há uma ruptura da rotina, que pode trazer experiências distintas;
III) Função de desenvolvimento: o lazer permite a participação em uma vida social mais livre, ou seja, baseia-se na prática de uma cultura desinteressada do corpo, da sensibilidade e da razão, além da formação prática e técnica que oferece novas possibilidades de integração. Nessa vertente, o lazer refere-se também a novas formas de aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. Nenhuma delas.
b. I, e III.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I e II.
8: Das afirmações a seguir, a partir dos preceitos desenvolvidos da disciplina "Sociologia Integrada", qual delas é incorreta?
Escolha uma opção:
a. Kairós representa o tempo subjetivo, significa o tempo oportuno, pessoal, que pode ser rápido ou devagar, dependendo de quem o vive, e associam-se a ele atividades prazerosas ou desgastantes. É aquela sensação pessoal do tempo que não passa, ou passa rápido demais, que se eterniza ou é esquecido.
b. Na mitologia grega, Cronos era um ser da raça dos Titãs, que devorava os filhos, logo que nasciam, com o intuito de impedir a realização de uma profecia que o alertava de que um dos seus filhos iria matá-lo para tomar seu lugar como senhor da criação.
c. A palavra "tempo" origina-se da palavra grega kronos, da qual derivam outras palavras, como "cronograma" e "cronômetro", associadas a um tempo a ser controlado, com finitude: segundos, minutos, horas, dias, meses, anos. É o tempo de 24 horas que rege nossos processos sociais.
d. Nas sociedades pré-industriais, as atividades exercidas atendiam às necessidades básicas. No inicio do período neolítico (700.000 a 10.000 a.C.), as pessoas eram nômades, mudavam de lugar de acordo com as condições propícias para a sua sobrevivência.
e. Kairós é um deus representado como um jovem de porte atlético com duas asas nos pés que o faziam transitar de forma aleatória e imprevisível.
9: Das afirmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)?
I) O livro "Sociologia do Lazer", de Stanley Parker (1978), apresenta o lazer em diversas esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer entre religião, família e educação e a necessidade de planejamento de políticas públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador.
II) Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, naquele contexto, uma fragmentação dos estudos, justificada tanto pela busca de novas teorias quanto pela defesa da tradição. A abordagem sobre o tema Lazer começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e ativação da cadeia produtiva local e regional.
III) Jost Krippendorf, da Universidade de Berna (Suíça), ao escrever o livro "Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do Lazer e das Viagens" (1989), discute o modelo existencial da sociedade industrial, assim como a humanização do cotidiano e das viagens. Para ele, a humanização se dará não apenas para o homem-férias, mas para o homem por completo e absoluto.
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. I, II e III.
c. I e II.
d. Nenhuma delas.
e. II e III.
10: Leia as afirmações a seguir:
I) De acordo com Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa empírica sobre o lazer em um contexto socialista por V. Ahtik que foi uma referência para outras pesquisas, principalmente pelo pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972).
II) A sociologia empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia. Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas gerações de pesquisadores acadêmicos começaram a desenvolver um interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não só compreender a sociedade, mas também apresentar as necessidades de implantações e avaliações de políticas públicas voltadas para a área;
III) Os estudosde lazer realizados em alguns países começaram a buscar novas conotações para uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando técnicas para avaliar como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando a quantidade de tempo para suas atividades cotidianas, o trabalho, as atividades domésticas, as necessidades fisiológicas e o lazer. Essa técnica era conhecida como orçamento-tempo.
Qual(is) afirmação(ões) é(são) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I.
c. I e III.
d. I e II.
e. I, II e III.