gabarito AP2 POT 2015.1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
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AP2- Planejamento e Organização do Turismo (POT) 
Profa. Coord. Dra. Isabela de Fátima Fogaça 
 
Nome do Aluno______________________________________________________________ 
Observação: As Questões 01 e 02 valem dois pontos (2,0) cada; a Questão 03 vale três (3,0) 
pontos; a Questão 04 vale três (3,0) pontos. As repostas devem ser feitas na folha de prova e 
não em folha a parte. 
 
Questão 01 e 02: Analise os seguintes trechos: 
 
Primeiro trecho: “Planejamento turístico é o processo de avaliação do núcleo receptor 
(comunidade, oferta turística e demanda real), da demanda potencial e de destinos 
turísticos concorrentes, com o intuito de ordenar ações de gestão pública direcionados ao 
desenvolvimento sustentável e, conseqüentemente, fornecer direcionamento à gestão privada 
para que ela estruture empreendimentos turísticos lucrativos com base na responsabilidade 
socioambiental (BRAGA, 2007, p.8)”. 
 
E 
 
Segundo trecho: O processo de planejamento e gestão turística é basicamente dividido em 
quatro fases: I. Coleta de dados; II. Análise; III. Proposições; e, IV. Avaliação e 
Monitoramento. 
 
1. Perceba que a citação de Braga (2007) (primeiro trecho) está dividida em duas partes. A 
primeira marcada em negrito e a segunda sublinhada. A qual fase do processo de 
Planejamento, citados no segundo trecho, cada parte da citação de Braga (2007) se refere 
(lembre-se que em uma parte pode estar implícita 1 ou mais fases citadas no segundo trecho). 
 
Trecho em Negrito: II Análise___________________________________________________ 
Trecho sublinhado__III Proposição_______________________________________________ 
 
2. Quais os termos técnicos dados aos procedimentos de cada fase citada no segundo texto 
analisado? 
I. Coleta de dados__________Inventário______________________________________ 
II. Análise_________________________Diagnóstico e prognóstico________________ 
III. Proposições__Definição de diretrizes de ação/ Definição de programas e projetos___ 
IV. Avaliação e Monitoramento_________ Avaliação e Monitoramento ______________ 
 
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Questão 03 e 04: Com base nas imagens, nos dados que seguem e em algum conhecimento 
que obtenha da região (seja objetivo e não ultrapasse o espaço reservado para a resposta - 
resposta fora do espaço NÃO SERÁ CORRIGIDA): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autor: Isabela de Fátima Fogaça, 2013. 
 
Dados: Praia de Ibicuí – Mangaratiba/RJ 
Quadro registrado no final de uma tarde de sábado no mês de janeiro, em um dos bares 
instalados na região. 
 
a) Elabore um diagnóstico: livre resposta (analisar se o aluno consegue identificar 
corretamente fazendo um diagnóstico e prognóstico) – resposta livre 
Ambiente Interno 
Forças Fraquezas 
 
 
 
Ambiente Externo 
Oportunidades Ameaças 
 
 
 
 
b) Com base na análise que fez proponha 1 programa de intervenção com 2 projetos 
(SEJA COERENTE) Analisar se o aluno sabe o que é um programa e uma projeto e se 
está sendo coerente com a análise feita em A, ou seja que visa maximizar as forças, 
eliminar as fraquezas, aproveitar as oportunidades e evitar as ameaças por ele 
identificadas. 
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Programa:___________________________________________________________________
Do que se trata:______________________________________________________________ 
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Projeto 1:___________________________________________________________________ 
Do que se trata:______________________________________________________________ 
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Projeto 2:___________________________________________________________________ 
Do que se trata:______________________________________________________________ 
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Boa sorte! 
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