Avaliação I - Gestão Educacional

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O termo ciberespaço tem sido cada vez mais utilizado na mídia. O virtual é a característica essencial do ciberespaço. Segundo Lévy (1999, p. 17), o ciberespaço "é o novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores". A escola enquanto instituição que tem a função de socializar o conhecimento científico produzido pela humanidade, não pode negar a realidade virtual que a cerca e integrar-se na sociedade global contemporânea. Sobre a escol integrar-se ao ciberespaço, avalie as asserções a seguir:
I- O ciberespaço é um local autêntico, porém nem sempre confiável pela falta de teor e rigor científico. A escola tem a tarefa de orientar quanto ao uso dos conteúdos disponíveis nas redes sociais, promovendo o letramento digital.
PORQUE
II- Na escola há uma diversidade de linguagens e o letramento digital, que designa o domínio das tecnologias, é uma das linguagens que precisa ser trabalhada, pois possibilita aos estudantes incorporar as novas tecnologias e sentir-se incluído socialmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é a justificativa correta da primeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é a justificativa da primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Atualmente, a gestão é entendida como uma grande evolução no jeito democrático de administrar, de gerir o pensamento, de tomar decisões, pois busca resultados num trabalho coletivo e cooperativo entre todos os membros da comunidade escolar, deixando de lado o trabalho individual e autoritário de outrora. A palavra gestão vem do verbo latino gerere, que significa: fazer, exercer, executar e administrar. Qual a finalidade da gestão democrática?
A
Cuidar, responder, honrar e efetuar sozinho a gestão da escola.
B
Conhecer, obedecer, decidir e comunicar a sociedade.
C
Forçar, intimidar, administrar e compactuar com o sistema vigente.
D
Construir uma sociedade livre, justa e solidária.
Quando se visa à qualidade na educação, deve-se pensar numa série de ações que estejam voltadas ao bom funcionamento da escola e de suas atividades, seguindo alguns passos primordiais e tomando o cuidado para não perder o foco na aprendizagem, que é o principal objetivo da educação. Sobre o momento em que a equipe gestora deve estar atenta, assinale a alternativa CORRETA:
A
Na hora de analisar, prestar contas e remanejar.
B
Na hora de planejar, executar e prestar contas.
C
Na hora de remanejar, aplicar e planejar.
D
Na hora de financiar, analisar e gastar.
Na Tendência da Pedagogia Histórico-Crítica, a mediação é o centro da prática social global e as práticas educativas são vistas como formas de transformação social e humanização das pessoas. Uma postura que leva em consideração a mediação pode contribuir significativamente na formação do cidadão. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Por meio da mediação transforma-se inicialmente a consciência das pessoas, para que assim, as pessoas transformem a sociedade por meio de suas práticas sociais.
II- A mediação é um processo involuntário e nem sempre facilita a negociação dos conflitos existentes.
III- A educação mediadora apresenta a compreensão de que a escola articula as relações sociais e o conhecimento se dá em um processo de construção.
IV- A escola na Tendência da Pedagogia Histórico-Crítica é uma instituição que objetiva formar sujeitos democráticos, participativos e conscientes de sua função política.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa IV está correta.
B
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.
A gestão escolar tem como objetivo superar os desafios que surgirem na administração escolar, buscando aspectos que possam auxiliar a gestão pedagógica, a gestão dos recursos humanos e administrativos, no ambiente escolar. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gestão pedagógica.
II- Gestão de recursos humanos.
III- Gestão administrativa.
( ) Zela pela parte física da escola.
( ) Propõe metas para a concretização das propostas pedagógicas.
( ) Está relacionada com a comunidade escolar em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
III - I - II.
C
II - III - I.
D
I - III - II.
A Gestão Democrática representa uma nova postura de gestão dentro das escolas, em que há abertura ao diálogo, à interação e à participação compartilhada da comunidade escolar nas tomadas de decisões. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta atitudes de uma gestão participativa:
A
Nesse modelo de gestão, o gestor escolar necessita liderar com seriedade e autoridade, privando a comunidade escolar de grande parte das decisões.
B
A escola deve estar integrada com a comunidade, permitindo a participação de todos que se interessam pela vida escolar dos alunos. O gestor escolar deve agir como um ser político, priorizando a gestão democrática.
C
Essa nova forma de administrar é uma maneira de dar oportunidade à participação da comunidade, única e exclusivamente no auxílio de festas e eventos, não se envolvendo nas questões pedagógicas.
D
O gestor é o detentor do poder, enquanto a comunidade escolar é convidada a participar como ouvinte, recebendo orientações e acatando as decisões, sem direito a manifestar-se.
Ao falar das atribuições que cabem a um gestor escolar, é importante ter ciência de que elas abrangem um leque bem maior de atividades, indo além das questões de natureza administrativa e assumindo também atribuições de natureza pedagógica. De acordo com as funções desempenhadas pelo gestor, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Natureza administrativa.
II- Natureza pedagógica.
( ) Organização e administração dos recursos financeiros.
( ) Planejamento e supervisão da equipe de professores.
( ) Interação da escola com a comunidade.
( ) Realização de formações continuadas com a equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - I - II.
B
II - II - II - I.
C
I - I - I - II.
D
II - II - I - I.
Para exercermos uma gestão democrática, necessitamos, antes de tudo, mudar nossa forma de ver a escola, enxergando-a como um espaço coletivo em que toda a comunidade escolar torna-se cogestora, assumindo parte das responsabilidades pelos projetos desenvolvidos na escola. Com relação à gestão democrática, temos a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 9.394/96, que em seu preceitos dos artigos 14 e 15, apresentam alguns princípios. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir:
I- Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II- Participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
III- Valorização dos profissionais do magistério, apenas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: 1996.
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.
Todo gestor precisa estar preparado para lidar com conflitos entre colegas na escola. Estes conflitos dificultam as relações no ambiente educativo, podendo, inclusive, afetar a aprendizagem dos estudantes. Sobre o exposto, analise as seguintes sentenças:
I- O gestor precisa chamar os envolvidos para que conversem sobre o problema.
II- Deixar passar um tempo, não resolver os conflitos na hora em que acontecem.
III- Intervir diretamente na conversa, falar mais do que ouvir.
IV- Analisar a origem do problema, não resolvê-lo pela metade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e IV estãocorretas.
A gestão está aliada com os saberes teóricos, científicos e racionais. Diante disso, a gestão promove o fortalecimento da democratização da escola, no âmbito pedagógico, favorecendo a participação de todos nas decisões das ações a serem realizadas. Sobre as tarefas das duas esferas de gestão, a educacional e a escolar, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gestão educacional.
II- Gestão escolar.
( ) Políticas educativas, planejamento.
( ) Ensino-aprendizagem, alunos e professores.
( ) Comunidade escolar.
( ) Acompanhamento, avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - I - II.
B
I - II - I - I.
C
II - I - I - II.
D
I - II - II - I.