Fundamentos Teóricos da Literatura

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Questão 1/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia, a seguir, o extrato do poema “A maçã”, de Manuel Bandeira: 
 
“Maçã
 
Por um lado te vejo como um seio murcho
Pelo outro como um ventre de cujo umbigo
 [pende ainda o cordão placentário 
 
 [...]". 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1993. p. 168.
A partir do trecho do poema acima, e de acordo com os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 2: Manuel Bandeira, é correto afirmar que, em termos de forma, o poema de Manuel Bandeira:
Nota: 10.0
	A	É um soneto, pois apresenta formas fixas.
	B	
Trata-se de um poema modernista, pois apresenta rimas.
	C	
É um poema mal feito, pois não apresenta rimas.
	D	
Trata-se de um poema clássico, pois usa versos sem rimas.
	E	
É um poema modernista, pois apresenta versos livres.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em termos da forma, valeria evidenciar a questão do perfil anguloso dos versos livres, já que não há uma regularidade. Destaca-se, por exemplo, o contraste entre os dois primeiros versos e o terceiro verso como uma estrutura descolada da primeira estrofe. Para retratar as diferentes partes do fruto, o poema é divido em seções: os três primeiros versos apontam o exterior; os três versos centrais, o interior da maçã; e os três versos finais acabam expressando a relação do fruto com o ambiente” (Texto-base, p.08).
Questão 2/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia a citação a seguir:
“No período helenístico, entre os séculos IV. a. C. e II a. C., a nomenclatura utilizada para se referir ao que chamamos de gênero lírico ou lírica era, na verdade, mélica (etimologicamente, ligada à ideia de canção)". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDEIRA, Phelipe de Lima. Fundamentos Teóricos da Literatura. Curitiba: InterSaberes. p. 4. (texto rota de aprendizagem - aula 4). 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 4 - Fundamentos Teóricos da Literatura, sobre o gênero lírico, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	A	
acabou sendo influenciado pela difusão da cultura letrada e do plano escrito, afastando-se de sua verve oral.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] se a invenção dos tipos móveis na imprensa catapultou o desenvolvimento do gênero narrativo, no caso da poesia, parece que a difusão da cultura letrada e do plano escrito acabou fazendo com que a relação com a lírica se afastasse de sua verve oral, sonora [...]” (texto-base, p. 5).
	B	
foi consolidado no contexto literário brasileiro apenas no Modernismo. 
	C	preservou, desde a sua origem até a contemporaneidade, o acompanhamento do uso de instrumentos musicais.
	D	
foi diretamente influenciado pelo desenvolvimento da burguesia e pelo interesse em retratar o herói médio.
	E	
tem o amor como uma temática fixa e estável desde os tempos clássicos, o que acaba justificando sua ideia. 
Questão 3/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] trata-se do movimento literário que demarca o início do que Antonio Candido chamará de sistema literário no Brasil. Para o crítico, o [movimento] não pode ser entendido como um período de alienação vivenciado pelos seus representantes".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDEIRA, Phelipe de Lima. Fundamentos Teóricos da Literatura. Curitiba: InterSaberes. p. 14 (texto rota de aprendizagem - aula 5). 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 5 - Fundamentos Teóricos da Literatura, assinale a alternativa que apresenta corretamente a escola literário a qual Cláudio Manuel da Costa representa:
Nota: 10.0
	A	Quinhentismo.
	B	
Arcadismo.
 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Arcadismo: trata-se do movimento literário que demarca o início do que Antonio Candido chamará de sistema literário no Brasil [...] É nesse momento que se consolida um grupo de intelectuais (Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio de Gonzaga, Alvarenga Peixoto, Silva Alvarenga e Basílio da Gama) dispostos a buscar certa renovação estética, sendo intitulados como Escola Mineira" (texto-base, p. 14). 
	C	
Romantismo.
	D	
Realismo.
	E	
Modernismo.
Questão 4/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia a citação a seguir: 
 “A forma rondó tem relação direta com a tradição literária portuguesa, fazendo alusão à ideia de roda, de movimento em marcha, que se repete". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDEIRA, Phelipe de Lima. Fundamentos Teóricos da Literatura. Curitiba: InterSaberes. p. 9. (texto rota de aprendizagem - aula 4). 
Considerando a citação acima e de acordo com os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 2: Algumas formas fixas da lírica, sobre a forma fixa rondó, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	A	Trata-se de uma forma desenvolvida por Petrarca no Renascimento.
	B	
Trata-se de uma forma que teve origem na tradição literária oriental.
	C	
São poemas caracterizados por um eu lírico que demonstra grande tristeza.
	D	
São poemas compostos por estrofes com quatro ou oito versos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Rondó: a forma rondó tem relação direta com a tradição literária portuguesa, fazendo alusão à ideia de roda, de movimento em marcha, que se repete. Sobre a forma, os poemas são compostos por estrofes com quatro ou oito versos e os versos, em geral, têm sete sílabas poéticas" (Texto-base, p. 9). 
	E	
São poemas caracterizados pela valorização da brevidade, sendo curtos.
Questão 5/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O simbolismo entrou no Brasil por intermédio de Medeiros de Albuquerque, este tinha um conhecido que frequentava os círculos literários de Mallarmé que lhe ofereceu alguns livros contendo as novas produções poéticas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, Raul Azevedo de. Simbolismo brasileiro: correspondências e divergências. Revista Ao pé da letra, n. 6, p. 97-105, 2004, p. 99. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem - Aula 5 - Fundamentos Teóricos da Literatura, assinale a alternativa correta que aponta o autor que representa a estética do Simbolismo brasileiro:
Nota: 10.0
	A	Machado de Assis.
	B	
Olavo Bilac.
	C	Mario de Andrade.
	D	
Cruz e Sousa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, porque "Simbolismo: muitas historiografias apontam dificuldades para pensar a escola [...] O nome de Cruz e Sousa é, sem dúvida alguma, a grande referência para o movimento literário e para a produção poética da época, com estética semelhante à parnasiana, com influência do espírito decadentista do final do século" (texto-base, p. 6). 
	E	
Oswald de Andrade.
 
Questão 6/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia, a seguir, o extrato do poema “A maçã”, de Manuel Bandeira: 
“Maçã
 
Por um lado te vejo como um seio murcho
Pelo outro como um ventre de cujo umbigo
[pende ainda o cordão placentário 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1993. p. 168.
Considerando o extrato do poema acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 6 - Fundamentos Teóricos da Literatura, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	Trata-se de um soneto, pois apresenta formas fixas.
	B	Trata-se de um poema modernista, pois apresenta rimas.
	C	Trata-se de um poema mal feito, pois não apresenta rimas.
	D	
Trata-se de um poema clássico, pois usa versos sem rimas.
	E	
Trata-se de um poema modernista, poisapresenta versos livres.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em termos da forma, valeria evidenciar a questão do perfil anguloso dos versos livres, já que não há uma regularidade. Destaca-se, por exemplo, o contraste entre os dois primeiros versos e o terceiro verso como uma estrutura descolada da primeira estrofe. Para retratar as diferentes partes do fruto, o poema é divido em seções: os três primeiros versos apontam o exterior; os três versos centrais, o interior da maçã; e os três versos finais acabam expressando a relação do fruto com o ambiente” (texto-base, p.08).
Questão 7/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o excerto de texto a seguir:
“[...] fazer história literária nacional no Brasil é, necessariamente, escrever uma narrativa épica evolutiva que depende de avaliarmos nossa experiência como rebaixada, mas resgatável em termos de valor histórico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BUENO, Luís. Depois do fim: ainda história de literatura nacional? Revista Matraga, Rio de Janeiro, v. 19, n. 31, jul-dez, p. 205-2017, 2012. p. 207.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 5 - Fundamentos Teóricos da Literatura, sobre as historiografias literárias, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	A	
trata-se de um gênero literário desenvolvido desde os tempos clássicos. 
	B	
são obras interessadas em problematizar o conceito da mimese. 
	C	
alcançaram grande prestígio no período do Romantismo. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “No contexto ocidental, sabe-se que foi justamente ao longo de todo o século XIX, ou seja, no período do Romantismo (ocorrido a partir da Revolução Francesa de 1789) que a história da literatura acabou se consagrando também como um gênero literário" (texto-base, p. 7). 
	D	
tiveram no nome de Petrarca a sua grande origem.
	E	
opõem-se diretamente ao conceito de cânone literário. 
Questão 8/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia a citação a seguir: 
“O trabalho de um crítico literário é de suma importância para qualquer tipo de criação literária, porque contribui para que haja muitos debates acerca dos critérios para que uma obra literária seja considerada de qualidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARNEIRO, Ana Paula Lima; RODRIGUES, Manoel Freire. Pensamento crítico de Antonio Candido: algumas considerações. Revista do GELNE, Natal, v. 19, n. 2, p. 90-100, jul./dez., 2017, p. 91. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 5 - Fundamentos teóricos da literatura, é correto afirmar que as histórias da Literatura foram consagradas como gênero literário no seguinte período:
Nota: 10.0
	A	
Renascimento. 
	B	
Modernismo.
	C	
Romantismo.
 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No contexto ocidental, sabe-se que foi justamente ao longo de todo o século XIX, ou seja, no período do Romantismo (marcado a partir da Revolução Francesa de 1789) que a história da literatura acabou se consagrando também como um gênero literário" (texto-base, p. 7). 
	D	
Realismo.
	E	Antiguidade Clássica.
Questão 9/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Quanto a certas técnicas e/ou recursos do haicai, sabemos que alguns modernistas (ou alguns escritores da Vanguarda) viram-no/leram-no como uma forma de colagem de fragmentos [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PINHEIRO, Samuel Delgado; TESTA, Eliane Cristina. Três versos e uma coda: as mutações do haicai no Brasil. Terra roxa e outras terras, São Paulo: Editora Ática, 2004. p. 68.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 4 - Fundamentos Teóricos da Literatura, sobre a forma fixa haicai, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	A	
Suas temáticas são voltadas ao pesar. 
	B	
Provém de uma tradição ocidental.
	C	
Prima pelo jogo e sincronia com a natureza das palavras.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Por conta da explicação etimológica, é possível inferir que tal forma fixa prima pelo jogo e sincronia com a natureza das palavras” (texto-base, p. 10).
	D	
É uma forma poética que não é utilizada.
	E	
Era utilizado pelos gregos.
Questão 10/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o extrato de texto a seguir:
“[...] tão importante quanto identificar mecanicamente uma forma como o soneto é dar sentido a tal estrutura para o funcionamento e a criação de significados de um dado poema". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CERDEIRA, Phelipe de Lima. Fundamentos Teóricos da Literatura. Curitiba: Intersaberes, p. 7. (texto rota de aprendizagem - aula 4). 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem - Aula 4 - Fundamentos Teóricos da Literatura, sobre as formas fixas líricas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	A	
São formas que prezam por narrativas longas.
	B	
O haicai está ligado a ideia de pesar e respeitar os mortos.
	C	
O rondó é uma forma diretamente ligada à tradição da lírica portuguesa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A forma rondó tem relação direta com a tradição literária portuguesa, fazendo alusão à ideia de roda, de movimento em marcha, que se repete” (texto-base, p. 9).
	D	O epigrama é uma forma que tem relação direta com a tradição literária grega.
	E	
O Haicai era utilizado nas comédias gregas.