2 Exercício de Educação em Espaço não Escolar

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Exercício de Educação em Espaço não Escolar - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Atualmente, o recurso de uma organização não é mais a obra-prima material ou recurso concreto, e sim o capital humano, ou seja, o conhecimento, as habilidades e a capacidade que os funcionários têm para administrar as situações do dia a dia. Para auxiliar esse processo nas organizações, o pedagogo assume seu papel no Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas (T&D), visando resolver possíveis problemas encontrados no meio organizacional, beneficiando os funcionários em capacitações e treinamentos necessários e adequados a determinada situação.
Diante desse contexto, podemos afirmar que:
I. O pedagogo empresarial deve contemplar a necessidade de desenvolvimento pessoal e profissional, pois o capital humano é, atualmente, a obra-prima da organização.
II. O pedagogo que atuará nas empresas deve se valer de estratégias que promovam reflexões e mudanças nas pessoas em relação ao plano pessoal e profissional, pois o capital humano é, atualmente, a obra-prima da organização.
III. O pedagogo que atuará nas empresas necessita perceber que cada pessoa existente na empresa apresenta singularidades próprias, que precisam ser respeitadas e valorizadas. Uma das formas possíveis de resolver problemas encontrados no meio organizacional é a demissão de pessoas que não fazem as entregas e de pouca produtividade. O respeito ao colaborador vem de não exigir algo que ele não tenha condições de fazer.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta.
B - Somente a afirmativa II está correta.
C - Somente a afirmativa III está correta.
D - Somente as afirmativas II e III estão corretas.
E - Somente as afirmativas I e II estão corretas
Questão 2 de 10
Há anos, o sistema carcerário no Brasil está em situação de declínio. A superlotação nas celas torna propícia a proliferação de doenças, oportunizando um ambiente cada vez mais opressor. No cotidiano da prisão, o tédio causa no indivíduo um sentimento de desolação muito grande. Quanto à realidade do sistema prisional brasileiro, avalie as afirmações a seguir:
I. Situações como homicídios, espancamentos e extorsões são aprendidas ou aprimoradas dentro da própria penitenciária por parte dos presos considerados os mais experientes; pelo fato de estarem há muito tempo na prisão, tornam-se detentores do poder.
II. O que torna o ambiente ocioso e tendencioso para revoltas, agressões e manifestações é a questão de higiene, de alimentação e de maus tratos; todas essas situações os instigam a rebeliões e fugas.
III. Estima-se que aproximadamente 20% dos presos brasileiros sejam portadores do HIV, principalmente em decorrência do homossexualismo, da violência sexual praticada por parte dos outros presos e do uso de drogas injetáveis.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas a afirmativa I está correta.
B - Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C - Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
D - Apenas a afirmativa III está correta.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 3 de 10
Uma das funções do pedagogo empresarial consiste na geração de mudanças culturais no ambiente de trabalho. A essência cultural está atrelada às funções e às atribuições das pessoas na organização. Cada pessoa tem particularidades, singularidades, habilidades e competências que são importantes na realização e cumprimentos das tarefas. Diante disso, é adequado dizer que:
I. Compete ao pedagogo empresarial organizar as funções e tarefas de cada pessoa, na intenção de se atingirem os objetivos propostos pela organização.
II. Compete ao pedagogo empresarial o apontamento de demissões/ rompimento de contrato com e sem justa causa.
III. Compete ao pedagogo empresarial auxiliar a administração a atingir suas metas e objetivos.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta.
B - Somente a afirmativa II está correta.
C - Somente a afirmativa III está correta.
D - Somente as afirmativas II e III estão corretas.
E - Somente as afirmativas I e II estão corretas
Questão 4 de 10
Segundo Assis (2007), muitas pessoas ingressam no crime e são detentos sem passarem até mesmo por uma instituição de ensino, ou seja, são analfabetos e a maioria não concluiu o Ensino Fundamental. Dentro da penitenciária, os detentos devem receber respaldo educacional, pois existem objetivos claros para a educação prisional estabelecido pelo Decreto n. 7.626, de 24 de novembro de 2011. Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
I. Quando chegam à penitenciária, é realizada uma triagem com pedagogos e psicólogos para verificar o nível de aprendizagem em que estes detentos se encontram, se eles têm interesse e condições de participar das aulas.
II. Essas aulas acontecem, na maioria, dentro do sistema penitenciário, em uma sala de aula semelhante às salas de aula de escolas regulares. Algumas, para segurança do professor, têm grades de separação.
III. Muitos detentos querem participar das atividades propostas porque são remidos e têm o tempo de prisão diminuído.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta.
B - Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C - Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
D - Apenas a afirmativa III está correta.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 5 de 10
No livro da disciplina, Elisane Fank (2011) discute os conceitos de educação escolar (formal),educação em espaço não escolar (não formal) e propõe um modelo para discutir a relação entre educação e trabalho com base em uma concepção epistemológica e progressista de educação. Considerando esses conceitos e levando em conta o que foi exposto acima, analise as afirmativas abaixo sobre a relação entre educação e trabalho.
I. Nesse modelo conceitual adotado no livro da disciplina, Elisane Frank propõe que a relação entre educação e trabalho tenha como eixo (base) a ideia do trabalho como princípio educativo.
II. A noção do trabalho como princípio educativo é uma característica comum entre todas as formas de educação formal e de educação não formal.
III. A noção do trabalho como princípio educativo só se aplica à educação não formal e aos movimentos sociais.
IV. Conceber o trabalho como princípio educativo é a base para uma educação especialmente pública, formal ou não formal que tenha como pressuposto atender às necessidades históricas do trabalhador e seus filhos.
É correto o que se afirma em:
A - Apenas a II está correta.
B - I e III.
C - I e IV.
D - I, II e IV.
E - I, III e IV
Questão 6 de 10
O papel do pedagogo no contexto hospitalar é muito importante, pelo fato de que deve refletir sobre as questões didáticas e pedagógicas envolvidas no ambiente da educação hospitalar, contribuindo de forma adequada, desenvolvendo atividades que auxiliem e propiciem aprendizagem. Quanto à atuação do pedagogo na pedagogia hospitalar, assinale a alternativa correta:
A - No momento da internação, é necessário que o pedagogo obtenha informações sobre a família do paciente, sendo este um fator obrigatório.
B - O mais importante é o conhecimento do pedagogo para atuar com essa clientela, que exige exclusivamente o repasse de conteúdo.
C - Além da formação técnica específica, existem algumas situações que devem ser observadas pelo pedagogo, tais como o desenvolvimento de habilidades interpessoais, empatia e, principalmente, a compreensão de que esse pode ser um elo importantíssimo do paciente para com o mundo.
D - O pedagogo deverá ter a formação em cursos de Enfermagem para ter noções sobre as doenças e condições psicossociais vivenciadas pelos educandos.
E - O ambiente hospitalar é um espaço diferente, não muito agradável. Dessa forma, não deve ser considerado a extensão de uma sala de aula comum, onde o pedagogo trabalha com horários predeterminados
Questão 7 de 10
A pedagogia hospitalar iniciou-se formalmente no século XX e, por isso, podemos dizer que ela é recente no âmbito educacional. No Brasil, a pedagogia hospitalar iniciou anos depois,na década de 50, na cidade do Rio de Janeiro, no Hospital Municipal Bom Jesus. Ampliou-se pelo Brasil todo e até hoje é estudada e pesquisada por educadores e pesquisadores de áreas afins. Sobre a pedagogia hospitalar, avalie as afirmações a seguir:
I. Tem como seu maior propósito acolher a criança e o adolescente no ambiente do hospital, proporcionando maior atenção afetiva, social e pedagógica.
II. Tem como finalidade cumprir as funções de prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças.
III. É uma das ramificações da pedagogia que tem como objetivo respaldar, pedagogicamente, a criança e o adolescente internados que não podem comparecer à escola durante o período de internamento.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta.
B - Somente as afirmativas I e II estão corretas.
C - Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D - Somente a afirmativa III está correta.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 8 de 10
As reformas das leis foram realizadas na intenção de melhorar as condições dos apenados, porém, a maior alteração do sistema prisional veio com o advento da Lei de Execução Penal – LEP – n. 7.201/84, que tinha o objetivo de diminuir os problemas existentes nas penitenciárias, como a redução da população carcerária, e que se mantém até os dias atuais. De acordo com Garutti e Oliveira (2012), essa mesma Lei instituiu cinco itens essenciais de categorização dos estabelecimentos prisionais. Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Penitenciária: destinada aos condenados à pena de reclusão em regime fechado.
· (   )Colônia Agrícola, Industrial ou Similar: são estabelecimentos prisionais construídos próximos de centro urbano, destinados a presos provisórios, ou seja, antes da sentença condenatória definitiva.
· (   )Casa do Albergado: destinados aos presos de justiça, cujo cumprimento de pena privativa de liberdade seja em regime aberto e a pena de limitação de final de semana. Nesses estabelecimentos, os presos trabalham normalmente durante o dia e recolhem-se à noite.
· (   )Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico: estabelecimentos para tratamento dos inimputáveis e semi-inimputáveis, ou seja, as pessoas portadoras de doença mental ou com desenvolvimento mental incompleto ou retardado.
· (   )Cadeia Pública: estabelecimentos construídos para abrigar os presos de justiça, cujo cumprimento da pena seja em regime semiaberto.
A sequência correta é:
A - V, F, V, F, V
B - V, F, F, V, F
C - F, F, V, V, V
D - V, F, V, V, F
E - V, V, V, V, V
Questão 9 de 10
No início da década de 1930 ocorreram muitas mudanças políticas, econômicas e educacionais no Brasil como a crise da oligarquia cafeeira, a industrialização crescente, o aumento da urbanização e o fortalecimento da burguesia. Até essa época não havia uma política educacional estatal voltada aos trabalhadores. Os funcionários públicos e do comércio, os operários, assim como os intelectuais estavam insatisfeitos com a situação social, política e educacional vigente. Em pleno Governo Vargas, ocorreu o Manifesto dos Pioneiros da educação nova. Levando essas informações em conta, assinale a alternativa correta sobre esse manifesto, que reivindicou:
A - Uma educação pública, gratuita, laica e obrigatória, rompendo com a hegemonia da Igreja Católica na educação na época, mas sem que nenhum dos membros do movimento defendesse uma educação emancipadora.
B - Uma educação pública, gratuita, obrigatória e laica, rompendo com a hegemonia da Igreja Católica na educação na época. Porém, havia uma diferença no papel da escola entre as propostas dos membros do movimento: Fernando de Azevedo propunha uma educação moderna que desenvolvesse o setor produtivo, mas Florestan Fernandes e Anísio Teixeira defendiam uma educação emancipadora e progressista para diminuir as desigualdades sociais objetivando uma reforma social pela educação.
C - Uma educação pública, laica, e obrigatória rompendo com a hegemonia da igreja católica na educação na época, sendo que todos os membros do movimento defendiam que a escola deveria ter o mesmo papel.
D - Uma educação pública, mas sem romper com a hegemonia da Igreja Católica na educação na época.
E - Uma educação público-privada, desligada das intenções do estado católico o qual não permitia uma educação laica e de qualidade. Lourenço Filho, Azeredo Coutinho, Anísio Teixeira e Getúlio Vargas entram em consenso quanto a escrita de um manifesto político em prol da Educação Nova. Esse movimento público-privado chamou-se e até hoje é lembrado como ‘Escolanovista
Questão 10 de 10
Segundo Gohn (2010, p. 16) a educação não escolar (não formal) é aquela que se aprende “no mundo da vida” por intermédio dos processos de compartilhamento de experiências. O autor diferencia a educação não formal da informal, exatamente pelo caráter de informalidade que ocorre nos processos de convivência, conversa e não sistematização dos espaços educativos informais. Pode-se considerar espaços de educação NÃO FORMAL:
I. Escola Municipal
II. Escola Estadual
III. Casa onde mora, rua, bairro.
IV. Clubes e igreja.
V.Espaços de convívio cultural e pessoal.
É correto o que se afirma em:
A - Apenas I.
B - Apenas II.
C - Apenas V.
D - II e II.
E - III, IV e V