SANEAMENTO E ANALISE AMBIENTAL - CONTEÚDO 1 - INTRODUÇÃO À ECOLOGIA

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23/05/2021 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
https://online.unip.br/disciplina/detalhes/5781 1/1
Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato provocou a emigração de diversas espécies de consumidores primários para uma comunidade
vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta comunidade, em um primeiro momento:
A  Aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros.
B  Aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros.
C Aumente o número de herbívoros e aumente a competição entre os carnívoros.
D  Diminua o número de produtores e não se alterem as populações de consumidores.
E      Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
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 O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo
shitake, está se comportando como:
A Produtor.
B Consumidor primário.
C Consumidor secundário.
D Consumidor terciário.
E  Decompositor
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Marque a alternativa INCORRETA:
A O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível tró�co ou alimentar.
B
 O conjunto de �orestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a
vida de forma permanente.
C Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.
D
Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-
se vivos.
E
 Populações que habitam a mesma área mantém entre si várias relações e formam um novo nível de organização chamado de comunidade, biocenose,
biota ou comunidade biótica.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
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Observe o esquema acima que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de
componentes bióticos e abióticos, respectivamente.
A 6 e 7.
B  4 e 8.
C  5 e 7.
D 6 e 6.
E 4 e 8
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Os diversos níveis de organização biológica são: 
(1)   ecossistema 
(2)   célula 
(3)   indivíduo 
(4)   sistema 
(5)   tecido 
(6)   comunidade 
(7)   órgão 
(8)   população
A seqüência correta é:
A 2 – 5 – 7 – 4 – 3 – 8 – 6 – 1
B 2 – 5 – 7 – 4 – 8 – 3 – 1 – 6
C 2 – 5 – 7 – 4 – 3 – 6 – 8 – 1
D 5 – 7 – 2 – 4 – 3 – 6 – 8 – 1
E 7 – 5 – 6 – 3 – 4 – 8 – 1 – 2
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
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O conjunto de seres vivos que habita uma determinada região constitui:
A sua população
B sua comunidade
C seu ecossistema
D seu habitat
E  seu biótopo
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
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. A cadeia alimentar representa o caminho seguido pela energia no ecossistema, desde os vegetais fotossintetizantes até
diversos organismos que deles 
se alimentam e servem de alimento para outros. 
Observe o exemplo de cadeia alimentar constituída às margens de uma lagoa pelos seres representados 
na sequência: 
 
Plantas  __   Caramujos  ___     Peixes 
Aves       __         Decompositores 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
A
Os peixes são os consumidores secundários e estão no terceiro nível tró�co. 
 
B Os decompositores são aqueles capazes de produzir seu próprio alimento
C
Os caramujos são os consumidores primários e estão no primeiro nível tró�co. 
 
D
 As aves representam os consumidores quaternários. 
 
E
À medida que se avança na cadeia alimentar, há um aumento na qualidade de energia disponível aos organismos
próximos da cadeia. 
 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
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Cadeia Alimentar é uma sequência de organismos interligados por relações de alimentação. É a maneira de expressar as
relações de alimentação entre os organismos de um ecossistema, incluindo os produtores, os consumidores (herbívoros e
seus predadores, os carnívoros) e os decompositores. Sabe-se que em uma cadeia alimentar todos os seres autotró�cos
são denominados de (1). Já os organismos heterotró�cos podem ser (2) ou (3). De acordo com os seus conhecimentos,
marque a alternativa que apresenta os termos que substituem adequadamente os números 1, 2 e 3.
A  (1) - decompositores; (2) - produtores; (3) - consumidores.
B (1) - consumidores; (2) - produtores; (3) - decompositores.
C (1) - decompositores; (2) - consumidores primários; (3) - consumidores secundários.
D  (1) - produtores; (2) - consumidores; (3) - decompositores.
E (1) - consumidores primários; (2) - produtores; (3) - consumidores secundários.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
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Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,
A Nicho ecológico e habitat.
B Habitat e nicho ecológico.
C Habitat e biótopo.
D Nicho ecológico e ecossistema.
E Habitat e ecossistema.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.