APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2 º ANO

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Secretaria Municipal de Educação 
Santa Rita do Sapucaí-MG 
Turma - 2º ano 
 
Apostila de 
Língua Portuguesa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escola: 
Aluno(a): 
Professor(a)__________________________________________
2021
 
 
 
Senhor (a) Responsável, 
 
Estamos juntos nessa caminhada! 
Espero que essas atividades ajudem você a auxiliar o(a) seu(sua) filho(a) nesse 
período, no desenvolvimento das atividades pedagógicas diárias. 
 É importante estabelecer uma ROTINA DIÁRIA com a criança. 
 Podem iniciar as atividades usando o tempo em que estaria na escola. 
 Manter o horário de acordar, evitando ficar de pijamas ao fazer as 
atividades, isso faz com que fiquem mais dispostos. 
 É importante que evite distrair com: música, televisão etc. Precisa se 
concentrar nas atividades e nos materiais de leitura. 
 Leitura e estudos diários são importantes para o desenvolvimento de 
seu(sua) filho(a) neste momento em que estamos vivendo de restrição social. 
 Proporcione um ambiente organizado, arejado e com boa iluminação. 
 Ideal que estejam sentados à mesa, com todo seu material próximo. 
 Valorize os acertos, e calma quando for necessário ascorreções, errar 
também faz desenvolver a aprendizagem. 
 As atividades devem ser feitas exclusivamente pelo aluno (a), apenas com 
a orientação dos pais ou responsáveis. 
 
Querido(a) aluno(a), 
 
Logo estaremos juntos novamente, estamos todos sentindo falta uns dos 
outros. Vamos nos dedicar em casa para que nosso retorno seja tranquilo. Todos os 
esforços são importantes nesse momento. 
Acredito que você cuidará do seu material e ficará atento durante as 
atividades. Leia várias vezes o enunciado, preste atenção nos probleminhas e 
interpretação das atividades. Faça uma letra bem bonita, todas as respostas devem 
estar na apostila para conferência. 
 
Abraços de sua professora! 
 
 
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Santa Rita do Sapucaí/MG 
Apostila de Português - 2º ano 
 
Escola Municipal Vicente Ribeiro do Valle 
Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Apostila de Português - 2º ano 
 
Escola Municipal Vicente Ribeiro do Valle 
Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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O ALFABETO 
PARA FALAR, USAMOS SONS. 
PARA ESCREVER ESSES SONS, USAMOS LETRAS. 
AO CONJUNTO DE LETRAS DAMOS O NOME DE 
ALFABETO. 
 
 
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Escola Municipal Vicente Ribeiro do Valle 
Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Apostila de Português - 2º ano 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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 VAMOS LER? 
 
COPIE AS PALAVRAS DA PARLENDA QUE TENHAM ENCONTROS 
VOCÁLICOS. 
________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 
CIRCULE AS PALAVRAS QUE RIMAM. 
PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS COM LÁPIS DE COR AMARELO. 
 QUANTAS PALAVRAS TÊM A PARLENDA? 
QUAL A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO? 
COPIE O TÍTULO DA PARLENDA. 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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 LEIA A PARLENDA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RECORTE E ORGANIZE A PARLENDA REI CAPITÃO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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 Qual é o assunto do convite? 
 
 
ChádeBebê FestadeAniversário Festa deFormatura 
 
 
O convite deve conter a mensagemque do evento. 
Deve ter também a assinatura do remetente e o 
nome do destinatário. 
 
 
Rosane, 
Venha partilhar da minha alegria, dia 05/03/20, às 18 horas. 
Onde juntos sopraremos sete velinhas. 
Conto com você! 
Avenida Sinhá Moreira, 36 – Centro 
Sabrina 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Leia o texto e circule as palavras que contém as sílabas da família 
silábica do M. 
 
 
2- Encontre no caça-palavras os nomes dos desenhos. 
 
 
 
1- Escolha uma das palavras dos desenhos do caça-palavras e escreva uma 
frase.________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Copie as frases substituindo os desenhos por palavras e escreva o número de palavras 
de cada frase no retângulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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LEIA O TEXTO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- 
 
 
 
 
2-Escolha uma palavra da cruzadinha e escreva uma frase. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Forme os nomes dos desenhos a seguir e escreva-os no retângulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Leia o texto: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Circule no poema o título. 
 
3- Escreva o nome da autora: 
 
4- Copie do texto as palavras que rimam: 
 
bola 
Raul 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Junte as sílabas e forme palavras. 
 
 
2- Escolha duas palavras da atividade acima e escreva uma frase com cada uma delas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 – Complete as frases com os nomes das figuras e reescreva-a. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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1- Complete as palavras com as sílabas faltosas: CA - CE - CI - CO - CU. 
 
 
2- Complete as frases abaixo com as palavras do quadro: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1- Complete as frases com a ajuda das figuras e escreva-as na linha abaixo. 
 
 
 
 
 
 
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CAÇA-PALAVRAS 
 
 
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1- LEIA O TEXTO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Leia o texto: 
 
 
 
1- Escreva os nomes dos animais que a parecem no texto. 
 
 
 
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6JUIZ - JIBOIA - JORNAL – JIPE - JACA 
 
 
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1-Leia as palavras e circule o nome de cada figura. 
 
 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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Professor (a): Data:_____/____/____ 
 
 
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	LEIA O TEXTO: