ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES ETAPA 3- 1°A

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TRÊS LAGOAS 
 ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA 
 ESCOLA MUNICIPAL “PARQUE SÃO CARLOS” 
 
 
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES 
À APRENDIZAGEM -APCA 
 
 
PERÍODO DE EXECUÇÃO:29/03/2021 À 09/04/2021 
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I 
 
PROFESSORA REGENTE: SANDRA CRISTINA NASCIMENTO 
 
 ALUNO: _________________________________________________ 
 ANO:__________ TURMA:_____________ TURNO:______________ 
 EMAIL DO RESPONSÁVEL :_________________________________ 
 CELULAR : ( ) ___________________________________________ 
 
 
TRÊS LAGOAS – MS 
2021 
 
 
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 ESCOLA MUNICIPAL “PARQUE SÃO CARLOS” 
 
 
QUERIDAS CRIANÇAS, 
 
 
A PÁSCOA É UMA FESTA DO AMOR.TRATE SEUS FAMILIARES, PROFESSORES E AMIGOS 
COM RESPEITO E CARINHO. ASSIM TEREMOS UMA VIDA DOCE COMO CHOCOLATE. 
UM ABRAÇO, 
 
 PROFESSORES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 VAMOS CANTAR A MÚSICA? 
 
COELHINHO DA PÁSCOA 
 
COELHINHO DA PÁSCOA , 
QUE TRAZES PRA MIM? 
UM OVO , DOIS OVOS , TRÊS OVOS ASSIM... 
 
 
COELHINHO DA PÁSCOA, 
QUE CORES ELE TÊM? 
AZUL, AMARELO E VERMELHO TAMBÉM ... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 TRABALHANDO COM O TEXTO: 
1- CIRCULE DE AZUL O NOME DO ANIMALZINHO QUE APARECE NA CANÇÃO . 
 2-PINTE DE AMARELO O NOME DOS NUMERAIS QUE APARECEM NA CANÇÃO. 
 3- MARQUE UM (X) NO NOME DAS CORES QUE APARECEM NA CANÇÃO. 
 
 
 
SEGUNDA –FEIRA 29/03/2021 
 
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 PESQUISE , RECORTE E COLE PALAVRINHAS QUE INICIEM COM A LETRA C 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: ARTE. 
 
1- Com a ajuda do seu familiar vamos fazer essa dobradura desse coelhinho lindo! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CONVERSA COM A FAMÍLIA. 
1- CONVERSE COM A MAMÃE SOBRE O TEMPO QUE VOCÊ PASSOU EM SUA BARRIGA. 
2- PEÇA PARA ALGUM FAMILIAR TE MOSTRAR A MEDIDA DE UM METRO (ATÉ ONDE UM COELHO PODE SALTAR). 
3- A COELHA TEM VARIOS FILHOTES. E VOCE QUANTOS SÃO NA SUA FAMILIA? DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CURIOSIDADES SOBRE OS COELHOS: 
 
 
 
 A COELHA NÃO PÕE OVOS. ELA FICA COM SEUS FILHOTES DENTRO DO CORPO POR 
30 DIAS. 
- UM COELHO PODE SALTAR ATÉ UM METRO DE ALTURA. 
-OS DENTES DO COELHO NÃO PARAM DE CRESCER. 
- AS COELHAS PODEM TER OITO FILHOTES DE UMA VEZ. 
- UM COELHO PODE VIVER ATÉ 10 ANOS. 
- OS COELHOS GOSTAM DE DE COMER FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS. 
 
 
 
 
 
 
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 ESCOLA MUNICIPAL “PARQUE SÃO CARLOS” 
 
 
 
 
 COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS 
SCHOOL: (ESCOLA): 
STUDENT: (ALUNO(A): 
TEACHER: MÁRCIA REGINA DA HORA PAULA MORALLES 
 
 HELLO STUDENT! (OLÁ ESTUDANTE!) 
 ACTIVITY 1- ONE 
 NO MÊS DE ABRIL COMEMORAMOS A EASTER (PÁSCOA). E VOCÊ SABE O QUE É A PÁSCOA? 
 “APRENDI QUE A PÁSCOA É VIDA NOVA, É AMOR! 
 AGORA JÁ SEI. 
 A PÁSCOA É RESSURREIÇÃO DO SENHOR! ” 
 
 1-PINTE O COELHINHO SÍMBOLO DA EASTER (PÁSCOA) COM AS COLORS (CORES) 
INDICADAS. 
 
 
30/03/2021 TERÇA – FEIRA 
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 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
 TRABALHANDO COM A MATEMÁTICA. 
 1-OBSERVE O QUADRO ABAIXO: 
 
 2-COMPLETE O QUE SE PEDE, COLOCANDO A QUANTIDADE DE OVOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3-DESENHE CHOCOLATES CONFORME AS QUANTIDADES INDICADAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURAESCOLA MUNICIPAL “PARQUE SÃO CARLOS” 
 
 COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
E VOCÊ ONDE MORA? 
1- DESENHE A SUA CASA E CIRCULE O LUGAR QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FICAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-PINTE O QUE ESTÁ NO LUGAR ERRADO. 
 
 
 ONDE OS COELHOS MORAM? 
 OS COELHOS TÊM HABITAT NOS CAMPOS. 
 VIVEM EM COLÔNIAS, FAZEM A PERFURAÇÃO DE BURACOS NO SUBSOLO. 
 QUANDO SE SENTEM AMEAÇADOS, DÃO ENTRADA NOS BURACOS QUE CAVAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA 
CAÇA AOS OVOS 
ESCONDA VÁRIOS OVOS DE PLÁSTICO (CASO NÃO TENHA OS OVOS, PODERÁ USAR 
QUALQUER OBJETO QUE POSSA SUBSTITUÍ-LO, TAIS COMO BOLAS POR EXEMPLO OU 
MESMO CONFECCIONÁ-LOS COM PAPEL). UMA SUGESTÃO É QUE NO LOCAL ONDE A 
BRINCADEIRA SERÁ REALIZADA SE PROMOVA UMA CAÇADA AOS OVOS PREMIADOS COM 
ALGUM TIPO DE BRINDE À SUA ESCOLHA. É UMA MANEIRA DIVERTIDA PARA AS CRIANÇAS 
GASTAREM SUAS ENERGIAS NESSA DATA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31/03/2021 QUARTA -FEIRA 
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 ESCOLA MUNICIPAL “PARQUE SÃO CARLOS” 
 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 3-VAMOS AJUDAR A MÔNICA LEVAR O OVO DE PÁSCOA PARA MAGALI, PASSANDO PELO CAMINHO DO ALFABETO EM 
SUA ORDEM CORRETA PINTANDO DE VERMELHO AS VOGAIS E DE AZUL AS CONSOANTES: 
 
1-LEIA A PALAVRA NA PLAQUINHA E PINTE AS VOGAIS DE VERDE E AS CONSOANTES 
DE LARANJADO: 
 
 2- COMPLETE O QUADRO ABAIXO: 
 LETRA INICIAL LETRA FINAL QUANTAS LETRAS 
 
 QUANTAS VOGAIS QUANTAS CONSOANTES 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 4- MAGALI JÁ SABE ESCREVER O NOME DELA. E VOCÊ SABE? ESCREVA SEU NOME 
NO QUADRO ABAIXO: 
 
 
 5 -PROCURE NO CAÇA PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS ABAIXO: 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 
 
 
 QUE AMOR DE COELHINHO! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5-VAMOS COPIAR A PALAVRA COMPLETANDO: 
 
6- PESQUISE EM LIVROS, REVISTAS AS SÍLABAS LHI E NHO, QUE TAMBÉM APARECEM NA 
PALAVRA COELHINHO E COLE NO QUADRO ABAIXO: 
 
 
 
 COMPONENTE CURRICULAR DE INGLES 
SCHOOL: (ESCOLA): 
STUDENT: (ALUNO(A): 
01/04/2021 QUINTA- FEIRA 
 HORA DA LEITURA COM SUA FAMILÍA!!! 
 LEIA O VERSINHO ABAIXO: 
SENHOR COELHINHO 
QUE TRAZES CONTIGO? 
AMOR À FAMILÍA 
E TRÊS LINDOS OVINHOS! 
 ISABEL CRISTINA S. SOARES. 
1-PINTE DE AZUL OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO VERSINHO. 
2-PINTE DE AMARELO O ANIMAL QUE ESTÁ NO VERSINHO 
3-QUAL É A PRIMEIRA LETRA DESSE ANIMAL? 
4-QUANTAS LETRAS TEM? 
 
 
 
 
 
 
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TEACHER: MÁRCIA REGINA DA HORA PAULA MORALLES 
 
HELLO STUDENT! (OLÁ ESTUDANTE!) 
ACTIVITY 2- TWO 
PINTE OS EASTER EGGS (OVOS DE PÁSCOA) COM AS COLORS (CORES) INDICADAS. 
 
 
VOCABULARY (VOCABULÁRIO) 
BLUE: AZUL YELLOW: AMARELO 
PURPLE: ROXO RED: VERMELHO 
BROWN: MARROM GREEN: VERDE 
BLACK: PRETO ORANGE: COR DE LARANJA 
WHITE: BRANCO 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
1- CONTE AS CENOURAS E ESCREVA O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE NA 
PLAQUINHA 
 
2-ESCREVA NOS QUADRINHOS A QUANTIDADE REPRESENTADA EM CADA 
AGRUPAMENTO: 
 
 
 
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 3-NO OVO DO COELHINHO DA PÁSCOA TEM VÁRIAS FORMAS GEOMÉTRICAS. CONTE 
CADA UMA E ANOTE NOS QUADRINHOS AS QUANTIDADES. 
 
 4- PINTE AS CORES DOS OVOS DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS: 
 
 
 
 
FELIZ PÁSCOA QUERIDOS!!!!! 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 HORA DA LEITURA COM A FAMILÍA ! 
 
 É TEMPO DE PÁSCOA !!! 
 
1- INTERPRETANDO O POEMA: 
 
A) ESCREVA DENTRO DOS QUADRINHOS OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO 
POEMA. 
 
 
 
 
B)O QUE ELES FIZERAM? MARQUE COM UM (X ) A RESPOSTA CERTA: 
 
FESTA APOSTA ARMADILHA 
 
 
 
 
05/04/2021 SEGUNDA -FEIRA 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
2- LEVE O COELHINHO DA PÁSCOA ATÉ O SEU OVO SEGUINDO A TRILHA SÓ DE 
VOGAIS. 
 
 3-LIGUE OS PONTOS COM AS LETRAS DO ALFABETO E DESCUBRA UM DOS SÍMBOLOS 
DA PÁSCOA E PINTE BEM BONITO. 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: ARTE 
 RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE, 
 
 
 
1) VAMOS FAZER A RELEITURA DA OBRA “O COELHO”, DO ARTISTA BRASILEIRO ROMERO 
BRITO NO CAPRICHO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE É A CRIAÇÃO DE UMA NOVA OBRA, TENDO COMO 
REFERÊNCIA UMA OBRA ANTERIOR PARA DAR A ESSA NOVA OBRA OUTRO SENTIDO, 
ACRESCENTANDO A ELA, UM TOQUE PESSOAL. 
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 COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS 
VAMOS ESTUDAR SOBRE O CORPO HUMANO: 
VAMOS CANTAR? 
 
 
1-LIGUE AS PARTES DO CORPO AO LUGAR ONDE ESTÃO LOCALIZADAS. 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS 
SCHOOL: (ESCOLA): 
STUDENT: (ALUNO(A): 
TEACHER: MÁRCIA REGINA DA HORA PAULA MORALLES 
 
HI, STUDENT! (OI, ESTUDANTE!) 
 
ACTIVITY 3- THREE 
VOCÊ COM CERTEZA JÁ OUVIU FALAR NOS INCRÍVEIS! 
VAMOS CONHECER O NAME DE ALGUMAS PESSOAS DESTA FAMILY (FAMÍLIA) E DEPOIS 
VOCÊ PODERÁ CAPRICHAR NA PINTURA. 
FATHER: PAI BABY: BEBÊ 
MOTHER: MÃE BROTHER: IRMÃO 
SISTER: IRMÃ 
 
 
 
 
 
06/04/2021 TERÇA - FEIRA 
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 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
 1-QUANTAS CRIANÇAS SEGURAM O OVO DE PÁSCOA? ESCREVA. 
 
 
2- SIGA O TRAÇADO E MARQUE COM UM (X) A FORMA GEOMÉTRICA QUE LEMBRA UM OVO 
DE PÁSCOA. 
 
 
3- ESCREVA A QUANTIDADE DE CADA FIGURA: 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA 
 
 LEITURA COM A SUA FAMILÍA. 
 TODAS AS PESSOAS NECESSITAM DE UMA LUGAR PARA MORAR. 
INFELIZMENTE, NEM TODOS TÊM CASA, MAS É ELA QUE NOS DÁ ABRIGO E SEGURANÇA. 
 
1- OBSERVE O DESENHO ABAIXO E PESQUISE EM REVISTAS, LIVROS, JORNAIS O QUE 
DEVEMOS TER DENTRO DOS CÔMODOS DE UMA CASA. OU DESENHE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 FAÇAM A CRIAÇÃO DE UM DESENHO OU COLAGEM DE FORMA A REPRESENTAR A 
PÁSCOA, ONDE CONSTE O COELHO DA PÁSCOA E A CENOURA. LEMBRANDO QUE SE DEVE 
DESENHAR COMO ELES IMAGINEM A PÁSCOA, SENDO UMA CRIAÇÃO LIVRE DE ACORDO 
COM A IMAGINÇÃO DE CADA CRIANÇA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
07/04/2021 QUARTA -FEIRA 
 
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COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 HORA DA MÚSICA COM A FAMÍLIA. 
VAMOS CANTAR? 
 
 INTERPRETANDO A MÚSICA 
1- PINTE COM A COR AZUL O QUE O COELHO COME COM CASCA E TUDO. 
 
2- DE ACORDO COM A MÚSICA O COELHINHO NÃO É: 
 
 3-FAÇA DESENHOS, CUJOS NOMES INICIAM COM AS LETRAS DA PALVRA PÁSCOA. 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 AGORA RESPONDA AS PERGUNTAS: 
A) QUAL A PRIMEIRA LETRA? __________________ 
B) QUAL A ÚLTIMA LETRA? ____________________ 
C) QUANTAS LETRAS TÊM A PALAVRA? ___________ 
D) QUAL A LETRA QUE REPETE? ______________ 
 
 4- PROCURE NO CAÇA –PALAVRAS AS PALAVRAS QUE ESTÃO AO LADO: 
 
 5-AJUDE O COELHINHO A ENCONTRAR O OVO DE PÁSCOA: E PINTE DA SUA COR 
PREFERIDA. 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 VOCÊ GOSTOU DE DA MÚSICA? AGORA ILUSTRE A MÚSICA COM A FAMÍLIA. 
1-FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E COLORIDO PARA CADA ESTROFE DA MÚSICA 
“COELHINHO”. 
 
2-LIGUE CORRETAMENTE OS DESENHOS COM SEUS NOMES: 
 
 
08/04/2021 QUINTA -FEIRA 
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 COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS 
SCHOOL: (ESCOLA): 
STUDENT: (ALUNO(A): 
TEACHER: MÁRCIA REGINA DA HORA PAULA MORALLES 
 
 HI, STUDENT! (OI, ESTUDANTE!) 
 
 ACTIVITY 4- FOUR 
 HOJE VOCÊ IRÁ FAZER UM LINDO DESENHO DA SUA FAMILY (FAMÍLIA) E DEPOIS COLORIR 
BEM BONITO. 
 
 THIS IS MY FAMILY – ESTÁ É MINHA FAMÍLIA. 
 
 
 
 
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COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
 1-AS CRIANÇAS FIZERAM UMA TRILHA PARA PROCURAR O OVOS DE PÁSCOA. 
 
 2- OBSERVE A TRILHA E COMPLETE: 
 
 3--QUANTOS COELHINHOS ESTÃO BRINCANDO? OBSERVE E RESPONDA: 
 
- QUANTOS COELHOS ESTÃO DE FRENTE? 
- QUANTOS COELHOS ESTÃO DE COSTAS? 
- QUANTOS COELHOS ESTÃO DE LADO? 
- QUANTOS COELHOS SÃO NO TOTAL? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
1- OBSERVE O QUADRO ABAIXO E PINTE DE CORES IGUAIS AS PALAVRAS IGUAIS: 
 
 2-AGORA DESENHE O QUE COMEÇA COM P DE PÁSCOA. 
 
3-COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO: 
 
09/04/2021 SEXTA - FEIRA 
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 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
 
 1-O COELHINHO DA PÁSCOA DEIXOU ALGUNS OVOS ESCONDIDOS NO JARDIM. VAMOS 
ENCONTRÁ-LOS? PINTE-OS DE VERMELHO. 
 
 
 2-QUANTOS OVINHOS VOCÊ ACHOU? DESENHE A QUANTIDADE QUE VOCÊ ENCONTROU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
 
 3-LEIA JUNTO COM A SUA FAMÍLIA, PINTE CORRETAMENTE. COLOQUE A QUANTIDADE CORRESPONDENTE A CADA 
COR. 
 
RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO: 
 
A) QUAL A COR QUE POSSUE A MAIOR QUANTIDADE DE OVOS? _____________________ 
B) QUAL A COR QUE POSSUE A MENOR QUANTIDADE DE OVOS? ________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA 
 
 NOSSAS FAMÍLIAS SÃO DIFERENTES: 
 
 O COELHINHO DA PÁSCOA TÊM VARIOS IRMÃO E SÃO DIFERENTES UNS DOS 
OUTROS .ASSIM SOMOS TODOS NÓS. 
 
 1-PINTE AS FAMÍLIAS ABAIXO E MARQUE UM X NA QUE MAIS PARECE COM A SUA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ALFABETO