Figura de estilo

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0.0. Introdução 
Neste presente trabalho iremos abordar sobre o tema de figura de estilo de estilo que é 
definida como de enuciar um significado através de uma palavra ou expressão que não 
seja o termo proprio de uma palavra e ele está dividida em três grandes grupos: figuras 
de linguagem , figura de sintaxe e figura de pensamento. 
No trabalho sitamos os exemplos de cada grupo de figura de estilo começando por figura 
de linguagem ou semântica onde encontramos a metáfora, comparação, metonimia, 
catacrese, sinestesia e perifrase. Nas figuras de sintaxe ou construção temos: elipse, 
zeugma, hiperbato, polissindeto, anacoluto, pleonasmo, silepse e anáfora. Na figura do 
pensamento onde temos a interrogação retorica, exclamação, hepérbole, apróstrofe, 
perifrase, antitese ou contraste, gradação, eufenismo, paradoxo, lilote e ironico. 
Também podemos encontrar as figuras de som ou harmonia:aliteração, pronomásia, 
assonância e onomatopeia. Este o conteúdo que irremos introduzir ao longo do nosso 
trabalho de pesquisa. É de realçar que as figuras de estilo apresentam uma diferença em 
cada uma delas: as figuras de linguagem ou semânticas produzem maior expressidade a 
comunicação através das palavras. As figuras de pensamento produzem maior 
expressidade a comunicação através da combinação de ideias e pensamento. As figuras 
de sintaxe produzem maior expressividade á comunicação através da inversão, repetição 
ou omissão dos termos na construção das frase, portanto as figuras de som produzem 
maior expressividade a comunicação através da sonoidade. 
0.1. Problematização 
A aplicação do tema relacionado a figuras de estiloaos alunos do ensino secundário da 
escola secundária João XXIII produzirá baixo desempenho escolar ? 
0.2. Objectivos 
0.2.1. Objectivo Geral 
 Verificar os Factores que contribuem para baixo desempenho escolar relacionado 
afiguras de estilo. 
0.2.2. Objectivos Especificos 
 Conhecer os tipos de figuras de estilos; 
 Conhecer os factores que diferenciam as figuras de estilos; 
 Conhecer os grandes grupos do estudo das figuras de estilo. 
 
0.3. Hipoteses 
Hipotese primária: tendo em conta que figura de estilo é um tema abordado em classes 
anterior, isto é, ensino secundário. Ela esta mais ligada nosso cotidiano, ou seja, ela é 
usada com muita frequência. 
Hipotese secundário: por ser figura de estiloum tema que esta ligado ao nosso cotidiano. 
Os aluno do ensino secundário têm monstrando muitp desenterece na aprendizagem, o 
que resulta no baixo desempenho escolar e consequentemente levando alguns a 
reprovação. 
0.4. Motivação 
O desintere-se dos alunos do ensino secundário no tema relacionado a figura de estilo. 
0.5. Justificativa 
Fraco desempenho escolar dos alunos e riscos de possiveis reprovações em consequencia 
disso. 
 
 
 
 
 
Figura de estilo 
A Figura de estilo é uma forma de enuciar sigificados através de uma palavra ou 
expressão que não é o termo <<proprio>>. As figura de estilo dividem-se em três grades 
grupos: 
 Figura de linguagem; 
 Figura de sintaxe; 
 Figura de pensamento. 
 
As principais figuras de pensamento são: 
 Interrogação retórica – é uma pergunta que se faz, não para obter resposta, mas, 
para deixar o receptor a pensar sobre o assunto ou para dar seguimento a exposição 
da ideia de emissor. Exemplo:. Quem teria coragem de permanecera na sua patria 
num clima de tensão. 
 Exclamação – expressão espontânea na sua de um vivo sentimento de dor, de 
alegria, de pensar, de admiração.etc...Exemplo:. que saudades da minha patrias 
amada ! 
 Hipérbole: exagero da verdade das coisas, quando se quer enfatizar uma grande 
quantidade ou muita intensidade. Exemplo:. Que saudades da nossa patria ! de 
ceu imundado de estrela, de palmeiras em cada grão de areia da terra. 
 Apóstrofe: é uma interrupção brusca do assunto para o escritor se dirigir a uma 
pessoa ou coisa, presente ou ausente, real ou ficticia. Exemplo:. Mal voltamos a 
pátria amada, as palmeiras levantaram-se e gritaram de alegria. 
 Perifrase: emprego de muitas palavras para transmitir um significado que 
geralmente é dado por uma só palavra ou por uma expressão mais certa. Costuma 
usar-se para evitar uma repetição ou para definir um conceito. Exemplo:. Na 
tristeza das horas sem luz, em vez de, na tristeza das noites 
 Antitese ou contraste: oposição de duas expressões, para significar algo que 
aparentamente contraditario. Exemplo: uma doce tristeza ! 
 Gradação: disposição das palavras e ideias por ordem crescente ou decrescente 
da sua significação. Exemplo: por uma omissa perde-se uma inspiração: por uma 
inspiração perde-se um auxilio; por um auxilio 
 Eufemimo: é utilizada para suavizar o discurso. Exemplo: entregou a alma a 
Deus. 
 Litote: representa uma forma de suavizar uma ideia, por exemplo: não é que 
sejam más companhias...disse a filho a mãe. 
 Ironia: é a representação do contrario daquilo que se afirma, por exemplo: é tão 
inteligente que nao acerta nada. 
 Personificação: é a atribuição de qualidades e sentimento humanos aos seres 
irracionais por exemplo: O jardim olhava as crinças sem dizer nada. 
 Antitese: é o uso de termos que tem sentidos opostos, por exemplo: toda guerra 
finaliza or onde devia ter começado. 
 Paradoxo: representa o uso de ideias que tem sentido oposto não apenas de 
termos. Exemplo: estou cegos de amor e vejo quanto isso é bom. 
 
Figura de sintaxe 
Estas figuras produzem maior expressividade á comunicação através da inversão, 
repetição ou omissão dos termos na construção das frases: 
Elipse é a omissão de uma palavra que se indentifica de forma facil. Exemplo; tomara 
você me entender (tomara que você me entenda); 
Zeugma é a omissão de uma palavra pelo facto de ela ja ter sido usada antes. 
Exemplo: fiz a introdução, ele a conclusão (fiz a introdução, ele fez a conclusão); 
Hipérbato é a altera,cão da ordem directa da oração. Exemplo: são como uns anjos 
seus alunos (o seus alunos são como uns anjos); 
Polissendeto é o uso repetido de concetivos. Exe: as crianças falavam e cantavam e 
riam felizes; 
Assindeto – representa a omissão de conectivos, sendoo contrario do polissindeto. 
Exemplo: o não sopra o vento; não gemem as vacas; não murmuram os rios. 
Anacoluto é a mundaça repentina na estrutura da fase. Exemplo: eu parece que estou 
ficando zonzo (parece que estou ficando zonzo); 
Pleonasmo - É a repetição da palavra ou ideia contida nela para intensificar o 
significado como por exemplo: Amim me parece que istonesta errado (parece-me que 
isto esta errado) 
Silepse - A silepse é a concordancia com o que se entende e não com o que esta 
implicado ela, é classificada em: siplese de gênero, de numero e e pessoas, como por 
exemplo: vivemos na bonita e agitada cidade da Beira (silepse de genero); 
 A maior dos clientes ficaram insatisfeitos com o produto (silepse de numero); 
 Todos terminaram os exercicios (silepse de pessoa). 
Anáfora - é a repetição de uma ou mais palavras de forma regular como por exemplo: 
se você sair, se você ficar, se você quiser esperar. Eu estarei aqui sempre para você. 
 
Figura de linguagem ou sêmanticas (Estão associados ao significado das palavras) 
 
Metáfora - A metafora representa uma comparação de palavras com significados 
diferente e cujo termo comparativo fica subentendido na frase. Como por exemplo: a vida 
é uma nuvem que voa (a vida é como uma nuvem que voa). 
Comparação - A comparação explicita, ao contrario da metafora, neste caso são 
utilizados conectivas de comparação (como assim, tal qual). Exemplo: seus olhos são 
como jabuticabas. 
Metonimia - É a transposição de significado considerando parte pele todo, autor pela 
obra. Como por exemplo: costumava ler shakespeare (costumava ler as obras de 
shakespeare) 
Catacrese - Catecrese representa o emprego improprio de uma palavra por não existir 
outras mais especifica como porexemplo: embarcou a pouco no avião. (embarcar é 
colocar-se a bordo de um barco, mais como não um termo especifico para o avião, 
embarcar é utilizado). 
Sinestesia - A sinestesia acontece pela associação de sensações por orgãos de sentidos 
diferentes. Como por exemplo: com aquele olhos frios, disse que não gostava mais da 
namorada. 
 
Figura de som ou harmonia 
Aliterações - é a repetição de sons consonantais, como por exemplo: o rato roeu a 
roupado do rei Roma. 
Paronomásia – é a repetição de palavras cujo sons são parecido. Exemplo: o 
cavaleiro muito cavalheiro, conquistou a donzela. 
Assonância – é repeti,cão de sons vocálicos, como por exemplo”o que o vago e 
incognitivo deseja de ser eu mesmo de meu ser me deu” 
Onormatopeia – é a inserção de palavras no discurso que imitam sons, como por 
exemplo: não aguento tic-tac desse relógio.