PET 2 SEMANA 1

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS	
PLANO DE ESTUDO TUTORADO
 (
80
)
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
ANO DE ESCOLARIDADE: 9º PET VOLUME: 02/2021 NOME DA ESCOLA: ESTUDANTE:
TURMA:
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA:
TURNO:
TOTAL DE SEMANAS: NÚMERO DE AULAS POR MÊS:
 	SEMANA 1	
	UNIDADE (S) TEMÁTICA (S):
Conexões e escalas.
	OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
Integração Mundial e sua interpretação: Globalização e Mundialização.
	HABILIDADE(S):
(EF09GEO5X) Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, polí- tica e cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e mundialização.
	CONTEÚDOS RELACIONADOS:
A nova ordem mundial, mundo bipolar; globalização (ápice do capitalismo) e a internacionalização mundial; corporações internacionais: surgimento, função e atuação na geopolítica mundial e na organização internacional entre países.
TEMA: Globalização
Caro (a) estudante, nessa semana você vai compreender que a globalização se relaciona a aspectos econômicos, culturais e espaciais, analisando agentes e processos de ocorrência espacial. Vai com- preender, também, a globalização como resultado da expansão do sistema capitalista e do desenvolvi- mento das técnicas na sociedade e entender a mundialização como uma das características do proces- so de globalização.
GLOBALIZAÇÃO
Globalização, termo elaborado na década de 1980 para descrever o processo de intensificação e in- tegração econômica e política internacional, marcado pelo avanço no sistema de transporte e comu- nicação.
Mundialização, termo usado para denominar a atual fase de internacionalização do capital. Está ligado ao fluxo de capitais e à integração dos mercados. Ex: Dinâmica das empresas transnacionais e multi- nacionais.
Um dos aspectos da globalização é o encontro dos diferentes e das diferenças , afinal, não há apenas circulação dos capitais e mercadorias, mas também das informações e das pessoas. Isso permite que os valores, as crenças e as realidades de diferentes grupos sejam conhecidas e que as riquezas circu- lem por todo o planeta.
Apesar das expectativas, os avanços tecnológicos e essas circulações não foram capazes de erradicar as desigualdades sociais e, em muitos casos, evidenciaram e aumentaram a distância entre os que têm acesso aos recursos e a massa de excluídos.
A proposta de uma globalização em que as fronteiras seriam fluidas e que houvesse uma maior equida- de entre os povos e as nações não se confirmou.
As relações comerciais existentes na Nova Ordem Mundial possuem semelhanças com as redes esta- belecidas no século XVI, porque os países emergentes (ou subdesenvolvidos e menos industrializados) exercem a função de fornecedores de matérias-primas. A diferença repousa no fato de maior partici- pação nas trocas comerciais da América Latina, Ásia e África por meio da exportação de produtos pri- mários. Os países desenvolvidos, por sua vez, exportam investimentos especulativos (financiamentos) e produtivos (filiais e multinacionais), tecnologias de ponta, marcas e patentes.
 (
PARA
 
SABER
 
MAIS:
Vídeo:
 
Globalização
 
e
 
Mundialização.
 
Disponível
 
em:
 
<https://youtu.be/h5WjNMGztvE>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
Nova
 
ordem
 
Mundial.
 
Disponível
 
em:
 
<https://youtu.be/eIK_RenVVSY>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
Leia:
 
Globalização
 
Vantagens
 
e
 
Desvantagens.
 
Disponível
 
em:
 
<https://brasilescola.uol.com.br/
 
geografia/pos-contras.htm>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
)
 	ATIVIDADES	
1. Sobre a economia globalizada, assinale a alternativa correta:
a) Homogeneizou as culturas e reduziu as discrepâncias econômicas entre os países.
b) Integrou economias e possibilitou a difusão de hábitos dos lugares pelo mundo.
c) Anulou a xenofobia e os conflitos étnicos e religiosos em todo o planeta.
d) Deixou pessoas à margem desse processo, aumentando as desigualdades sociais.
2. Leia a letra da composição de Tribo de Jah, Globalização – O Delírio do Dragão.
 (
Globalização
 
é
 
uma
 
falsa
 
noção
 
do
 
que
 
seria
 
a
 
integração,
 
com
 
todo
 
respeito
 
a
 
integridade
 
e
 
a
 
dignidade
 
de
 
cada.
 
É
 
o
 
infeliz
 
do
 
grande
 
capital,
 
o
 
poder
 
da
 
grana
 
internacional
 
que
 
faz
 
de
 
cada
 
país
 
apenas
 
mais
 
um
 
de
 
seu
 
quintal.
 
É
 
o
 
poder
 
do
 
dinheiro
 
movendo
 
o
 
mundo
 
in-
 
teiro.
 
E
 
agora:
 
Ricos
 
cada
 
vez
 
mais
 
ricos
 
e
 
metidos.
 
Pobres
 
cada
 
vez
 
mais
 
pobres
 
e
 
falidos.
 
Globalização,
 
o
 
delírio
 
do
 
dragão!
)
O trecho da música:
a) Mostra as vantagens e consequências positivas do processo de Globalização.
b) Reflete sobre a forma como ‘estamos’ (nós do ‘mundo subdesenvolvido’) fora desse fenômeno global.
c) Reforça as implicações negativas do processo de Globalização, entre elas o aumento das de- sigualdades sociais.
d) Mostra que a Globalização não existe, pois é uma ‘falsa noção’ que seria esse processo atual que vivemos de integração.
3. Analise a letra de música.
“Pela Internet”
Gilberto Gil.
Criar meu web site Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje Que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu velho orixá Ao porto de um disquete de um micro em Taipé Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer [...]
A música aborda um conjunto de tecnologias essenciais para o processo de globalização. Escreva que conjunto de tecnologias são essas.
Tecnologia no âmbito da informação, que consiste na internet suas tecnologias e ferramentas utilizadas para disseminação de informação.
4. Assinale a alternativa que destaca uma consequência NEGATIVA diretamente relacionada à globalização.
a) Diminuição da produção de alimentos e aumento dos casos de fome.
b) Aumento dos conflitos armados, com milhares de mortes.
c) Agravamento do aquecimento global e derretimento das calotas polares.
d) Ampliação das atividades ilegais internacionais, como tráfico de armas e drogas.
5. Complete a tabela com duas características sobre os aspectos positivos da globalização e dois aspectos negativos da globalização.
	ASPECTOS POSITIVOS
	ASPECTOS NEGATIVOS
	 Facilidade na comunicação global
	 Aumento do desemprego 
	 Maior acesso a produtos importados
	 Exploração de mão de obra barata
6. A ordem geopolítica que prevaleceu de 1945 até 1991 foi bipolar, marcada pela oposição entre as duas superpotências e pela disputa entre o capitalismo e o socialismo. Já a Nova Ordem Mundial dos anos 1990 e início do século XXI é vista por alguns como multipolar.
a) Defina o que é uma ordem mundial.
Uma ordem mundial diz respeito às configurações gerais das hierarquias de poder existentes entre os países do mundo. falar de uma nova ordem mundial, estamos nos referindo ao atual contexto das relações políticas e econômicas internacionais de poder.
b) Explique quais seriam os argumentos utilizados que afirmam que a Nova ordem Mundial é mul- tipolar.
De outro lado, também vêm sendo notáveis os índices de crescimento econômico que colocaram a China como a segunda maior nação do mundo em tamanho do PIB (Produto Interno Bruto). Por esse motivo, muitos cientistas políticos passaram a denominar a Nova Ordem Mundial como mundo multipolar.
7. Os conceitos de globalização e mundialização são diferentes, mas estão relacionados. De que maneira a mundialização está inserida no processo de globalização?
A mundialização é o entendimento de que os fenômenos globais estão interligados, independentes de fronteiras,  processo que envolve a esfera cultural, sendo marcantes nesse conceito os fatores associados aos modos de vida. Assim, ao tratarmos do conceito de mundialização, estamos falando sobre a incorporação e assimilação de hábitos e costumes de outros lugares do mundo, que acarretam mudanças em nosso modo de vida.