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Unicesumar - Ensino a Distância

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26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
1/11
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - GESTÃO - 2021/52
Período:24/05/2021 19:00 a 27/06/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 12/07/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A título de exemplificação, tomando-se a realidade política brasileira do atual contexto, pesquisa realizada
pela FGV/DAPP expõe que cerca de 78% dos brasileiros não confiam nos políticos eleitos, tampouco em
partidos políticos (mesma porcentagem aproximadamente). Quando questionado sobre o que mais angustia
o brasileiro, a corrupção aparece em primeiro lugar, com cerca de 63% das respostas.
Além disso, ilustra-se a crise de representatividade ao constatar que 70% discordam que os políticos atuais
representam a sociedade. Todavia, “
. . .
mesmo diante da desconfiança geral, a pesquisa mostra que a maioria dos indivíduos acredita na
importância de suas ações para determinar o rumo do país” (FGV, 2017, p. 11): 74% concordam com a
afirmação de que protestos são importantes para mudar o comportamento dos governantes, e 58% com a
de que os governantes temem o povo nas ruas.
 
BATAGLIA, Murilo Borsio; FARRANHA, Ana Claudia. Controle social e acesso à informação: o papel da
transparência passiva no enfrentamento à corrupção. Interfaces Científicas - Direito. Aracaju,  v.6, n.3  p.
27-42, jun/2018.
  
De acordo com os dados apresentados, analise as afirmações a seguir.
  
I. Em geral, a população brasileira não se sente representada pelos políticos eleitos, nem confia nos partidos
existentes.
II. A descrença nos políticos não impede que os brasileiros acreditem que a política é necessária para a
sociedade.
III. A maioria dos brasileiros é favorável à realização de manifestações populares como forma de
reivindicação de direitos. 
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
2/11
Confiança não é um luxo, mas uma necessidade. Basta lembrarmos, por exemplo, que o fundamento da
comunicação é a confiança. A comunicação em si é sempre um processo frágil. Estudiosos da comunicação
afirmam que as palavras que falamos às pessoas podem produzir seis tipos diferentes de mensagens: (1) o
que você quer dizer, (2) o que você diz de fato, (3) o que a outra pessoa ouve, (4) o que a outra pessoa
pensa que ouve, (5) o que a outra pessoa diz sobre o que você disse, e (6) o que você pensa que a outra
pessoa disse sobre o que você disse. Perceba que há inúmeras vulnerabilidades nos processos
comunicativos. Ou seja, é fácil surgirem desentendimentos e incompreensões. Adicione neste cenário o
orgulho, a vaidade, a incapacidade de perdoar, as provocações gratuitas que caracterizam as disputas entre
seres humanos. Cria-se um ambiente irracional, truculento, desfavorável à resolução de problemas sociais
(tanto os simples como os complexos). A evidente fragilidade da comunicação é superada - ou, pelo menos,
mitigada - com o aumento da confiança entre os interlocutores.
 
LADO, Davi.  Confiança: o laço óbvio que nos une. G1, 2020. Disponível em: 
https://g1.globo.com/politica/blog/matheus-leitao/post/2020/01/11/confianca-o-laco-obvio-que-nos-
une.ghtml > Acesso em: 21 maio 2021.
 
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
Para que haja efetividade na comunicação interpessoal, não é preciso confiança, basta decodificar a mensagem
emitida.
Basicamente, em um ato de comunicação, ou entendemos o que o emissor diz ou acabamos por não compreendê-lo.
São vários os resultados que podem ser alcançados em um processo comunicativo, o que mostra a fragilidade da
comunicação.
A comunicação só é efetiva quando o receptor da mensagem consegue adequar a visão do autor à sua compreensão
da realidade.
A fragilidade da comunicação só poderá ser vencida caso os receptores passarem a aceitar sem questionamentos a
mensagem do enunciador.
3ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
3/11
Entre os temas abordados em nossa Semana de Conhecimentos Gerais, está o conceito de controle social.
Tal termo diz respeito à construção de instrumentos, mecanismos e ações que possibilitem ao cidadão
fiscalizar as ações do Governo, o que inclui a reivindicação por transparência na gestão e no cuidado com a
máquina pública, afinal, a ideia de uma sociedade democrática prevê a participação da coletividade no
cuidado para com as ações e decisões que afetam a vida de todos.  Leia a seguir um comentário da cientista
social Lizandra Serafim sobre a gênese deste conceito.
 
Atualmente, observamos diversos atores de diferentes segmentos da sociedade e de governos defendendo
a existência de mecanismos de controle social e de participação. Mas, será que todos estão defendendo a
mesma idéia, a mesma concepção de controle social? 
O uso deste termo se difundiu especialmente nos anos 90, quando foram implementadas as chamadas
“reformas do Estado” em diversos países em nível mundial. Instituições internacionais que elaboraram
modelos para estas reformas defendiam a “accountability”, um termo que remete à transparência das ações
do Estado, prestação de contas e controle da corrupção. Na América Latina, este termo em inglês foi
utilizado como sinônimo de “controle social” mas guardou esse significado difundido internacionalmente:
controle da corrupção, da legalidade das ações dos gestores e governantes, acionamento de órgãos
competentes para punir as irregularidades e sanção através da não eleição de governantes que não
seguiram as normas ou não representaram seus eleitores. 
 
SERAFIM, Lizandra. Controle social: que caminhos? In: Instituto Pólis. Disponível em:
<https://www.polis.org.br/uploads/532/532.pdf> Acesso em 15 maio 2021.
 
Acerca deste assunto, analise as afirmações a seguir.
 
I. O conceito de controle social está diretamente relacionado ao princípio de que os cidadãos têm o direito
de terem ciência das ações tomadas pelos governantes, contribuindo dessa forma para o funcionamento do
regime democrático.
II. O controle social pode ser garantido através da construção de  mecanismos que possibilitem à população
meios de fiscalizar como tem sido a gestão do Governo, o que implica na constante atenção às ações dos
representantes por nós eleitos.
III. O termo controle social diz respeito às ferramentas do Estado para controlar as ações da sociedade,
observando-se sempre os princípios democráticos.
IV. A ideia de controle social refere-se ao combate à corrupção, assim, mesmo que um determinado
Governo não atue de modo a representar seus eleitores, desde que não seja corrupto mesmo não necessita
passar pelo controle social.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
4/11
TEXTO 1
PAIVA, Miguel. Disponível em: https://cistematizando.wordpress.com/2013/11/07/figura-png/ >. Acesso em:
15 maio 2021.
 
TEXTO 2
QUINO, J. L. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
5/11
 
Tendo em vista a leitura e análise dos textos 1 e 2, avalie as afirmações a seguir.
 
I. A crítica social presente no texto 1 se dá a partir da inferência de que, para as personagens da charge, a
Constituição pode ser vista como um texto de ficção, posto que elas não têm seus direitos básicos
respeitados.
II. O texto de Quino apresenta tom cético e pessimista ao revelar a tristeza causada em Mafalda e seus
colegas de turma quando eles estudaram os preceitos constitucionais, que não vêm sendo garantidos à
sociedade.
III. As interpretações dos textos 1 e 2 trazem opiniões divergentes acerca da garantia dos direitos
constitucionais para todos os cidadãos, contendo críticas àqueles que não buscam conhecer quais são seus
direitos e deveres.
 
É correto o que se afirma em 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II,apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
5ª QUESTÃO
TEXTO 1
Disponível em: < http://geografianaminhavida.blogspot.com/2011/10/8-ano-e-b_16.html> Acesso em: 15
maio 2021.
 
TEXTO 2
 
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
6/11
É razoável supor que, num país democrático, o governo seja capaz de conter facilmente o crescimento da
desigualdade social empregando políticas públicas que redistribuam a renda e desconcentrem a riqueza. O
raciocínio é elementar: na medida em que a riqueza se concentra cada vez mais nas mãos de uma ínfima
minoria, a vasta maioria da população irá, por meio dos mecanismos de representação democrática,
eventualmente reverter a concentração da riqueza exercendo seu poder de maioria eleitoral. Aqueles
prejudicados pela crescente desigualdade social poderiam influenciar as políticas públicas, modificando a
distribuição dos frutos econômicos e, assim, revertendo a concentração da renda e da riqueza. São
suposições razoáveis e, à primeira vista, aparentemente factíveis.
Todavia, essas premissas contrastam fortemente com o que tem ocorrido “mundo real” durante as últimas
décadas, pois estão apoiadas numa hipótese pouco realista: a ideia de que todos os cidadãos têm o mesmo
poder de influência sobre as políticas públicas. Mesmo nas situações em que a população se posiciona a
favor da desconcentração da renda e da riqueza, essa vontade não tem encontrado respaldo na arena
política. De um lado, há aqueles que insistem em negar o problema, afirmando que o crescimento da
desigualdade social não produz efeitos adversos para a sociedade; de outro, estão aqueles que declaram
que nada pode ser feito sobre o assunto, pois os culpados seriam as “forças do mercado”, mecanismos
econômicos neutros e impessoais.
 
PERNÍAS, Tomás Rigoletto. A desigualdade social e a erosão da democracia. Le Monde Diplomatique.
Disponível em: https://diplomatique.org.br/a-desigualdade-social-e-a-erosao-da-democracia/> Acesso em:
15 maio. 2021.
 
A partir da análise e interpretação dos textos 1 e 2, avalie as afirmações a seguir.
 
I. A crítica social presente no Texto 1 se distancia da realidade apresentada no texto 2, pois, na prática, a
democracia garante a drástica redução das desigualdades sociais.
II. A democracia, embora preveja a participação cidadã por meio do voto, não elimina a possibilidade de que
as ações dos governantes choquem-se com os interesses da sociedade.
III. O Brasil, uma democracia, possui ao mesmo tempo uma elite financeira para a qual há qualidade de vida,
enquanto existem muitos cidadãos vivendo em condições precárias. 
IV. Há consenso de que o crescimento da desigualdade social é algo natural no progresso social que não
traz impactos consideráveis para a humanidade.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
7/11
A disseminação de notícias falsas na atualidade tem se tornado foco de preocupação de diversas
autoridades, intelectuais e também das empresas de comunicação envolvidas nesse processo, sobretudo as
proprietárias de redes sociais, haja vista que é nesses espaços que ocorre em maior volume e com maior
facilidade a propagação de boatos.
A imprensa tradicional tem perdido espaço para sites de informação de procedência duvidosa, dos quais
não é possível se atestar a identidade de quem publica o conteúdo, tampouco a fonte da informação. O
fundador e CEO do Facebook, Mark Zuckerberg, se viu lançado ao olho do furacão deste problema quando
a rede social que ele administra foi apontada como o principal veículo de notícias falsas durante o período
de eleição à presidência dos Estados Unidos em 2016. A rede social foi acusada de vender informações
privadas dos usuários a empresas como a Cambridge Analytica, que utilizou esses dados para manipular a
opinião pública e favorecer a campanha eleitoral de Donald Trump, que sagrou-se vitorioso no pleito de
2016. A partir dos dados coletados foi possível direcionar os usuários ao acesso de determinadas
informações que contribuíram para a campanha do candidato.
Em meio às discussões sobre os limites entre a liberdade de expressão e a responsabilidade das empresas
sobre o conteúdo que circula em suas plataformas, embora Zuckerberg tenha se comprometido a criar
mecanismos que evitem a propagação de notícias falsas, exigindo recentemente a exclusão de diversos
perfis do Facebook responsáveis por disseminação de fake news, o empresário declarou ser contra ao
banimento de toda e qualquer manifestação de ideias, mesmo que inverídicas, sob o argumento de que as
crenças mantidas pelas pessoas por convicção não devem ser eliminadas, o que inclui, segundo exemplo
dado pelo CEO do Facebook, a crença de grupos que defendem que não houve Holocausto (assassinato em
massa de judeus durante a Segunda Guerra Mundial). O exemplo utilizado por  Zuckerberg  para defender o
direito à manifestação dos usuários faz suscitar a discussão sobre os limites entre a liberdade de expressão e
a responsabilidade dos indivíduos quanto às consequências de se defender um ponto de vista mesmo se
tendo ciência de que o argumento utilizado para este fim se ancora em uma inverdade.
 
  Disponível em <https://exame.abril.com.br/tecnologia/zuckerberg-e-contra-proibir-publicacoes-que-
negam-o-holocausto/> Acesso em 15 maio 2021. (adaptado)
Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I.  O advento das novas tecnologias modificou as formas e meios de interação entre os sujeitos, bem como
o acesso à informação, sendo que hoje a imprensa oficial perdeu parte de seu público para as novas mídias.
 
PORQUE
 
II.  Redes sociais como o Facebook são fontes de informação mais seguras que os meios tradicionais e,
ainda, garantem aos usuários a privacidade de seus dados e formas financeiramente mais acessíveis para se
buscar o conhecimento.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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7ª QUESTÃO
Anualmente, a Oxford Dictionaries, departamento da renomada Universidade de Oxford, situada no Reino
Unido, responsável pela elaboração de dicionários, elege um novo termo para compor a língua inglesa. Tal
escolha tem em vista termos e expressões que foram relevantes nas comunicações na atualidade, o que
valida sua inserção no vocabulário da língua. No ano de 2016, o termo escolhido foi “post-truth”, que em
português significa “pós-verdade”. Este termo foi utilizado pela primeira vez em 1992, pelo dramaturgo
sérvio Steve Tesich, porém, o pico de seu uso veio em 2016, na medida que as novas tecnologias têm
facilitado a prática de divulgação de notícias falsas. Conforme reportagem do Nexo Jornal, repercutindo o
anúncio da Oxford Dictionaries,  o termo pós-verdade é utilizado por aqueles que consideram que a
verdade está cada vez mais perdendo espaço dentro do debate político. Entre os recentes episódios em que
este termo surgiu temos a campanha eleitoral de Donald Trump e o referendo pelo Brexit, movimento pela
saída da Grã-Bretanha da União Europeia, visto que ambos se valeram de notícias falsas de maneira
indiscriminada para corroborar seu ponto de vista e, dessa forma, atrair mais simpatizantes. Enquanto a
campanha do atual presidente dos Estados Unidos divulgava informações como: Barack Obama é fundador
do Estado Islâmico, o movimento separatista europeu disseminava histórias como a de que havia um custo
semanal de US$ 470 milhões para a Grã-Bretanha com sua permanência na União Europeia. Diante deste
cenário, especialistasentendem que a propagação de mentiras faz parte de uma estratégia de apelação aos
preconceitos dos indivíduos visando radicalizar o posicionamento da população.
A esse respeito, leia a seguir trecho da reportagem publicada pelo Nexo Jornal sobre a pós-verdade e o
papel das novas tecnologias nesse contexto.
“NOVAS MÍDIAS
Plataformas como Facebook, Twitter e WhatsApp favorecem a replicação de boatos e mentiras. Grande parte
dos factóides são compartilhados por conhecidos nos quais os usuários têm confiança, o que aumenta a
aparência de legitimidade das histórias. Os algoritmos utilizados pelo Facebook fazem com que usuários
tendam a receber informações que corroboram seu ponto de vista, formando bolhas que isolam as
narrativas às quais aderem de questionamentos à esquerda ou à direita.”
 
FÁBIO, André Cabette. O que é ‘pós-verdade’, a palavra do ano segundo a Universidade de
Oxford.  Disponível em < goo.gl/LYQ3q8>. Acesso em 15 maio 2021.
 
Considerando as informações acima, analise as afirmações a seguir.
 
I. O conceito de pós-verdade surgiu nos anos 1990, embora tenha ganhado maior destaque nos últimos
tempos com a maximização do problema das fake news.
II. As fake news são uma forma de resistência às mentiras disseminadas pela imprensa oficial, sendo vistas
como fontes de informação seguras pelos usuários.
III. Como, muitas vezes, a pessoa que propaga uma notícia falsa é amigo ou familiar dos usuários, tais
indivíduos acabam acreditando nos falsos boatos.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
8ª QUESTÃO
O conceito de cidadania, assim como o Direito, se renova constantemente diante das transformações
sociais, do contexto histórico vivenciado e, principalmente, diante da mudança de paradigmas ideológicos.
Por tal razão é possível afirmar que cidadania não é uma ideia estática, mas dinâmica. A cidadania conhecida
na antiguidade clássica não é a mesma cidadania por que lutamos hodiernamente e a que almejamos
concretizada nas gerações futuras. Há muito cidadania deixou de ser simplesmente o direito de votar e ser
votado. Cidadania é muito mais que isto. É ter educação de qualidade, saúde, informação, poder de
participação na condução das políticas públicas e igualdade de oportunidades. Neste sentido, ao longo dos
tempos, restou claro que a cidadania apresenta forte interligação com a conquista dos direitos humanos,
sendo que o estudo de ambos deve ser feito de forma conjunta a possibilitar melhor compreensão do tema.
 
MELO, Getúlio Costa. Evolução história do conceito de cidadania e a Declaração Universal dos Direitos
Humanos. In: Âmbito Jurídico, v. XVI, p. 1, 2013. 
 
Acerca dessas considerações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A compreensão do conceito de cidadania não pode ser limitada apenas  à ideia de direito ao voto ou,
ainda, a ser candidato e também ser votado, visto que tal conceito implica ainda a garantia de direitos
fundamentais, como saúde, educação e segurança de qualidade.
 
PORQUE
 
II.  Cidadania é um conceito contemporâneo, surgido das novas necessidades políticas e sociais da pós-
modernidade, sendo um conceito que está intrinsecamente ligado aos direitos humanos do cidadão da era
globalista.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
10/11
Das sete Constituições, quatro foram promulgadas por assembleias constituintes, duas foram impostas —
uma por D. Pedro I e outra por Getúlio Vargas — e uma aprovada pelo Congresso por exigência do regime
militar. Na história das Constituições brasileiras, há uma alternância entre regimes fechados e mais
democráticos, com a respectiva repercussão na aprovação das Cartas, ora impostas, ora aprovadas por
assembleias constituintes.
Algumas medidas adotadas Constituição de 88 foram: instituição de eleições majoritárias em dois turnos;
direito à greve e liberdade sindical; aumento da licença-maternidade de três para quatro meses; licença-
paternidade de cinco dias; criação do Superior Tribunal de Justiça (STJ) em substituição ao Tribunal Federal
de Recursos; criação dos mandados de injunção, de segurança coletivo e restabelecimento do habeas
corpus. Foi também criado o habeas data (instrumento que garante o direito de informações relativas à
pessoa do interessado, mantidas em registros de entidades governamentais ou banco de dados particulares
que tenham caráter público).
 
Fonte: Agência Senado. Disponível em:https://www12.senado.leg.br/noticias/glossario-
legislativo/constituicoes-brasileiras>. Acesso em: 16 maio 2021.(adaptado)
 
Acerca das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. A história do Brasil é marcada pela plena democracia, de modo que, no país, sempre foram estabelecidos
sistemas políticos pautados na garantia da participação direta da sociedade civil. 
II. Todas as constituições brasileiras foram instaladas mediante ação das chamadas assembleias
constituintes, responsáveis por (re)pensar e aprovar novas leis para o funcionamento do Estado.
III. Coube à Constituição de 1988 a garantia de direitos como ampliação da licença maternidade, direito à
greve e a instituição da realização de eleições majoritárias em dois turnos.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
10ª QUESTÃO
26/05/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
11/11
Art. 1º Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e
Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º , no inciso II do
§ 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal.
Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:
I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as
Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;
II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais
entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
Art. 2º Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, às entidades privadas sem fins lucrativos que
recebam, para realização de ações de interesse público, recursos públicos diretamente do orçamento ou
mediante subvenções sociais, contrato de gestão, termo de parceria, convênios, acordo, ajustes ou outros
instrumentos congêneres.
Parágrafo único. A publicidade a que estão submetidas as entidades citadas no caput refere-se à parcela dos
recursos públicos recebidos e à sua destinação, sem prejuízo das prestações de contas a que estejam
legalmente obrigadas.
Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à
informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e
com as seguintes diretrizes:
I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;
II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;
III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;
IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;
V - desenvolvimento do controle social da administração pública.
 
BRASIL. LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm > Acesso em: 21 maio 2021.
  
Considerando as informaçõesapresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. Não há previsão legal de sigilo sobre quaisquer informações acerca dos atos praticados pelos agentes
públicos.
II. A Lei de acesso à informação prevê a divulgação dos dados sobre atos do governo apenas mediante
reivindicação da sociedade.
III. Entidades privadas sem fins lucrativos que recebam verba governamental devem dar publicidade às
informações acerca de tais valores. 
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.

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