Prova - Novos Caminhos para profissionais da educação

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Prova Online
Disciplina: 101879 - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
De que se trata o poder de destruição criativa, associado à inovação?
a )
Cortar as fontes de financiamento de um país não signatário de convenções comerciais da ONU.
b )
Reduzir propositalmente a vida útil dos produtos, para que aumentem as compras recorrentes.
c )
Eliminar os postos de trabalho do concorrente.
 
d )
Ousar descontinuar produtos e serviços tradicionais da empresa.
e )
Realizar campanha difamatória de tecnologia concorrente nas redes sociais, visando influenciar a opinião pública.
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QUESTÃO 2
"Como está o nível de domínio do inglês? Que outras línguas estrangeiras podem ser necessárias? Como está o nível de competência tecnológica? Quais novas tecnologias precisam ser monitoradas e aprendidas? Como está o nível de competência didática? Como tem sido o desempenho pedagógico? Como está o nível de competência da área de conhecimento especializado? Existem novidades no segmento que precisam ser mais bem acompanhadas?" Essas são típicas questões que se lançam ao determinar o quê? Marque a alternativa correta.
a )
O plano de negócios para o empreendimento próprio do docente.
 
b )
A visão de futuro para o plano de carreira docente.
c )
Os diagnósticos básicos para o portfólio de consultoria em educação.
d )
Os elementos mínimos para a composição do currículo Lattes.
e )
Os argumentos de negociação para um pedido de aumento salarial.
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QUESTÃO 3
Qual é a estratégia comumente adotada pelos jogos educativos da atualidade?
a )
Focar mais em métodos pedagógicos para professores.
b )
Gerar receita extra às instituições acadêmicas.
 
c )
Aproveitar os próprios equipamentos pessoais de cada estudante.
d )
Trabalhar exclusivamente com o ensino de idiomas.
e )
Oferecer descontos com as instituições de ensino conveniadas.
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QUESTÃO 4
Qual é a principal causa dos conflitos?
a )
Falta de dinheiro.
 
b )
Dificuldade de comunicação.
c )
Divergências ideológicas.
d )
Desemprego.
e )
Problemas de saúde.
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QUESTÃO 5
Qual a razão do planejamento a longo prazo (ao menos algumas décadas à frente) da carreira de professor se, afinal, existe a possibilidade de automação dessa atividade por inteligência artificial de alto desempenho em um futuro, talvez, não tão longínquo?
a )
Para que se ocupem posições de docência nas regiões menos favorecidas, pois serão economicamente inviáveis para uma educação pautada em inteligência artificial.
 
b )
Diante das incertezas trazidas por uma possível automação, é bastante estratégico que os educadores se convertam em líderes do movimento de transformação da educação.
c )
O planejamento é estritamente necessário para que se possa estruturar um movimento organizado de reação contra as máquinas, para prevalecer o humanismo no sistema educacional.
d )
A função de planejamento na educação é a única opção que tende a restar aos professores, uma vez que os sistemas artificiais não conseguem, por princípio básico de programação, planejar a sua própria evolução.
e )
Como as universidades corporativas das grandes indústrias absorverão a função da educação na sociedade, os professores devem, gradativamente, trabalhar seus currículos para serem deslocados para esse campo.
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QUESTÃO 6
Considere o trabalho no plano de desenvolvimento de carreira docente e, em seguida, assinale a afirmativa verdadeira quanto aos objetivos e às metas.
a )
Meta é o planejado, objetivo é o realizado.
b )
Meta é a forma, objetivo é o conteúdo.
c )
Meta é o caminho, objetivo é o resultado.
 
d )
Meta é o "objetivo quantificado".
e )
Meta e objetivo são mutuamente excludentes.
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QUESTÃO 7
Indique a alternativa correta sobre as carreiras transnacionais.
a )
É a "fuga de cérebros": iniciativa de multinacionais para recrutar os melhores talentos em todas as áreas dos diversos países.
b )
Fenômeno que descreve o retorno de profissionais migrantes aos seus países de origem.
c )
Movimento migratório das pessoas que nascem em um país e acabam trabalhando em outro.
 
d )
Estratégia profissional envolvendo tanto um trabalho local quanto um que exija mobilidade total, em nível internacional.
e )
É a onda de invasão de escolas estrangeiras junto a um mercado nacional, trazendo consigo os professores da matriz.
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QUESTÃO 8
Indique qual é uma das melhores maneiras de formalizar um pequeno negócio individual de um professor no Brasil.
a )
Por meio das empresas de sociedade anônima, tributadas pelo regime de Lucro Presumido.
b )
Por meio das sociedades limitadas, tributadas pelo regime de Lucro Real.
c )
Por meio do RPA (Recibo para Autônomo).
 
d )
Por meio do cadastro como MEI (Microempreendedor Individual), que é tributado pelo regime de Simples Nacional.
e )
Por substituição tributária (pagamento adiantado de ICMS).
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QUESTÃO 9
Para qual público-alvo de estudantes o uso de jogos educativos é adequado?
 
a )
Para todas as faixas etárias.
b )
Crianças em fase de pré-alfabetização.
c )
Adultos e idosos, como ocupação de tempo livre.
d )
Crianças e adolescentes, como distração.
e )
Jovens prestes a ingressar no mercado de trabalho.
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QUESTÃO 10
Marque a alternativa que caracteriza corretamente a geração digital.
a )
Internacionalização do sistema educacional.
b )
Perda de poder aquisitivo para opções educacionais tradicionais.
c )
Oposição ao sistema educacional.
d )
Jovens de maior QI/superdotados.
 
e )
Preferência às atividades suportadas por meio eletrônico.
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