Teste seus conhecimentos_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em domingo, 6 set 2020, 13:31
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 6 set 2020, 13:56
Tempo
empregado
24 minutos 38 segundos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
O design thinking é uma abordagem para a inovação que apresenta algumas diferenças da tradicional
abordagem de criação de produtos. Uma dessas diferenças está logo no início do processo. Podemos dizer
que o ponto de partida de um processo de design thinking é:
Escolha uma opção:
a. A geração de ideias
b. A busca de uma melhor compreensão do problema 
c. A prototipação
d. A observação dos usuários
e. Os testes
A resposta correta é: A busca de uma melhor compreensão do problema.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Algumas das etapas para uma aplicação de uma atividade com games são: interação com os games;
conhecimento do público; definição de um escopo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Em relação à aprendizagem por pares, após a aplicação da primeira etapa, o professor percebe que 30% de
seus alunos responderam corretamente as questões aplicadas. Então ele percebe que é o momento de
colocar o grupo para trabalhar junto, depois disso, apresenta novas questões ao grupo. Caso a maioria não
responda corretamente mais uma vez, o que o professor faz?
Escolha uma opção:
a. Atribui uma nota para quem acertou.
b. Coloca novamente os alunos para trabalharem juntos a fim de que possam colaborar uns com os outros.
c. Faz uma aula expositiva sobre o tema, a fim de explicar novamente o conteúdo a todos. 
d. Pede que os alunos expliquem, de forma expositiva, os conteúdos não compreendidos.
e. Passa para o próximo conteúdo e pede que os estudantes estudem novamente em casa os assuntos.
A resposta correta é: Faz uma aula expositiva sobre o tema, a fim de explicar novamente o conteúdo a todos..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Cite uma das etapas do método aprendizagem por pares.
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento da narrativa de jogo
b. Prototipação
c. Definição da pontuação
d. Votação 
e. Empatia
A resposta correta é: Votação.
A ABP - Aprendizagem baseada em problemas pressupõe a resolução de problemas reais em contextos de
aprendizagem, a fim de que seja possível vislumbrar as teorias trabalhadas em cenários mais próximos possíveis
do mundo do trabalho.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Quando estudantes têm a oportunidade de explicar aquilo que compreenderam, conseguem:
 
Escolha uma opção:
a. estudar mais e obter mais acertos nas provas.
b. refletir sobre os seus conhecimentos. 
c. não faltar às aulas.
d. se motivarem para acertar mais questões nas próximas aulas.
e. aumentar suas notas a cada nova questão.
A resposta correta é: refletir sobre os seus conhecimentos..
Uma das etapas da aprendizagem por pares prevê que os alunos trabalhem juntos para:
Escolha uma opção:
a. para poderem entregar os trabalhos nos prazos previstos.
b. colaborar no processo mútuo de aprendizagem. 
c. construir um trabalho para apresentar à turma.
d. para que juntos, alunos e professores, possam criar novas questões.
e. para que possam acabar as atividades e estudar outras questões.
A t t é l b út d di
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A resposta correta é: colaborar no processo mútuo de aprendizagem..
Determinada disciplina tem um índice de reprovação quase 3 vezes superior ao restante do curso, além disso, a
pesquisa de satisfação dos alunos é a mais baixa entre as disciplinas pesquisadas. Como seria uma abordagem
de design thinking para esse caso?
 
Escolha uma opção:
a. Sugeriríamos várias ideias e testaríamos imediatamente.
b. Dado que o problema é recorrente, não é possível tratá-lo usando o DT.
c. Seria necessário conversar com os estudantes para compreender como gostariam de resolver o
problema.
d. Para não prejudicar os alunos, uma abordagem de DT sugeriria a troca do professor.
e. Inicialmente se buscaria um maior entendimento do problema, buscando as reais causas, a partir daí
conversaríamos com alguns alunos e acompanharíamos algumas aulas para chegar num ponto de
vista. Então, testaríamos algumas mudanças e buscaríamos feedback acompanhando os resultados.

A resposta correta é: Inicialmente se buscaria um maior entendimento do problema, buscando as reais causas,
a partir daí conversaríamos com alguns alunos e acompanharíamos algumas aulas para chegar num ponto de
vista. Então, testaríamos algumas mudanças e buscaríamos feedback acompanhando os resultados..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Muitas emoções podem vir à tona em atividades gamificadas. Entre elas estão:
 
Escolha uma ou mais:
a. Excitação 
b. Ansiedade 
c. Relaxamento 
d. Pânico
As respostas corretas são: Excitação, Ansiedade, Relaxamento
É importante conhecer a Teoria do Flow porque apresenta todas as etapas de aplicação de uma atividade
gamificada. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação às etapas de organização do método de aprendizagem por pares, primeiro o professor organiza
que tipo de materiais para disponiblizar para que os alunos possam estudar antes das aulas?
Escolha uma opção:
a. Apostilas e exercícios.
b. Uma prova.
c. Experimentos.
d. Exercícios e videoaulas.
e. Videoaulas e materiais para leitura. 
A resposta correta é: Videoaulas e materiais para leitura..
A interação entre os estudantes é um pressuposto importante que acompanha a maior parte das metodologias
ativas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O design é uma abordagem à inovação aplicável exclusivamente à criação de novos produtos. Sobre esta
afirmação, assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Está parcialmente correta. Além de produtos, o design tem por finalidade a entrega de novos serviços.
b. Está incorreta, pois o design thinking tem como foco principal a sala de aula.
c. Está incorreta, pois a grande finalidade do DT é a criação de serviços.
d. Está correta. O foco do design thinking é a entrega de novos produtos ao mercado.
e. Está incorreta. O design thinking é uma abordagem mais ampla, não visa apenas a geração de 
produtos e serviços inovadores, mas também oferece soluções e trata de problemas nas mais diversas
interações humanas.

A resposta correta é: Está incorreta. O design thinking é uma abordagem mais ampla, não visa apenas a
geração de  produtos e serviços inovadores, mas também oferece soluções e trata de problemas nas mais
diversas interações humanas..
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A prototipação é um importante elemento na abordagem do design thinking. Sobre esta fase, é correto
afirmar:
 
Escolha uma opção:
a. O papel dos protótipos é confirmar as ideias do grupo.
b. O protótipo é a etapa final do ciclo de design. 
c. Os protótipos devem ser bem acabados, permitindo uma visão fiel da solução final.
d. Os protótipos devem ser um instrumento ágil, servindo para testar as premissas mais importantes da
ideia.

e. A importância dos protótipos é relativa, em alguns casos eles são poucos úteis.
A resposta correta é: Os protótipos devem ser um instrumento ágil, servindo para testar as premissas mais
importantes da ideia..
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
É uma questão chave para o sucesso de uma iniciativa de design thinking e está diretamente relacionada à
capacidade de criar uma solução sob a ótica do usuário:
 
Escolha uma opção:
a. Prototipação
b. Ideação
c. Validação
d. Iteração
e. Empatia 
A resposta correta é: Empatia.
Questão 16
IncorretoAtingiu 0,00 de
1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A ________ favorece a aprendizagem e pode colocar os estudantes a construírem, juntos, um espaço mais
afetivo, em que todos podem colaborar com todos.
 
Escolha uma opção:
a. Interação
b. Prototipagem 
c. Compreensão
d. Mediação
e. Metodologia
A resposta correta é: Interação.
A personalização do ensino está atrelada à ideia de que o professor criará uma estratégia de ensino diferente
para cada aluno, independente de quantos alunos possuir. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
O método de aprendizagem por pares prevê:
Escolha uma opção:
a. Que o aluno fique no centro do processo educacional 
b. Que o professor apresente as aulas e os alunos observem
c. Que o professor ministre as aulas e os alunos as assistam
d. Que o professor fique no centro do professor educacional
e. Que o estudante trabalhe sozinho
A resposta correta é: Que o aluno fique no centro do processo educacional.
Por metologias ativas entende-se a metodologia de aprendizagem por pares e a metodologia de
aprendizagem baseada em problemas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os fatores essenciais para a experiência são: engajamento dos indivíduos, promoção da aprendizagem, prazer
e desafio.
 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
◄ 4.7. Materiais complementares Seguir para... Avaliação do Curso ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=84750&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/feedback/view.php?id=84755&forceview=1