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Avaliação Final Objetiva- História Contemporânea

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Disciplina:
	História Contemporânea (HIS34)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673165) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30858956
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A globalização é consequência da Terceira Revolução Industrial, que promoveu o desenvolvimento e comercialização de produtos ligados à comunicação. Sobre a globalização leia o texto a seguir:
?A sociedade global é um universo de objetos, aparelhos ou equipamentos móveis e fugazes, atravessando espaços e fronteiras, línguas e dialetos, culturas e civilizações. Ao tecer a economia e a política, a empresa e o mercado, o capital e a força de trabalho, a ciência e a técnica, a eletrônica e a informática, tece também os espaços e os tempos, [...]. Representam e elidem a realidade, vivência e experiência. Povoam o imaginário de todo o mundo. Elidem o real e simulam a experiência, conferindo ao imaginário a categoria da experiência. As imagens substituem as palavras, ao mesmo tempo em que as palavras revelam-se principalmente como imagens, signos plásticos de virtualidade e simulacros produzidos pela eletrônica e a informática. Esses objetos, aparelhos ou equipamentos, tais como o computador, televisão, telefax, telefone celular, sintetizador, secretária eletrônica e outros, permitem atravessar fronteiras, meridianos e paralelos, culturas e línguas, mercados e regimes de governo. Estão articulados entre si, segundo a mesma sistemática, em geral a mesma língua, predominantemente o inglês. E permitem transmitir, modificar, inventar e transfigurar signos e mensagens que se mundializam, correm o mundo de modo instantâneo e desterritorializado, elidindo a duração. Criam a ilusão de que o mundo é imediato, presente, miniaturizado, sem geografia nem história?. (IANNI, 2003, p. 219).
FONTE: IANNI, Octavio. Globalização e a nova ordem internacional. IN: REIS FILHO, Daniel A.; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste. O século XX. O tempo das dúvidas: do declínio das utopias às globalizações. 2. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. v. 3.
Assinale a alternativa que interpreta o texto de forma CORRETA:
	 a)
	As línguas nacionais servem de impedimento para a comunicação entre países.
	 b)
	O comércio mundial é marcado pela troca de produtos duráveis.
	 c)
	No mundo globalizado, as fronteiras nacionais são constantemente atravessadas pelos meios de comunicação.
	 d)
	A globalização apresentada por Ianni caracteriza-se pelo reforço das fronteiras nacionais.
	2.
	"Depois da destruição da Segunda Guerra Mundial, o Leste era um terreno baldio, onde se trabalhava por um pedaço de pão. Neste pobre, cinzento mundo, a República Democrática da Alemanha decidiu construir uma cidade que prometia trabalho e casas com jardim, onde se praticaria esportes e existiria um teatro, mas não a propriedade privada".
FONTE: ANDREU, Jerónimo. A cidade da utopia socialista definha na ex-Alemanha Oriental. 2014. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/mundo/a-cidade-da-utopia-socialista-definha-na-ex-alemanha-oriental-1-14492195>. Acesso em: 8 jun. 2017.
A construção do Muro de Berlim teve início no ano de 1961, vindo abaixo apenas em 1989. Foram 28 anos de separações, tanto físicas, quanto políticas e econômicas. Do lado oriental, a influência soviética manteve a população sob os ideais socialistas. Já no lado ocidental, as características capitalistas foram aplicadas principalmente pelos Estados Unidos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A prosperidade da Berlim oriental fez com que milhares de alemães ocidentais fugissem para lá. Eles buscavam, principalmente, melhores condições econômicas e sociais.
(    ) No ano de 1989, como reflexo da crise que o mundo comunista passava, Hungria e Tchecoslováquia, entre outros países, iniciam o processo de abertura das fronteiras aos países ocidentais.
(    ) O Muro de Berlim era, na verdade, formado por dois muros separados, sendo constantemente protegidos por sentinelas, os quais recebiam ordens para matar quem tentasse fugir.
(    ) O acesso de um lado para o outro não era permitido por ambas as potências, fato que fez com que ocorresse uma grande surpresa por todos os habitantes de Berlim quando da derrubada do muro, em 1989.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	A Segunda Guerra Mundial não deve ser entendida apenas como consequência da Primeira Grande Guerra que a precedeu, nem como fruto exclusivamente das condições históricas de seu tempo. Os elementos que a motivaram encontravam-se presentes no processo histórico desde antes do primeiro conflito. Entretanto, são determinados acontecimentos que se deram após a Primeira Grande Guerra que acabaram por deflagrar o conflito seguinte. Com relação ao processo histórico que levou à Segunda Grande Guerra Mundial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A enorme escassez de produtos e pouca produtividade levaram à crise de 1929 e à guerra.
	 b)
	O medo decorrente da consolidação do socialismo na URSS acabou por levar à guerra.
	 c)
	A quebra das barreiras alfandegárias depois da crise de 1929 foi um fator que levou à guerra.
	 d)
	A crise econômica da Alemanha foi agravada pelo Plano Dawes (1924), que exauriu as últimas financeiras alemãs.
	4.
	A Revolução Russa foi um dos acontecimentos mais importantes do século XX, tendo profundas consequências no século passado, marcando esse de maneira definitiva. De fato, não poderíamos entender a história do século passado sem um olhar sobre a Revolução Russa e o impacto desta na geopolítica mundial. A partir da Revolução Russa, o mundo conheceu um sistema econômico que se contrapunha ao capitalismo e se apresentava como uma alternativa a este. Quanto às condições que levaram à implantação do socialismo na Rússia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Favoreceu a revolução o fato de a maioria da população ser proletária.
(    ) A existência de uma classe de proprietários parasitária incentivou a revolta.
(    ) A imensa homogeneidade étnico-cultural russa atrasou a revolução.
(    ) Os partidos revolucionários mantiveram suas ações, mesmo no exílio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	5.
	O rearmamento alemão iniciou-se antes de Hitler, a partir da percepção de alguns grupos influentes na Europa que acreditavam que a Alemanha deveria ocupar um lugar de potência dentro do cenário alemão. Com Hitler, o rearmamento alemão se intensificava a partir da percepção de certos grupos da elite europeia de que a Alemanha poderia representar um auxílio importante na luta contra o socialismo e os movimentos operários. Grandes magnatas conservadores ligados à indústria do aço e do carvão financiaram a produção armamentista alemã e incentivaram a política de apaziguamento com relação a esta. Onde estes grupos estavam baseados?
	 a)
	Alemanha.
	 b)
	Áustria.
	 c)
	Croácia.
	 d)
	Inglaterra.
	6.
	No final dos anos de 1960, o risco de uma guerra mundial não parecia eminente, mas continuavam a existir duas possiblidades de enfrentamentos: a guerra por acidente e as guerras catalíticas, ou seja, provocadas por guerras menores, como era o caso do Oriente Médio e do Vietnã. Nesse contexto, o presidente eleito dos Estados Unidos Richard Nixon assume o compromisso de retirar o país da guerra do Vietnã. No entanto, o governo de Nixon caracterizou-se por diversas conturbações. Observe os acontecimentos e momentos históricos desse governo norte-americano:
I- O presidente Richard Nixon visita a China comunista, ato que politicamente diminuiria os embates políticos e ideológicos.
II- O apoio do governo de Richard Nixon à Guerra do Yom Kippur implicou a revolta dos países árabes.
III- O escândalo Watergate denunciou o esquemade espionagem do partido do presidente Richard Nixon.
IV- A visita do Presidente Richard Nixon à URSS resultou na assinatura de documentos que asseguravam o controle de armamentos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos fatos, cronologicamente:
	 a)
	II - I - III - IV.
	 b)
	IV - III - II - I.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	I - IV - III - II.
	7.
	O nazifascismo apresenta-se ideologicamente como uma negação dos ideais do Iluminismo que haviam servido de justificação para as revoluções burguesas do século XVIII. Nesse sentido, ele visava submeter a todos uma só ideia, comportamento e liderança. O nazismo, enquanto ideologia, funda-se em um conjunto de ideias que lhe articulam e que lhe conferiram as características que acabaram por gerar as terríveis consequências que este teve para o povo alemão e para todo mundo envolvido no conflito que se seguiu a sua ascensão. Com relação às ideias que fundamentam e justificam o nazismo em seus próprios termos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O nazismo articulou o pangermanismo com o mito da superioridade ariana.
	 b)
	A doutrina do "espaço vital", defendida pela Rússia comunista, era negada pelos nazistas.
	 c)
	Hitler admirava o socialismo e defendia a aliança com a Rússia comunista.
	 d)
	O antissemitismo foi um elemento inovador e original da ideologia nazista.
	8.
	A Primeira Guerra Mundial envolveu não só as grandes nações europeias, mas também as populações dos impérios coloniais dessas nações igualmente. O entendimento desse conflito só é possível quando voltamos nosso olhar para as disputas neocolonialistas que estavam se dando no período. Nesse sentido, o processo histórico que levou à Primeira Grande Guerra teve início com a industrialização e com a expansão do modo de produção capitalista. Quanto às causas que concorreram para a deflagração da Primeira Guerra Mundial, analise as afirmativas a seguir:
I- A disputa por matérias-primas e mercados está na raiz do conflito.
II- O "pan-eslavismo" tinha um caráter pacifista e foi um dos componentes que retardaram o início do conflito.
III- O "revanchismo francês" teve um caráter exclusivamente ideológico.
IV- O nacionalismo agiu na construção do sentimento de ódio ao inimigo estrangeiro contribuindo com início do conflito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	9.
	Desde a guerra de independência contra a Inglaterra, no século XVIII, os Estados Unidos da América não sofreram ataques diretos a seu território. Nem durante as duas guerras mundiais isso aconteceu. Os atentados de 11 de setembro de 2001, por sua vez, conseguiram romper as barreiras de um país que parecia inatingível. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as consequências dos atentados aos Estados Unidos:
	 a)
	Teve início a ?guerra contra o terror? como parte das estratégias de poder da União Europeia (EU) para assegurar o domínio político e econômico sobre áreas de conflito no Oriente Médio.
	 b)
	Não houve uma ação direta do governo de George W. Bush após os atentados terroristas de 11 de setembro. Houve apenas uma comoção mundial em solidariedade às vítimas dos ataques.
	 c)
	A Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou a declaração de guerra dos Estados Unidos da América contra o Iraque, já que foi comprovado que esse país desenvolvia armas nucleares que poderiam ser usadas em uma guerra contra os países do Ocidente.
	 d)
	Os atentados que destruíram o World Trade Center e mataram centenas de pessoas em Nova Iorque serviram de argumento para que os Estados Unidos declarassem guerra aos terroristas da Al-Qaeda e atacassem o Afeganistão e depois o Iraque.
	10.
	A Primeira Guerra Mundial está muito ligada à dinâmica própria de unificação e expansão da Alemanha. Unificada em 1871, a Alemanha formou um bloco político e militar, tendo em vista barrar a expansão da Rússia em direção ao mediterrâneo, bem como a ação imperialista da França e da Inglaterra. A Segunda Guerra Mundial também está implicada diretamente com esse país europeu, tendo sido as sanções impostas à Alemanha uma de suas principais causas. Com relação à Alemanha e sua relação com as duas grandes guerras mundiais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O bloqueio marítimo e a entrada dos EUA enfraqueceram a Alemanha, que acabou sendo responsabilizada pelo conflito.
	 b)
	As ações imperialistas alemãs explicam-se em razão do lento desenvolvimento do capitalismo naquele país.
	 c)
	A Alemanha investiu em uma marinha de guerra e se aliou à Inglaterra para defender seus interesse comerciais contra os EUA.
	 d)
	O fato de a Alemanha ter conseguido preservar seus territórios coloniais ao fim da guerra favoreceu seu rearmamento.
	11.
	(ENADE, 2011) Sobre o período de 31 anos compreendido entre o início da Primeira Guerra Mundial (1914) e o final da Segunda Guerra Mundial (1945), o historiador inglês Eric Hobsbawm afirma:
"[Após tantos conflitos,] a humanidade sobreviveu. Contudo, o grande edifício da civilização do século XX desmoronou nas chamas da guerra mundial, quando suas colunas ruíram. Não há como compreender o Breve Século XX sem ela. Ele foi marcado pela guerra. Viveu e pensou em termos de guerra mundial, mesmo quando os canhões se calavam e as bombas não explodiam. Sua história e, mais especificamente, a história de sua era inicial de colapso e catástrofe devem começar com a da guerra mundial de 31 anos".
HOBSBAWM, E. A era dos extremos. O breve século XX (1914-1991). São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
De acordo com a perspectiva de análise de Hobsbawm, avalie as afirmações a seguir:
I- Existe uma continuidade das motivações que levaram aos dois conflitos de proporções mundiais do século XX, por isso são denominados de "guerra mundial de 31 anos".
II- O comunismo soviético pode ser considerado o "grande edifício da civilização do século XX [que] desmoronou nas chamas da guerra mundial".
III- Após 1945, evidenciaram-se os esforços das principais nações europeias e dos Estados Unidos em busca de um completo armistício.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I e III, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II, apenas.
	 d)
	I, II e III.
	12.
	(ENADE, 2005) No século passado, houve dois momentos distintos em que duas concepções antitéticas de política econômica se impuseram, quase como um consenso: nos anos 1930, a ideia de que a salvação ou futuro da sociedade estava no Estado; e, a partir dos anos 1980, a ideia, contrária, de que a salvação ou futuro da sociedade está no mercado. Analise as sentenças a seguir:
I- A primeira concepção está associada à crise do capitalismo, à planificação econômica socialista e ao chamado keynesianismo.
II- A primeira deve sua popularidade aos êxitos da República de Weimar, na Alemanha, e da Frente Popular, na França.
III- A segunda deve sua popularidade aos êxitos alcançados pela economia chinesa, no Oriente, e alemã, no Ocidente.
IV- A segunda concepção está associada ao colapso do socialismo, à crise da social-democracia e à globalização.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I e IV, apenas.
	 b)
	III e IV, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	II e III, apenas.
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