Exercício de Gestão Educacional3,3

Prévia do material em texto

Exercício de Gestão Educacional - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
No que se refere ao Projeto Político Pedagógico, podemos afirmar que :
O Projeto Político Pedagógico define os objetivos, as ações e diretrizes do processo educativo.
O Projeto Político Pedagógico deve englobar todos os envolvidos no processo educativo.
As decisões na organização e gestão da escola, previstas no Projeto político pedagógico numa gestão democrática, é de responsabilidade exclusiva da direção da escola.
O Projeto político pedagógico deve estabelecer limites para a discussão a respeito do significado do processo de ensino e aprendizagem, pois seu objetivo é garantir a permanência e a execução do modelo existente.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta .
B - As afirmativas II e III estão corretas .
C - Somente a afirmativa I e II estão corretas .Resposta correta
D - Somente a afirmativa III está correta .
E - As afirmativas I e IV estão corretas .
Questão 2 de 10
Analise as alternativas corretas referentes ao trabalho do pedagogo em espaços não escolares.
A atuação do pedagogo, nos espaços não escolares, é tão significativa quanto sua atuação dentro da escola.
Em diferentes instituições, nas quais existem pessoas que precisam de capacitação, há espaço para o trabalho do pedagogo.
A escola é o principal espaço de aprendizagem, por isso, o trabalho do pedagogo é mais significativo e efetivo nos espaços escolares.
O pedagogo é o agente socializador de múltiplas aprendizagens, independente dos espaços nos quais essas aprendizagens estiverem inseridas.
De maneira geral as pessoas estão em constante processo de aquisição de aprendizagens, cabe ao pedagogo, em diferentes espaços, organizar ambiente e situações educativas.
Assinale a alternativa correta:
A - Todas estão corretas.
B - II, III, IV, V estão corretas. 
C - I, II, V estão corretas. 
D - I, II, IV, V estão corretas. Resposta correta
E - III, IV, V estão corretas.
Questão 3 de 10
Para responder às exigências de qualidade e produtividade da escola, é fundamental que as políticas públicas voltadas à gestão da educação reconheçam o direito da população a um ensino de qualidade. É nessa direção que se desenvolvem as ações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação, responsável pela realização de estudos, pesquisas e avaliações sobre o Sistema Educacional Brasileiro.
Realize a leitura do site abaixo :
http://portal.inep.gov.br/conheca-o-inep
Com base na leitura , relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo em relação as avaliações, exames e indicadores da educação básica em que o Inep atua:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Sistema Nacional da Educação Básica (Saeb)
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja)
Indicadores Educacionais
( )Por meio de testes cognitivos e questionários, a cada dois anos investiga os principais envolvidos no processo educativo e oferece informações sobre estudantes, professores, dirigentes educacionais e os seus respectivos sistemas de ensino e escola.
( )o indicador combina os resultados do fluxo escolar, obtidos pelo Censo Escolar, com as médias de desempenho do Saeb. É divulgado a cada dois anos e serve como ferramenta para acompanhamento das metas da educação.
( )é ofertado a jovens e adultos residentes no Brasil e no exterior que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos em idade própria e buscam certificação do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( )avaliar o desempenho do estudante ao final da Educação Básica. Desde 2004 é usado também como mecanismo de seleção para o ingresso no Ensino Superior e a outros programas do Ministério da Educação.
( )Medidas construídas a partir dos diferentes dados produzidos pelo Inep e que ajudam no processo de avaliação educacional. São úteis, principalmente, para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - V- III- II - IV- I
B - IV- V- III- I- II 
C - III-I- II- IV- V
D - I-II-IV-III-V Resposta correta
E - III-II-V-I-IV
Questão 4 de 10
O Banco Mundial é uma agência integrante das Nações Unidas. Sua fundação ocorreu em 1944, com a missão inicial de financiar a reconstrução dos países devastados durante a Segunda Guerra Mundial. Qual é a importância do Banco Mundial?
A - Financiar empréstimos aos países com estreitas relações com a educação europeia.
B - Financiar empréstimos aos países com estreitos desenvolvimentos monitorando a qualidade da educação.
C - Financiar empréstimos aos países em desenvolvimento em uma tentativa de minimizar os índices de pobreza.Resposta correta
D - Financiar empréstimos aos países em desenvolvimento em uma tentativa de minimizar os índices e as relações internacionais entre eles.
E - Financiar empréstimos aos países em desenvolvimento para elevar os índices de pobreza.
Questão 5 de 10
Como qualquer planejamento, as ações previstas no projeto político-pedagógico devem ser atualizadas, seja a cada não conformidade detectada ou em um momento maior, em que todo o PPP é revisto e reformulado. (PRUS, 2011, p.248-249)
Isso significa que:
A - O PPP é um um documento que precisa ser atualizado periodicamente.Resposta correta
B - O PPP é um documento construído uma única vez em cada escola.
C - O PPP é um documento inflexível.
D - O PPP não precisa ser concluído, porque vai sofrer mudanças mesmo.
E - Cabe às secretarias de educação atualizar o PPP.
Questão 6 de 10
image.png 141.2 KB
(https://br.pinterest.com/pin/392376186267167347/ acesso em 08 de agosto de 2020) 
Tendo em vista que a escola pública de educação básica é a que mais recebe críticas e comentários negativos, muitos deles relacionados, entre outros fatores, às condições de funcionamento, formação e remuneração dos professores, taxas de reprovação, distorção idade/série. São situações que caracterizam o fracasso da escola naquilo que é sua principal atribuição e responsabilidade: ensinar o aluno a ler, escrever, compreender o que lê, realizar os cálculos matemáticos, enfim, adquirir as competências necessárias para comunicar-se corretamente e socialmente.
No Brasil, o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o responsável pelo desenvolvimento de avaliações nacionais que têm como objetivo:
Determinar as formas de avaliação a serem utilizadas pelo professor nas provas.
Orientar a implementação de novas políticas públicas para a educação.
Determinar as escolas a implementações de ações para que possam conquistar a maior nota no Ideb.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta
B - As afirmativas II e III estão corretas
C - Somente a afirmativa II está correta Resposta correta
D - Somente a afirmativa III está correta 
E - As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 7 de 10
O projeto político pedagógico é uma ação de ________________________ institucional permanente, que precisa ser construído e _____________ sempre que necessário. Para conservar o vigor da tarefa _______________ que é manter o PPP atualizado e referência para as atitudes diárias, é importante que ele não só revele os sonhos da _________________ interna e externa sobre a Educação que se deseja oferecer, mas também que todos se ___________________ a implementá-lo e acompanhá-lo no dia a dia escolar. Assinale a alternativa que contém as palavras que completam corretamente a afirmação acima. 
A - planejamento, revisado, individual, comunidade, comprometam
B - avaliação, revisado, coletiva, comunidade, comprometam
C - planejamento, revisado, coletiva, comunidade, comprometam Resposta correta
D - planejamento, reescrito, coletiva, comunidade, descomprometam
E - planejamento, revisado, individual,diretoria, comprometam
Questão 8 de 10
A história da educação brasileira relata vários movimentos e fatos que acabaram interferindo na gestão da educação, no decorrer dos tempos. Um exemplo foi o denominado Manifesto dos Pioneiros. Sobre a relação do Manifesto dos Pioneiros e a história da educação brasileira, é incorreto afirmar:
A - Movimento social, iniciado em 1932, foi determinante na história da educação brasileira, pois encarava a educação como fundamental para a efetivação de um projeto nacional de cidadania.
B - Nóbrega da Cunha redigiu o documento denominado “Manifesto”, que se caracterizou como representativo do movimento chamado Escola Nova.
C - O Manifesto dos Pioneiros foi muito importante para a educação nacional, pois entendia a educação como fundamental para a cidadania.
D - O movimento dos Pioneiros causou tanto impacto para o governo da época que a Constituição de 1934 foi promulgada, trazendo em seu texto a instituição dos sistemas educacionais e os conselhos de educação.
E - Os teóricos e escritores brasileiros desenvolveram processos e situações que possibilitam compreender a evolução da educação, participando do movimento dos Pioneiros, o mesmo chamou a atenção para a questão da cidadania no país, mas pouco ou quase nada teve relação com as aplicações dos trabalhos nas escolas. Resposta correta
Questão 9 de 10
A partir da Promulgação da Constituição Federal de 1988, a educação tornou-se no Brasil um direito púbico e subjetivo, o que condiz que:
A - Todo adolescente que não estiver matriculado pode ser legalmente responsabilizado por não cumprir a normativa da obrigatoriedade da educação básica.
B - Todo cidadão funcionário público pode reivindicá-la e os governantes podem ser legalmente responsabilizados em caso de oferta irregular.
C - Todo cidadão pode reivindicá-la, o Estado pode orientar a população, mas não garante a vaga existe nos municípios e os governantes podem ser legalmente responsabilizados em caso de oferta irregular.
D - Todo cidadão pode reivindicá-la, o Estado tem o dever de ofertá-la e os governantes podem ser legalmente responsabilizados em caso de oferta irregular.Resposta correta
E - Todo funcionário público tem o dever de matricular-se em escolas particulares.
Questão 10 de 10
Observe a imagem, nela várias pessoas colaboram para uma construção coletiva, assim como o processo de construção do Projeto Político Pedagógico deve ser. Referente a esse contexto, analise as alternativas corretas sobre a gestão democrática e a construção coletiva do PPP.
image.png 230.24 KB
Fonte: http://www.saedf.org.br/wp-content/uploads/2018/02/gest%C3%A3o-democratica-2.png Acesso em 15/08/2020
A escola que não abre suas portas para um diálogo democrático com a comunidade corre o risco de cometer erros grotescos que poderiam ser evitados com a participação de todos.
Normalmente acolher as famílias e a comunidade para participar das decisões da escola é um grande desafio, e que pode deixar algumas equipes inseguras.
Para contar com a colaboração de todos, é importante que a instituição esteja de portas abertas para ouvir e atender às especificidades do grupo escolar.
Fazer reuniões com a participação da equipe interna da escola é o primeiro passo para a elaboração de uma proposta participativa.
É preciso que todos estejam envolvidos na discussão da política escolar, traçando metas e objetivos coletivos.
Assinale a alternativa correta:
A - I, II, III, IV, V
B - I, II, III, V Resposta correta
C - I, IV, V
D - I, III, IV, V
E - II, III, IV, V