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Escolhido o tema, a primeira coisa a fazer é procurar conhecer o que a ciência atual sabe sobre ele para não cair no erro de apresentar como novo o que já é conhecido há tempos, de demonstrar o óbvio ou de preocupar-se em demasia com detalhes sem grande importância, desnecessários ao estudo.
Levando em consideração o texto supracitado, são inverídicas as afirmacoes contidas nas seguintes proposições.
I – Dado que o tema de uma dissertação requer tratamento científico, deve ser especializado. Como não é possível um indivíduo dominar a totalidade de uma ciência específica, faz-se necessário selecionar um tema que possa ser tratado em profundidade.
II – Escolhido o tema, faz-se necessário delimitá-lo, ou seja, definir sua extensão e profundidade, o tipo de abordagem.
III- A escolha do tema é fator de máxima importância, pois dela depende o bom êxito do trabalho a ser desenvolvido. Bons temas podem surgir de leituras realizadas, muitas vezes para outras pesquisas, ou de artigos de revistas e jornais; de conversações ou de comentários sobre trabalhos de colegas; de debates e seminários; de experiências pessoais ou da curiosidade sobre determinado assunto ou ainda das reflexões acerca de algum tópico abordado nas diferentes disciplinas do curso.
IV- Temas sobre os quais existam vários e exaustivos trabalhos devem ser sempre usados, pois não corre-se o risco de repetir tão somente o que já foi dito sobre o assunto.
a. III, somente.
b. I e IV, somente.
c. IV, somente.
d. II e III, somente.
e. I, II, III e VI.

Baseado nos conhecimentos adquiridos ao longo da unidade 1, da disciplina Metodologia Científica, é sabido que o tema “Conceito de Pesquisa” foi explanado pelos autores Maria Margarida de Andrade, Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, em suas obras “Introdução à metodologia do trabalho científico”, “Técnicas de Pesquisa” e “Fundamentos de metodologia científica”, respectivamente.
Sobre o tema é inverídico a afirmação contida nas seguintes proposições:
I- Conceitos de pesquisa é o conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problemas propostos, mediante a utilização de métodos científicos.
II- De acordo com o Webster’s International Dictionary, pesquisa é uma indagação minuciosa ou exame crítico e exaustivo na procura de fatos e princípios; uma diligente busca para averiguar algo. Pesquisar não é apenas procurar a verdade; é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos.
III- A pesquisa tem para Rummel dois significados: em sentido reduzido, engloba todas as investigações especializadas e incompletas; em sentido irrestrito, abrange os vários tipos de estudos e de investigações mais superficial.
IV- Para Ander-Egg a pesquisa é um “procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento”. A pesquisa, portanto, é um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.

____________________é uma descrição minuciosa do conteúdo de uma obra. Consiste na realização pelo resenhista de leitura, resumo, crítica e formulação de um conceito de valor da obra.
a. Variável.
b. Resenha.
c. Método.
d. Pergunta.
e. Ficha.

A ABNT especifica, na norma NBR 14724:2005, a padronização da organização das partes para a apresentação dos trabalhos acadêmicos. Esta norma acha-se em vigor desde 30-01-2006.
Marque a única alternativa que demonstra apenas as partes que compõem um trabalho acadêmico:
a. Capa, Folha de Rosto, Folha de Aprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
b. Pergunta, Hipótese, Formulário, Dedicatória, Agradecimentos, Epigrafe, Resumo, Listas, Sumario, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Método.
c. Capa, Folha de rosto, Folha de Aprovação, Questionário, Formulário, Epígrafe, Resumo, Listas, Tabela, Gráfico, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
d. Capa, Folha de Rodapé, Folha de Reprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Vistas, Sumário, Introdução, Pergunta, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
e. Pergunta, Gráfico, Questionário, Relatório, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Método.

O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver; “é uma dificuldade, ainda sem solução, que é mister determinar com precisão, para intentar, em seguida, seu exame, avaliação crítica e solução” (ASTI VERA).
Escolher um tema significa levar em consideração fatores ___________________________.
a. lógicos e formais.
b. externos e materiais.
c. internos e inferiores.
d. inferiores e superiores.
e. internos e externos.

A investigação preliminar (estudos exploratórios) deve ser realizada através de dois aspectos: documentos e contatos diretos. Os principais tipos de documentos são:
Escolha uma opção:
a. Fontes materiais e Fontes formais.
b. Fontes formais e Fontes terciárias.
c. Fontes primárias e Fontes formais.
d. Fontes primárias e Fontes secundárias.
e. Fontes secundárias e Fontes terciárias.

Escolhido o tema, torna-se necessário delimitá-lo, fixar sua extensão ou abrangência e profundidade.
Quanto mais _____________________________, maior é a possibilidade de aprofundar a abordagem.
a. delimitada uma pesquisa.
b. extenso um assunto.
c. delimitado um assunto.
d. espalhado um tema.
e. reduzida uma hipótese.

Conforme emana, Maria Margarida de Andrade, na obra “Introdução à metodologia do trabalho científico”, entre os diversos assuntos, é possível ressaltar de forma bem aprofundada sobre as técnicas e formas de citações.
Levando em consideração o texto supracitado, são verdadeiras as afirmações contidas nas seguintes proposições:
I - Fazer uma citação corresponde a transcrever no trabalho um trecho com a opinião de uma autoridade no assunto, retirado da bibliografia consultada. Vale lembrar que uma citação não substitui a redação do trabalho.
II - Um trabalho que contenha muitas citações apresentará a desagradável impressão de “colcha de retalhos” evidenciando uma redação deficiente. Citações textuais muito longas são também desaconselhadas: cada citação não deverá exceder duzentas palavras.
III – Quanto à espécie, as citações podem ser normais ou formais. Citação textual ou literal é a transcrição exata, ipsis litteris, ou seja, reprodução exatamente fiel do original, respeitando-se até eventuais erros de ortografia ou concordância. Caso o erro seja muito evidente, ou muito primário, o máximo que se pode fazer é anotar diante dele, entre parêntesis (sic), que significa, mais ou menos: está assim mesmo, no original.
IV - Para a indicação da fonte das citações no corpo do trabalho, anota-se entre parênteses e em minúscula, o NOME do pesquisador, seguido de traço, o ano da publicação, vírgula, abreviatura de página (p.) e o número da página ou páginas, separadas por um ponto.

Por mais qualificado que seja o pesquisador, não pode ignorar certas circunstâncias “extracientíficas”. Além de tempo para dedicar-se à pesquisa, são necessários equipamentos, livros, instrumentos e outros materiais e, conforme o caso, verba para a remuneração de serviços prestados por outras pessoas.
Isto significa que, para realizar uma pesquisa, devem ser levados em conta os______________________________, tais como disponibilidade de tempo e o indispensável suporte financeiro.
a. recursos humanos e materiais.
b. recursos primários e secundários.
c. recursos empresariais e individuais.
d. recursos financeiros e materiais.
e. recursos formais e materiais.

Qual o conceito de Técnica segundo Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi?
a. Técnica é um conjunto de matérias ou variáveis de que se serve uma disciplina ou arte. É a habilidade para usar esses preceitos ou normas, a parte teórica. Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos.
b. Técnica é o descobrir respostas para questões, mediante a aplicação de métodos científicos, afirmam Selltiz et al. Essas técnicas, mesmo que, às vezes, não obtenham respostas fidedignas, são os únicos que podem oferecer resultados satisfatórios ou de total êxito.
c. Técnica é o levantamento de variáveis, quaisquer que sejam os métodos empregados. Esse material-fonte geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem de background ao campo de interesse, como também para evitar possíveis duplicações e/ou esforços desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.
d. Técnica é um conjunto de preceitos ou processos de que se serve uma ciência ou arte. É a habilidade para usar esses preceitos ou normas, a parte prática. Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos.
e. Técnica é o levantamento de método, quaisquer que sejam as variáveis empregadas. Esse material-fonte geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem de background ao campo de interesse, como também para evitar possíveis duplicações e/ou esforços desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.

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Questões resolvidas

Escolhido o tema, a primeira coisa a fazer é procurar conhecer o que a ciência atual sabe sobre ele para não cair no erro de apresentar como novo o que já é conhecido há tempos, de demonstrar o óbvio ou de preocupar-se em demasia com detalhes sem grande importância, desnecessários ao estudo.
Levando em consideração o texto supracitado, são inverídicas as afirmacoes contidas nas seguintes proposições.
I – Dado que o tema de uma dissertação requer tratamento científico, deve ser especializado. Como não é possível um indivíduo dominar a totalidade de uma ciência específica, faz-se necessário selecionar um tema que possa ser tratado em profundidade.
II – Escolhido o tema, faz-se necessário delimitá-lo, ou seja, definir sua extensão e profundidade, o tipo de abordagem.
III- A escolha do tema é fator de máxima importância, pois dela depende o bom êxito do trabalho a ser desenvolvido. Bons temas podem surgir de leituras realizadas, muitas vezes para outras pesquisas, ou de artigos de revistas e jornais; de conversações ou de comentários sobre trabalhos de colegas; de debates e seminários; de experiências pessoais ou da curiosidade sobre determinado assunto ou ainda das reflexões acerca de algum tópico abordado nas diferentes disciplinas do curso.
IV- Temas sobre os quais existam vários e exaustivos trabalhos devem ser sempre usados, pois não corre-se o risco de repetir tão somente o que já foi dito sobre o assunto.
a. III, somente.
b. I e IV, somente.
c. IV, somente.
d. II e III, somente.
e. I, II, III e VI.

Baseado nos conhecimentos adquiridos ao longo da unidade 1, da disciplina Metodologia Científica, é sabido que o tema “Conceito de Pesquisa” foi explanado pelos autores Maria Margarida de Andrade, Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, em suas obras “Introdução à metodologia do trabalho científico”, “Técnicas de Pesquisa” e “Fundamentos de metodologia científica”, respectivamente.
Sobre o tema é inverídico a afirmação contida nas seguintes proposições:
I- Conceitos de pesquisa é o conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problemas propostos, mediante a utilização de métodos científicos.
II- De acordo com o Webster’s International Dictionary, pesquisa é uma indagação minuciosa ou exame crítico e exaustivo na procura de fatos e princípios; uma diligente busca para averiguar algo. Pesquisar não é apenas procurar a verdade; é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos.
III- A pesquisa tem para Rummel dois significados: em sentido reduzido, engloba todas as investigações especializadas e incompletas; em sentido irrestrito, abrange os vários tipos de estudos e de investigações mais superficial.
IV- Para Ander-Egg a pesquisa é um “procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento”. A pesquisa, portanto, é um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.

____________________é uma descrição minuciosa do conteúdo de uma obra. Consiste na realização pelo resenhista de leitura, resumo, crítica e formulação de um conceito de valor da obra.
a. Variável.
b. Resenha.
c. Método.
d. Pergunta.
e. Ficha.

A ABNT especifica, na norma NBR 14724:2005, a padronização da organização das partes para a apresentação dos trabalhos acadêmicos. Esta norma acha-se em vigor desde 30-01-2006.
Marque a única alternativa que demonstra apenas as partes que compõem um trabalho acadêmico:
a. Capa, Folha de Rosto, Folha de Aprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
b. Pergunta, Hipótese, Formulário, Dedicatória, Agradecimentos, Epigrafe, Resumo, Listas, Sumario, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Método.
c. Capa, Folha de rosto, Folha de Aprovação, Questionário, Formulário, Epígrafe, Resumo, Listas, Tabela, Gráfico, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
d. Capa, Folha de Rodapé, Folha de Reprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Vistas, Sumário, Introdução, Pergunta, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
e. Pergunta, Gráfico, Questionário, Relatório, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-Textual e Método.

O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver; “é uma dificuldade, ainda sem solução, que é mister determinar com precisão, para intentar, em seguida, seu exame, avaliação crítica e solução” (ASTI VERA).
Escolher um tema significa levar em consideração fatores ___________________________.
a. lógicos e formais.
b. externos e materiais.
c. internos e inferiores.
d. inferiores e superiores.
e. internos e externos.

A investigação preliminar (estudos exploratórios) deve ser realizada através de dois aspectos: documentos e contatos diretos. Os principais tipos de documentos são:
Escolha uma opção:
a. Fontes materiais e Fontes formais.
b. Fontes formais e Fontes terciárias.
c. Fontes primárias e Fontes formais.
d. Fontes primárias e Fontes secundárias.
e. Fontes secundárias e Fontes terciárias.

Escolhido o tema, torna-se necessário delimitá-lo, fixar sua extensão ou abrangência e profundidade.
Quanto mais _____________________________, maior é a possibilidade de aprofundar a abordagem.
a. delimitada uma pesquisa.
b. extenso um assunto.
c. delimitado um assunto.
d. espalhado um tema.
e. reduzida uma hipótese.

Conforme emana, Maria Margarida de Andrade, na obra “Introdução à metodologia do trabalho científico”, entre os diversos assuntos, é possível ressaltar de forma bem aprofundada sobre as técnicas e formas de citações.
Levando em consideração o texto supracitado, são verdadeiras as afirmações contidas nas seguintes proposições:
I - Fazer uma citação corresponde a transcrever no trabalho um trecho com a opinião de uma autoridade no assunto, retirado da bibliografia consultada. Vale lembrar que uma citação não substitui a redação do trabalho.
II - Um trabalho que contenha muitas citações apresentará a desagradável impressão de “colcha de retalhos” evidenciando uma redação deficiente. Citações textuais muito longas são também desaconselhadas: cada citação não deverá exceder duzentas palavras.
III – Quanto à espécie, as citações podem ser normais ou formais. Citação textual ou literal é a transcrição exata, ipsis litteris, ou seja, reprodução exatamente fiel do original, respeitando-se até eventuais erros de ortografia ou concordância. Caso o erro seja muito evidente, ou muito primário, o máximo que se pode fazer é anotar diante dele, entre parêntesis (sic), que significa, mais ou menos: está assim mesmo, no original.
IV - Para a indicação da fonte das citações no corpo do trabalho, anota-se entre parênteses e em minúscula, o NOME do pesquisador, seguido de traço, o ano da publicação, vírgula, abreviatura de página (p.) e o número da página ou páginas, separadas por um ponto.

Por mais qualificado que seja o pesquisador, não pode ignorar certas circunstâncias “extracientíficas”. Além de tempo para dedicar-se à pesquisa, são necessários equipamentos, livros, instrumentos e outros materiais e, conforme o caso, verba para a remuneração de serviços prestados por outras pessoas.
Isto significa que, para realizar uma pesquisa, devem ser levados em conta os______________________________, tais como disponibilidade de tempo e o indispensável suporte financeiro.
a. recursos humanos e materiais.
b. recursos primários e secundários.
c. recursos empresariais e individuais.
d. recursos financeiros e materiais.
e. recursos formais e materiais.

Qual o conceito de Técnica segundo Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi?
a. Técnica é um conjunto de matérias ou variáveis de que se serve uma disciplina ou arte. É a habilidade para usar esses preceitos ou normas, a parte teórica. Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos.
b. Técnica é o descobrir respostas para questões, mediante a aplicação de métodos científicos, afirmam Selltiz et al. Essas técnicas, mesmo que, às vezes, não obtenham respostas fidedignas, são os únicos que podem oferecer resultados satisfatórios ou de total êxito.
c. Técnica é o levantamento de variáveis, quaisquer que sejam os métodos empregados. Esse material-fonte geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem de background ao campo de interesse, como também para evitar possíveis duplicações e/ou esforços desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.
d. Técnica é um conjunto de preceitos ou processos de que se serve uma ciência ou arte. É a habilidade para usar esses preceitos ou normas, a parte prática. Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos.
e. Técnica é o levantamento de método, quaisquer que sejam as variáveis empregadas. Esse material-fonte geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem de background ao campo de interesse, como também para evitar possíveis duplicações e/ou esforços desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.

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19/05/2021 Avaliação Online: Revisão da tentativa
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19/05/2021 Avaliação Online: Revisão da tentativa
https://ead.ceupi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2&cmid=8 2/14
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Escolhido o tema, a primeira coisa a fazer é procurar conhecer
o que a ciência atual sabe sobre ele para não cair no erro de
apresentar como novo o que já é conhecido há tempos, de
demonstrar o óbvio ou de preocupar-se em demasia com
detalhes sem grande importância, desnecessários ao estudo. 
Levando em consideração o texto supracitado, são inverídicas
as afirmações contidas nas seguintes proposições. 
I – Dado que o tema de uma dissertação requer tratamento
científico, deve ser especializado. Como não é possível um
indivíduo dominar a totalidade de uma ciência específica, faz-
se necessário selecionar um tema que possa ser tratado em
profundidade. 
II – Escolhido o tema, faz-se necessário delimitá-lo, ou seja,
definir sua extensão e profundidade, o tipo de abordagem. 
III- A escolha do tema é fator de máxima importância, pois dela
depende o bom êxito do trabalho a ser desenvolvido. Bons
temas podem surgir de leituras realizadas, muitas vezes para
outras pesquisas, ou de artigos de revistas e jornais; de
conversações ou de comentários sobre trabalhos de colegas;
de debates e seminários; de experiências pessoais ou da
curiosidade sobre determinado assunto ou ainda das reflexões
acerca de algum tópico abordado nas diferentes disciplinas do
curso. 
IV- Temas sobre os quais existam vários e exaustivos trabalhos
devem ser sempre usados, pois não corre-se o risco de repetir
tão somente o que já foi dito sobre o assunto.
Escolha uma opção:
a. IV, somente. 
b. II e III, somente.
c. III, somente.
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19/05/2021 Avaliação Online: Revisão da tentativa
https://ead.ceupi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2&cmid=8 3/14
d. I, II, III e VI.
e. I e IV, somente.
A resposta correta é: IV, somente..
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19/05/2021 Avaliação Online: Revisão da tentativa
https://ead.ceupi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2&cmid=8 4/14
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Baseado nos conhecimentos adquiridos ao longo da unidade 1,
da disciplina Metodologia Científica, é sabido que o tema
“Conceito de Pesquisa” foi explanado pelos autores Maria
Margarida de Andrade, Marina de Andrade Marconi e Eva Maria
Lakatos, em suas obras “Introdução à metodologia do trabalho
científico”, “Técnicas de Pesquisa” e “Fundamentos de
metodologia científica”, respectivamente. 
Sobre o tema é inverídico a afirmação contida nas seguintes
proposições: 
I- Conceitos de pesquisa é o conjunto de procedimentos
sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por
objetivo encontrar soluções para problemas propostos,
mediante a utilização de métodos científicos. 
II- De acordo com o Webster’s International Dictionary,
pesquisa é uma indagação minuciosa ou exame crítico e
exaustivo na procura de fatos e princípios; uma diligente busca
para averiguar algo. Pesquisar não é apenas procurar a
verdade; é encontrar respostas para questões propostas,
utilizando métodos científicos. 
III- A pesquisa tem para Rummel dois significados: em sentido
reduzido, engloba todas as investigações especializadas e
incompletas; em sentido irrestrito, abrange os vários tipos de
estudos e de investigações mais superficial. 
IV- Para Ander-Egg a pesquisa é um “procedimento reflexivo
sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos
fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do
conhecimento”. A pesquisa, portanto, é um procedimento
formal, com método de pensamento reflexivo, que requer
tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer
a realidade ou para descobrir verdades parciais.
Escolha uma opção:
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19/05/2021 Avaliação Online: Revisão da tentativa
https://ead.ceupi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2&cmid=8 5/14
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
a. III , somente. 
b. IV, somente.
c. I e IV, somente.
d. I, somente.
e. II, somente.
A resposta correta é: III , somente..
____________________é uma descrição minuciosa do
conteúdo de uma obra. Consiste na realização pelo resenhista
de leitura, resumo, crítica e formulação de um conceito de valor
da obra. 
Assinale a alternativa que completa, corretamente a lacuna da
sentença acima.
Escolha uma opção:
a. Variável.
b. Ficha.
c. Resenha. 
d. Método.
e. Pergunta.
A resposta correta é: Resenha..
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A ABNT especifica, na norma NBR 14724:2005, a padronização
da organização das partes para a apresentação dos trabalhos
acadêmicos. Esta norma acha-se em vigor desde 30-01-2006. 
Marque a única alternativa que demonstra apenas as partes
que compõem um trabalho acadêmico:
Escolha uma opção:
a. Pergunta, Gráfico, Questionário, Relatório,
Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário,
Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte
Referencial ou Pós-Textual e Método.
b. Capa, Folha de Rodapé, Folha de Reprovação,
Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Vistas,
Sumário, Introdução, Pergunta, Conclusão, Parte
Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.
c. Capa, Folha de rosto, Folha de Aprovação, Questionário,
Formulário, Epígrafe, Resumo, Listas, Tabela, Gráfico,
Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou Pós-
Textual e Contracapa.
d. Capa, Folha de Rosto, Folha de Aprovação,
Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas,
Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão,
Parte Referencial ou Pós-Textual e Contracapa.

e. Pergunta, Hipótese, Formulário, Dedicatória,
Agradecimentos, Epigrafe, Resumo, Listas, Sumario,
Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte
Referencial ou Pós-Textual e Método.
A resposta correta é: Capa, Folha de Rosto, Folha de Aprovação,
Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe, Resumo, Listas, Sumário,
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Parte Referencial ou
Pós-Textual e Contracapa..
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna da
sentença abaixo. 
O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver; “é
uma dificuldade, ainda sem solução, que é mister determinar
com precisão, para intentar, em seguida, seu exame, avaliação
crítica e solução” (ASTI VERA). 
Escolher um tema significa levar em consideração fatores
___________________________.
Escolha uma opção:
a. lógicos e formais.
b. externos e materiais.
c. internos e inferiores.
d. inferiores e superiores.
e. internos e externos. 
A resposta correta é: internos e externos..
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Antes de iniciar qualquer pesquisa de campo, o primeiro passo
é a análise minuciosa de fontes documentais que sirvam de
suporte à investigação projetada. 
A investigação preliminar (estudos exploratórios) deve ser
realizada através de dois aspectos: documentos e contatos
diretos. Os principais tipos de documentos são:
Escolha uma opção:
a. Fontes materiais e Fontes formais.
b. Fontes formais e Fontes terciárias.
c. Fontes primárias e Fontes formais.
d. Fontes primárias e Fontes secundárias. 
e. Fontes secundárias e Fontes terciárias.
A resposta correta é: Fontes primárias e Fontes secundárias..
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Escolhido o tema, torna-se necessário delimitá-lo, fixar sua
extensão ou abrangência e profundidade. Quanto mais
_____________________________, maior é a
possibilidade de aprofundar a abordagem.
Escolha uma opção:
a. extenso um assunto.
b. reduzida uma hipótese.
c. espalhado um tema.
d. delimitada uma pesquisa.
e. delimitado um assunto. 
A resposta correta é: delimitado um assunto..
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Conforme emana, Maria Margarida de Andrade, na obra
“Introdução à metodologia do trabalho científico”, entre os
diversos assuntos, é possível ressaltar de forma bem
aprofundada sobre as técnicas e formas de citações. 
Levando em consideração o texto supracitado, são verdadeiras
as afirmações contidas nas seguintes proposições: 
I - Fazer uma citação corresponde a transcrever no trabalho
um trecho com a opinião de uma autoridade no assunto,
retirado da bibliografia consultada. Vale lembrar que uma
citação não substitui a redação do trabalho. 
II - Um trabalho que contenha muitas citações apresentará a
desagradável impressão de “colcha de retalhos” evidenciando
uma redação deficiente. Citações textuais muito longas são
também desaconselhadas: cada citação não deverá exceder
duzentas palavras. 
III – Quanto à espécie, as citações podem ser normais ou
formais. Citação textual ou literal é a transcrição exata, ipsis
litteris, ou seja, reprodução exatamente fiel do original,
respeitando-se até eventuais erros de ortografia ou
concordância. Caso o erro seja muito evidente, ou muito
primário, o máximo que se pode fazer é anotar diante dele,
entre parêntesis (sic), que significa, mais ou menos: está assim
mesmo, no original. 
IV - Para a indicação da fonte das citações no corpo do
trabalho, anota-se entre parênteses e em minúscula, o NOME
do pesquisador, seguido de traço, o ano da publicação, vírgula,
abreviatura de página (p.) e o número da página ou páginas,
separadas por um ponto.
Escolha uma opção:
a. III e IV somente.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
b. I, III e IV, somente.
c. II e III, somente.
d. I, II, III e IV.
e. I e II, somente. 
A resposta correta é: I e II, somente..
Por mais qualificado que seja o pesquisador, não pode ignorar
certas circunstâncias “extracientíficas”. Além de tempo para
dedicar-se à pesquisa, são necessários equipamentos, livros,
instrumentos e outros materiais e, conforme o caso, verba para
a remuneração de serviços prestados por outras pessoas. Isto
significa que, para realizar uma pesquisa, devem ser levados
em conta os______________________________, tais
como disponibilidade de tempo e o indispensável suporte
financeiro.
Escolha uma opção:
a. recursos humanos e materiais. 
b. recursos empresariais e individuais.
c. recursos financeiros e materiais.
d. recursos primários e secundários.
e. recursos formais e materiais.
A resposta correta é: recursos humanos e materiais..
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marque a alternativa correta: Entre as diversas características
de uma pesquisa, ressalta-se a “Técnica”, entre as alternativas
que se seguem, qual delas emana o conceito de Técnica
segundo Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi?
Escolha uma opção:
a. Técnica é um conjunto de matérias ou variáveis de que
se serve uma disciplina ou arte. É a habilidade para usar
esses preceitos ou normas, a parte teórica. Toda ciência
utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus
propósitos.
b. Técnica é o descobrir respostas para questões, mediante
a aplicação de métodos científicos, afirmam Selltiz et al.
Essas técnicas, mesmo que, às vezes, não obtenham
respostas fidedignas, são os únicos que podem oferecer
resultados satisfatórios ou de total êxito.
c. Técnica é o levantamento de variáveis, quaisquer que
sejam os métodos empregados. Esse material-fonte
geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem
de background ao campo de interesse, como também
para evitar possíveis duplicações e/ou esforços
desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e
hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.
d. Técnica é um conjunto de preceitos ou processos de
que se serve uma ciência ou arte. É a habilidade para
usar esses preceitos ou normas, a parte prática. Toda
ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus
propósitos.
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e. Técnica é o levantamento de método, quaisquer que
sejam as variáveis empregadas. Esse material-fonte
geral é útil não só por trazer conhecimentos que servem
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de background ao campo de interesse, como também
para evitar possíveis duplicações e/ou esforços
desnecessários. Pode, ainda, sugerir problemas e
hipóteses e orientar para outras fontes de coleta.
A resposta correta é: Técnica é um conjunto de preceitos ou
processos de que se serve uma ciência ou arte. É a habilidade
para usar esses preceitos ou normas, a parte prática. Toda
ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus
propósitos..
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