Orações coordenadas - Trabalho

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Índice
1.	Introdução	1
2.	Objetivos	2
3.	Orações coordenadas	2
4.	Classificação das Orações Coordenadas	3
4.2.	Orações Coordenadas Sindéticas	3
4.2.1.	Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas	4
4.2.1.1.	Orações Coordenadas Sindéticas Aditivas	4
4.2.1.2.	Orações Coordenadas Sindéticas Adversativas	4
4.2.1.3.	Orações Coordenadas sindéticas Explicativas	6
4.2.1.4.	Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas	6
5.	Conclusão	7
6.	Referência Bibliográficos	8
1. Introdução 
O presente Trabalho Versara sobre as orações coordenadas e dentro do conteúdo encontrar-se-á as classificações das orações coordenadas seguidas de exemplo e representando as palavras-chaves das conceções que caracterizam as orações coordenas. É extremamente importante versão o quão a diferença que ela apresenta com as demais orações, elas são distinguidas das outras por serem independentes. As coordenadas não pertencem sintaticamente ao restante do período e teriam sentido próprio. Tais distinções observadas na gramatica tradicional não são, no entanto, suficientes para diferenciar esses dois tipos de orações. Por exemplo, com relação ao nexo semântico entre as orações, a ideia de explicação está embutida na ideia de razão, motivo, causa.
2. Objetivos 
2.1. Geral 
· Dar conhecer a matéria de orações coordenadas aos estudantes da cadeira de técnicas de expressão e comunicação para uma reflexão e aprofundamento científico. 
2.2. Específicos 
· Conceitualizar as orações coordenadas;
· Classificar ou enumerar os diferentes tipos de orações coordenadas;
· Aprofundar as considerações finais da pesquisa e por fim descrever as fontes usadas para a obtenção da informação. 
3. Orações coordenadas 
Segundo Araujo Apud, Aburre e Maria, “aquelas que participam de um mesmo período mas que não estabelecem entre si uma relação de dependência sintática. Cada oração é independente uma da outra, já que sua estrutura é formada pelos termos essenciais das orações, que são sujeito e predicado ou apenas predicado. Isto significa que, separadas, é possível compreender perfeitamente seu sentido, independente da oração que esteja próxima”. 
Embora sejam orações sintaticamente independentes, elas podem complementar os sentidos umas das outras, mantendo uma relação de coordenação, a qual pode ser mediada por conjunção coordenativa ou por vírgula. Veja os exemplos:
I. Penteio meu cabelo, escovo os dentes, apago a luz, deito, durmo
São cinco orações independentes, cada uma com seu predicado e retomando o sujeito  (penteio = eu). Observe que as orações são encadeadas por vírgulas.
II. Vou trancar as portas e apagar as luzes.
São duas orações independentes e encadeadas por uma conjunção coordenada aditiva “e”.
4. Classificação das Orações Coordenadas
As Orações Coordenadas são classificadas em Assindéticas e Sindéticas. Estes termos derivam do grego syndeton, que significa “ligado, unido a”.
4.1. Orações Coordenadas Assindéticas
As orações coordenadas assindéticas são aquelas que NÃO são articuladas a outras orações por meio de conectivos, mas sim, por Vírgulas. O prefixo -a, de origem grega, sinaliza a negação, a privação de presença de um síndeto, ou seja uma conjunção coordenativa. (Luciana Araújo. 2016).
Exemplos:
· Saí cedo de casa, peguei um táxi, fui ao shopping, voltei tarde.
· Cheguei na escola, fui direto à sala da diretora.
· Faço um bolo, uns doces, uns salgadinhos.
4.2. Orações Coordenadas Sindéticas
As orações coordenadas sindéticas são as orações coordenadas que são articuladas a outras por meio de conjunções coordenativas. (Luciana Araújo. 2016).
Exemplos:
· Amo sorvete, mas estou de dieta.
· Gustavo vai sofrer muito, pois sua mãe é inconsequente.
· Está chovendo muito aqui, logo, vamos voltar para casa.
Embora possuam sentido completo se analisadas individualmente, observe que as conjunções “mas”, “pois” e “logo” ligam as orações, as quais se complementam semanticamente. (Luciana Araújo. 2016).
4.2.1. Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas
As orações coordenadas sindéticas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas. Vejamos a seguir cada uma delas:
4.2.1.1. Orações Coordenadas Sindéticas Aditivas
As orações coordenadas sindéticas aditivas são orações encadeadas por conjunções coordenativas aditivas estabelecendo entre si uma ideia de soma, de adição, de acréscimo de fatos e informações. Normalmente, elas são utilizadas para dar maior ênfase ao conteúdo da oração seguinte. (Luciana Araújo. 2016).
Exemplos:
· Quero comer carne e feijão com arroz.
· Ele não apenas cantou, mas também dançou.
· O menino não gosta de moto nem bicicleta.
Veja uma tabela com algumas conjunções coordenativas aditivas:
	E
	Não só
	Também 
	Não só… com também
	Não só… bem como
	Nem
	Como também
	Bem como
	Tanto… como
	Assim como
4.2.1.2. Orações Coordenadas Sindéticas Adversativas
As orações coordenadas sindéticas adversativas estabelecem uma relação de contraste, de oposição, de quebra de expectativa entre si por meio de uma conjunção coordenativa adversativa antecedida por vírgula. (Luciana Araújo. 2016).
Na fala ou escrita coloquiais, a conjunção coordenativa adversativa utilizada com maior frequência pelos usuários da Língua é “mas”. Repare que há diferenças gráficas e semânticas entre esta Conjunção “mas” e o Advérbio de intensidade “mais”. Veja os exemplos abaixo:
· João gosta de Ana, mas ela gosta de Paulo.
· Ana gosta mais de Paulo que de João.
Agora, leia outros exemplos de períodos compostos por orações coordenadas sindéticas adversativas:
· Eles gostaram muito da festa, mas prefeririam ter ficado em casa.
· A garota queria estudar, embora não tivesse incentivo.
· O meu time ganhou o jogo, todavia, fomos desclassificados.
· O menino não gostava de estudar, ainda assim seu pai o obrigava.
· Maria não queria trabalhar, porém teve que ir.
Veja uma tabela com algumas conjunções coordenativas adversativas:
	Mas
	Contudo
	Todavia
	Não obstante
	Antes que
	Porem
	Entretanto
	No entanto
	Conquanto
	Ainda assim
A vírgula opcional quando houve somente uma oração coordenada alternativa. Caso haja mais de uma oração coordenada alternativa, o uso da vírgula é obrigatório.
Exemplos:
· Ou você gosta, ou não gosta.
· Ora você quer dormir, ora quer brincar.
· Você não vai ficar nem com um, nem com outro.
· Quer você queira, quer não, vai haver votação.
Veja uma tabela com algumas conjunções coordenativas alternativas:
	Ou
	Ora
	Já… já
	Nem… nem
	Não … nem
	Ou… ou
	Quer… quer 
	Seja… seja
	Talvez… talvez 
	Ora… ora
4.2.1.3. Orações Coordenadas sindéticas Explicativas
As orações coordenadas sindéticas explicativas fornecem uma explicação a um conteúdo informado na oração anterior. A vírgula deve ser utilizada antes da conjunção coordenativa explicativa. (Colaço e Matos 2016).
Exemplos:
· Leve uma jaqueta, pois vai esfriar.
· A professora saiu mais cedo da aula, porque tinha consulta marcada.
· São quatro as estações do ano, a saber: primavera, verão, outono e inverno.
Veja uma tabelinha com algumas conjunções explicativas:
	Pois
	Que
	Na verdade
	Ou seja
	*Porque
	Porquanto
	Isto é
	A saber
4.2.1.4. Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas
As orações coordenadas sindéticas conclusivas estabelecem entre si uma relação de conclusão ou consequência por meio de uma conjunção coordenativa conclusiva. É obrigatório o uso de vírgulas entre uma oração e outra. (Colaço e Matos 2016).
Exemplos:
· Erick recebeu o pagamento, então foi ao supermercado.
· Ela foi a pé, por isso está tão cansada.
· O vendedor fez ótimas vendas, portanto ganhou um aumento.
· Os alunos não voltaram para a sala, por conseguinte, levaram advertência.
Veja uma tabela com algumas conjunções coordenativas conclusivas:
	Então 
	Portanto
	Assim
	Por seguinte
	De modo que
	Por isso
	Logo
	Por consequência
	Consequentemente
	Desse modo
	Pois (apos o verbo)
	Diante disso
	Em vez disso
	Em vista disso
 
5. Conclusão 
Neste Trabalho procurou-se estudar alguns aspetos da sintaxedas orações Coordenadas em português, considerando suas definições e classificações como orações coordenadas, além das principais conjunções que as representam. 
No entanto, os estudos linguísticos atuais, embora reconheçam os problemas decorrentes dessa classificação, não apresentam análises consensuais para essas orações. De modo geral, há concordância na análise das orações, mas não na análise das explicativas, que são vistas como coordenadas, como orações que estabelecem com a oração matriz uma ligação paratática (Colaço e Matos 2016). Por isso, conforme já mencionada, acreditamos que mais estudos são necessários. 
Conforme proposto, o objetivo central deste estudo foi realizar um levantamento das análises propostas na literatura para Diferentes orações coordenadas. Mesmo com algumas lacunas a serem preenchidas, acreditamos que esse estudo contribui de forma efetiva para maior entendimento das orações, assim como para uma melhor diferenciação entre os processos de coordenação e de subordinação.
6. Referência Bibliográficos
ABURRE, Maria Luiza M. Gramática: texto: análise e construção de sentido. Volume único. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2010. p. 422 a 428.
Por Luciana Kuchenbecker Araújo Mestra em Letras e Linguística (UFG, 2016)
Licenciada em Letras-Português (UFG, 2009) https://www.infoescola.com/portugues/oracoes-coordenadas/ 
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