COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO UNID 02 - NOTA 10

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário – OK = Nota = 10 
 
Conteúdo do teste 
1. 
Pergunta 1 = 3 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
“Advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. 
[…] A maioria dos advérbios modifica o verbo, ao qual acrescentam uma circunstância. Só os 
de intensidade é que podem também modificar adjetivos e advérbios.” 
Fonte: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48 ed. rev. 
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, p. 259. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os mecanismos da 
língua portuguesa e os recursos da coesão textual, a alternativa que apresenta o uso de 
advérbio com localização no espaço é: 
1. 
“Todos estavam muito felizes”. 
2. 
“Sua moradia é muito bonita”. 
3. 
“Os meninos gritavam muito no pátio, lá eles se sentiam à vontade”. 
4. 
“Eu irei amanhã”. 
5. 
“O garotinho estudou demais!”. 
2. 
Pergunta 2 = 3 
1 ponto 
Como é um fato social, toda língua apresenta variações, isso quer dizer que o falante com 
competência comunicativa precisa conseguir perceber que ocorrem mudanças dentro do 
sistema comunicativo. 
Leia o texto a seguir: 
Vício na fala 
Para dizerem milho dizem mio 
Para melhor dizem mió 
Para pior pió 
Para telha dizem teia 
Para telhado dizem teiado 
E vão fazendo telhados. 
Fonte: ANDRADE, Oswald. Vício na fala. Disponível em: 
<https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/variacoes-linguisticas.htm>. Acesso em: 
07/09/2019 
Considerando essas informações, o poema de Oswald de Andrade e os estudos feitos sobre 
variedade linguística, o poema apresenta um exemplo de: 
1. 
linguagem profissional. 
2. 
variação etária. 
3. 
dialeto. 
4. 
estilo de época. 
5. 
variação histórica. 
3. 
Pergunta 3 = 5 
1 ponto 
A catáfora corresponde ao processo através do qual um termo faz referência a outro inserido 
posteriormente no mesmo texto. A anáfora corresponde ao processo através do qual um termo 
faz referência a outro inserido anteriormente. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os processos de 
coesão por referência anafóricas e referências catafóricas, a alternativa que apresenta a 
coesão por relação catafórica é: 
1. 
“As férias chegaram! Finalmente!” 
2. 
“Comprei as bananas na feira ontem. Deixei-as sobre a mesa da cozinha.” 
3. 
“Deixei meu livro sobre a cama. Precisei dele durante a aula.” 
4. 
“As meninas estavam atentas a tudo. Elas não queriam perder nenhuma informação!” 
5. 
“Ele chegou! O frio intenso chegou à cidade!” 
4. 
Pergunta 4 = 1 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
“Em Linguística, dêitico refere-se ao elemento linguístico que não tem sentido por si só, pelo 
que a sua função é fazer referência, num enunciado, à situação, ao momento de enunciação 
ou aos interlocutores”. Um exemplo da presença de dêitico acontece com o uso de pronomes 
demonstrativos. 
Fonte: INFOPÉDIA. Dêitico. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-
portuguesa/dêitico> Acesso em 08/09/2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o estudo realizado a respeito da coesão entre os termos 
das orações com o uso de referência textual, explorando dêitico representado por pronome 
demonstrativo, temos a frase: 
1. 
“É necessário que esta agenda esteja sempre no meu material”. 
2. 
“Gostava de balas de hortelã. Comprava-as constantemente”. 
3. 
“Suas notas melhoraram”. 
4. 
“Minhas anotações estão aqui”. 
5. 
“Ele sempre estava desanimado”. 
5. 
Pergunta 5 = 3 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
“Texto é entendido como uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou pela 
audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma 
situação de interação comunicativa […]”. 
Fonte: KOCH. I. V. e TRAVAGLIA. L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2010, p. 10. 
Considerando essas informações e os estudos realizados a respeito de texto e textualidade, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um texto tem como condição a organização e a ligação entre suas partes, apresentando 
sentido para o receptor. 
II. ( ) Um texto, mesmo apresentando palavras, orações ou frases soltas, apresenta 
textualidade. 
III. ( ) Um texto apresenta textura, quando o emissor consegue concatenar os seus dados e os 
seus elementos. 
IV. ( ) Um texto que apresenta coesão e contradição entre suas partes apresenta textualidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, V, F, F. 
2. 
V, V, V, F. 
3. 
V, F, V, F. 
4. 
F, F, F, V. 
5. 
F, V, F, V. 
6. 
Pergunta 6 = 3 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
 
Conforme Paschoalin e Spadotto, “a conotação é própria da linguagem literária, porque os 
textos literários expressam o imaginário do autor, uma realidade criada por ele, fictícia. O 
objetivo do autor é puramente estético, artístico.” 
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. 
São Paulo: FTD. 2008, p. 499. 
A partir da leitura do trecho acima e considerando os conteúdos estudados no livro da 
disciplina sobre o uso da conotação, a alternativa que apresenta uma frase do livro Para querer 
bem, do Manuel Bandeira, com uso conotativo das palavras é: 
1. 
“Não, são os cãezinhos policiais bebendo água.” 
2. 
“No meio da noite despertei […]”. 
3. 
“Vi uma estrela tão fria […]”. 
4. 
“Sonho contigo de noite […]”. 
5. 
“Um senhor advertiu que os balões são proibidos […]”. 
7. 
Pergunta 7 = 3 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
“O campo lexical de uma palavra designa um conjunto de palavras que representam um campo 
conceptual comum devido às relações semânticas que estabelecem entre si, ou seja, pelas 
relações de sentido existentes entre elas.” 
Fonte: INFOPÉDIA. Campo lexical. IN: Artigos de apoio Infopédia. Porto: Porto Editora, 2003-
2019. Disponível em: <https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$campo-lexical> Acesso em: 
08/09/2019. 
A partir dessas informações e considerando os estudos realizados sobre coesão textual e o 
uso de elementos linguísticos baseados em campos lexicais, a alternativa que apresenta 
coesão textual e esse uso é: 
1. 
“As gramáticas ensinam que o hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois 
impulsos distintos, formando sílabas diferentes”. 
2. 
“O garoto fugiu da escola às onze horas da manhã de uma sexta-feira de abril. Não se 
sabe bem o ano, mas muitas foram as fugas desde então”. 
3. 
“Havia uma grande tensão no ar, um funcionário conversava com os empregados da 
fábrica; o patrão estava a caminho e o representante do sindicato também”. 
4. 
“As crianças corriam pelo jardim. Todas as crianças estavam alegres naquele dia. No 
final do período das aulas, as crianças dedicam-se à diversão”. 
5. 
“Numa sociedade que vive plenamente o desenvolvimento do capitalismo, um 
sentimento de impossibilidade toma conta da maior parte da sociedade”. 
8. 
Pergunta 8 = 3 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
Segundo o dicionário Houaiss, a objetividade diz respeito à qualidade do que é objetivo; uma 
representação fiel de um objeto ou fato; isto é, que tem existência real. Uma resposta objetiva 
busca a verossimilhança, isso quer dizer que tem base na realidade para a apresentação de 
conteúdos, com predomínio da denotação. 
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua 
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004, p. 525. (Adaptado.) 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito da elaboração de 
respostas objetivas, a frase que apresenta objetividade é: 
1. 
“Quando sua amiga foi embora, senti que a noite chegou à sua vida”. 
2. 
“Eu fiquei feliz com a chegada daquele dia”. 
3. 
“Um dia completo apresenta vinte e quatro horas;cada hora, sessenta minutos; cada 
minuto, sessenta segundos”. 
4. 
“Para mim, cada segundo demorava uma eternidade”. 
5. 
“Não desejo que o dia termine, que a noite chegue”. 
9. 
Pergunta 9 = 2 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
 
Paschoalin e Spadotto, a respeito da conotação, declaram que “o sentido conotativo ou 
figurado da palavra é criado pelas circunstâncias, pelo contento em que se encontra a palavra. 
É um tipo de emprego em que a palavra fica sujeita a mais de uma interpretação”. Sobre 
denotação, afirmam que: “a denotação é o emprego da palavra no seu sentido usual”. 
 
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. 
São Paulo: FTD. 2008, p. 498 e 499. 
 
Leia a tirinha a seguir, analisando o uso de denotação e conotação. 
 
 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid2-q3.PNG 
Fonte: BECK. Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: 
https://tirasarmandinho.tumblr.com. Acesso em: 16/09/2019 
 
A partir da leitura do fragmento apresentado e considerando os conteúdos estudados no livro 
da disciplina sobre o uso conotativo e o uso denotativo das palavras, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I. A fala do primeiro quadrinho da tira apresenta uso denotativo das palavras. 
 
II. A fala do primeiro quadrinho da tira apresenta uso conotativo das palavras. 
 
III. A fala do primeiro quadrinho exige dos interlocutores o reconhecimento do uso figurado das 
palavras. 
 
IV. A última fala do segundo quadrinho exige dos interlocutores o reconhecimento do uso literal 
das palavras. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
III e IV. 
2. 
II e III. 
3. 
I e IV. 
4. 
II e IV. 
5. 
I e II. 
10. 
Pergunta 10 = 1 
1 ponto 
Leia o trecho a seguir: 
“A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de 
uma língua em relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, 
pronúncia, morfologia, sintaxe).” 
Fonte: RIGONATO, Mariana. O que é variação linguística? Disponível em: 
<https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-variacao-linguistica.htm>. Acesso 
em: 07/09/2019. 
Agora, leia a tira a seguir: 
 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid2-q10.PNG 
Fonte: DJOTA. Só dando gizada. IN: Correio Popular. Campinas, 2003. 
Assim, a partir dessas informações, da tira de DJOTA e dos estudos feitos sobre variedades 
linguísticas, analise as afirmativas a seguir: 
I. A tira apresenta um exemplo de ocorrência de diversificação no sistema da língua portuguesa 
relacionada a um fator geográfico. 
II. A tira apresenta um exemplo de registro de prestígio social da comunidade linguística 
brasileira no último quadrinho. 
III. A tira apresenta um exemplo de registro que permite a manutenção do idioma que 
caracteriza a comunidade linguística do Brasil no último quadrinho. 
IV. A tira apresenta um exemplo de registro que se aproxima da variedade culta da norma 
padrão da língua portuguesa no segundo quadrinho. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
I e IV. 
2. 
II e III. 
3. 
II e IV. 
4. 
I e II. 
5. 
I e III.