AVALIAÇÃO I - Educação e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino na Área de Língua Inglesa

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1A partir de Gilster (1997, p. 1 apud SOUZA, 2007, p. 60), podemos observar a 
conceituação de letramento digital: "habilidade de entender e usar informação em 
formatos múltiplos de uma vasta gama de fontes quando esta é apresentada via 
computadores". Sobre o uso da tecnologia em território brasileiro, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SOUZA, V. V. Letramento digital e formação de professores. Revista Língua 
Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007. 
A 
Compreende-se que a tecnologia não ocupará o lugar do professor, ainda que haja 
evoluções no sistema brasileiro. 
B 
Compreende-se que a tecnologia ocupará o lugar do professor, devido às evoluções 
no sistema brasileiro. 
C 
Pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, todo professor dará aulas 
100% on-line, por computadores. 
D 
Muitos pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, não haverá 
professor que conseguirá realizar aulas presenciais. 
2Leia o texto a seguir: 
 
"Usar a tecnologia digital, ferramentas de comunicação e/ou redes para acessar, 
gerenciar, integrar, avaliar e criar informação para funcionar em uma sociedade de 
conhecimento. [...] [letramento digital, portanto, é] uma complexa série de valores, 
práticas e habilidades situados social e culturalmente envolvidos em operar 
linguisticamente dentro de um contexto de ambientes eletrônicos, que incluem 
leitura, escrita e comunicação" (SOUZA, 2007, p. 57-59). As tecnologias podem ser 
ótimas ferramentas para a aprendizagem, inclusive para desenvolver o domínio de 
uma língua. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) O texto afirma que os equipamentos mudam, mas sempre retornam aos 
primeiros modelos. 
( ) O texto faz uma reflexão sobre o letramento digital e o uso de ferramentas da 
comunicação. 
( ) O texto aponta para diferentes ações e habilidades úteis para participação na 
sociedade do conhecimento. 
( ) O texto aponta a ação de criar como superior às outras: acessar, gerenciar, 
integrar e avaliar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SOUZA, V. V. Soares. Letramento digital e formação de professores. Revista 
Língua Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007. 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - V - F - F. 
D 
F - V - V - F. 
3O estudo da língua estrangeira pode ser abordado em diversas perspectivas e 
habilidades já conhecidas e estudadas. Uma dessas formas de abordar uma língua é 
por meio do estudo da língua técnica. Com o inglês não seria diferente. O inglês 
técnico pode interessar a muitos que procuram estudar a língua. Sobre o ensino do 
inglês técnico, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O inglês técnico é aquele sem erros, destinado à apresentações formais como em 
um concurso poesia, por exemplo. 
II- O inglês técnico é aquele que se ensina por meio de uma técnica: a técnica da 
escrita poética. 
III- O inglês técnico envolve um vocabulário de uma determinada área de atuação. 
IV- O inglês técnico envolve inclusive o estudo de um vocabulário próprio de uma 
área. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença IV está correta. 
B 
Somente a sentença I está correta. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
4O ensino de alguma língua - ou até de alguma disciplina escolar - possui uma 
história. Estudar essa história ajuda a compreender aspectos políticos e mudanças 
de compreensão. Sobre o ensino de novas tecnologias para o ensino de língua 
estrangeira e as suas três fases, classifique V para sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Na fase (CALL comunicativa), pode-se percebido o uso do computador para 
estudar a linguagem contextualizada. 
( ) Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase 
nada foi alterado. 
( ) Pode-se perceber que as aulas, desde a década de 1960, tem sofrido mudanças. 
( ) Nessa história do ensino do Inglês, é possível destacar o aumento de interesse 
desde os Jogos Olímpicos em 2016. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - V. 
B 
F - F - V - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - V - F - V. 
5O letramento digital surgiu alterando a forma com que os sujeitos leem. De uma 
leitura linear, passa-se a ler de forma não linear - o hipertexto traz a possibilidade 
de realizar leituras diferentes sobre um mesmo assunto. Um clique é suficiente 
para procurar algum termo dentro do texto que se deseja ir além. As novas 
tecnologias vieram com tudo e desde a década de 1960 começaram a ser utilizadas. 
Tudo isso acaba também interferindo na forma de ensinar nas escolas. 
Compreende-se que a família pode também contribuir nesse processo de 
aprendizagem. Sobre o exposto, classifique V para sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Ao acompanhar o que a criança/jovem está vivenciando no mundo virtual, ela se 
torna uma parceira da escola em relação ao letramento digital. 
( ) O papel de parceria da escola consiste em ir a cada duas semanas na escola para 
decidir o que será ensinado no mundo virtual. 
( ) A família é responsável em fazer com que a criança chegue à escola dominando 
todas as tecnologias. 
( ) A família, no caso de ser parceira da escola, deve moderar a duração do uso das 
tecnologias em seus lares. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - F - F. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - F - F - F. 
D 
V - F - F - V. 
6Ao estudarmos o ensino de uma língua, é relevante compreendermos um pouco 
da história do ensino. Em muitos casos, podemos observar melhorias. Em outras 
disciplinas, podemos observar que seguem sem mudanças. Sobre o ensino de 
novas tecnologias para o ensino de língua estrangeira e as suas três fases, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- As aulas online têm aumentado nos últimos anos; contudo, já existe desde a 
década de 1960. 
II- Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase 
nada foi alterado. 
III- Na segunda fase (CALL comunicativa), o computador é usado de utilizar a 
linguagem contextualizada. 
IV- Considera-se que os Jogos Olímpicos em 2016 estimularam a aprendizagem do 
inglês. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
Somente a sentença I está correta. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença II está correta. 
7Everytime a new technology or applyance is developped and introduced in a 
system - scholar, for example - it may be seen as a threat rather than a helpful 
sotution for any problems that may exist in this system. Read the choices below, 
only one corresponds to a good usage of information and communication 
Technologies used in class. Check the right answer: 
A 
Students may read any kind of material published on-line, which is a great aid to 
language classes, for example. 
B 
Useing the Internet during classes will certainly reduce student´s habilities to think 
on their own. 
C 
Students may surf on the net and waste time. 
D 
Students may get confused with the amount of choices they may find at every 
single task they are supposed to accomplish. 
8Leia a citação a seguir: 
 
"[Está ocorrendo] uma transformação nos modos de circulação do saber, que, 
disperso e fragmentado, circula fora dos lugares sagrados que antes o detinham e 
das figuras sociais que o geriam. Portanto, a escola está deixando de ser o único 
lugar da legitimação do saber, o que se constitui em um enorme desafio para o 
sistema educativo" (FREITAS, 2010, p. 341). 
 
A partir dessa visão, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FREITAS, Maria Teresa. Letramento digital e formação de professores. 
Educ. rev., Belo Horizonte, v. 26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
46982010000300017&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 16 ago. 2019. 
A 
Na atualidade, o professor adquire o papel de professor enciclopédico; deve deter 
em sua memória um grande número de conhecimentos. 
B 
Na atual época, o professornão é o único que detém o saber; ele está mais para um 
gestor das aprendizagens, um parceiro. 
C 
Na atual prática pedagógica, o professor é um pesquisador junto a seus alunos; 
alunos e professor possuem mesmos papéis na aprendizagem. 
D 
Na prática atual, o docente tem o papel de revisar o conteúdo antes das avaliações 
e revisar antes delas - a avaliação segue no centro. 
9Considera-se adequado compreendermos o que é o letramento ao estudarmos os 
textos. Assim, sabe-se que são práticas de linguagem compreendidas de forma 
ampla, em seu contexto de uso, com seus interlocutores, em um determinado 
tempo e situação. 
Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição que 
adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de 
leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - dos 
que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Partindo dessa 
compreensão e, também, do que foi estudado sobre o papel do professor, 
classifique V para sentenças verdadeiras e F para sentenças falsas: 
 
( ) O professor possui a mesma importância; sua ação é modificada, passa a ser 
mediador: a de mediador; ele auxilia o aluno a administrar informações. 
( ) O professor passa a ser um produtor de informações e conhecimento; ele perde 
o papel de mediador. 
( ) O professor segue semelhante, com a relevância levemente alterada, uma vez 
que as novas tecnologias tomarem à frente. 
( ) Os professores devem usar somente as telas e as TICs em sala; as novas 
tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. 
Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81 p. 143-160, dez. 2002. 
A 
F - F - F - F. 
B 
V - F - F - F. 
C 
V - V - F - V. 
D 
F - V - V - V. 
10Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição 
que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas 
de leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - 
dos que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Sobre o papel do 
professor, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. 
Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. 
A 
O professor segue importante, contudo, com a relevância levemente alterada, 
tendo em vista as novas tecnologias tomarem à frente. 
B 
As novas tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas, e os 
professores precisam usar apenas as telas e as TIC. 
C 
O professor segue com grande importância, em especial, a de mediador; ele auxilia 
o aluno a administrar informações. 
D 
O professor perde o papel de mediador, ele passa a ser um produtor de 
informações e conhecimento.