Avaliação - Sociedade, Ciência e Tecnologia

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01/06/2021 Ilumno
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Local: Sala 1 - Paralela - Prova On-line / Andar / Polo Paralela - Prédio I / GP - UNIDADE PARALELA 
Acadêmico: 001ARQ7AM
Aluno: CAROLINA SOUZA MOREIRA FERNANDES COSTA 
Avaliação: AV2
Matrícula: 191004093 
Data: 27 de Maio de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 6,00/10,00
1  Código: 30600 - Enunciado: As concessionárias de água perdem quase 40% da água tratada
devido a vazamentos em sua rede de distribuição, contudo já é possível detectar vazamentos
subterrâneos de água usando sensores que identificam, pelo som emitido, se há algum
vazamento na região próxima aos sensores. Esses sensores possuem um programa que
analisa em tempo real ondas sonoras típicas dos padrões de vazamento e envia sinais para a
concessionária imediatamente. Isso possibilita a identificação rápida do problema e o conserto
de forma muito mais eficaz.(Adaptado de: <http://g1.globo.com/bom-dia-
brasil/noticia/2015/01/brasil-perde-quase-40-da-agua-tratada-antes-de-chegar-torneiras.html>.
Acesso em: 28 ago. 2018). A partir da análise da situação, a solução apresentada para evitar os
vazamentos se refere a quais tecnologias?
 a) Nanotecnologia e realidade misturada.
 b) QR Code e internet das coisas.
 c) Realidade misturada e inteligência artificial.
 d) Inteligência artificial e internet das coisas.
 e) RFID e QR Code.
Alternativa marcada:
d) Inteligência artificial e internet das coisas.
Justificativa: Resposta correta: Inteligência artificial e internet das coisas.O programa que
analisa em tempo real ondas sonoras típicas dos padrões de vazamento relaciona-se à
inteligência artificial. Isso se deve ao fato de esse programa possuir uma inteligência embutida
que consegue analisar ondas sonoras e relacioná-las com ondas típicas de situações de
vazamento de água. Os sensores que enviam sinais para as concessionárias podem ser
considerados “coisas” conectadas à internet que enviam/recebem informações, por isso a
relação com o termo “internet das coisas”. Distratores:Os outros termos não possuem relação
com o texto apresentado, já que:QR Code se trata de um código de barras bidimensional que
pode ser facilmente escaneado, usando a maioria dos telefones celulares equipados com
câmera. Não há qualquer relação com o texto apresentado.RFID é um método de identificação
automática por meio de sinais de rádio, recuperando e armazenando dados remotamente por
meio de dispositivos denominados etiquetas, ou tags. Apesar do envio de sinais citado no texto,
não se pode afirmar que ele é feito por intermédio de etiquetas RFID. Além disso, a opção RFID
não é colocada em conjunto com a opção inteligência artificial.Realidade misturada propõe a
combinação de cenas do mundo real com o virtual, oferecendo ao usuário uma maneira intuitiva
de interagir com uma determinada aplicação. Essa não é a situação apresentada no
texto.Nanotecnologia é uma tecnologia que trabalha em escala nanométrica, aplicada
frequentemente à produção de circuitos e dispositivos eletrônicos com as dimensões de átomos
ou moléculas. Essa tecnologia não é apresentada no texto.
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2  Código: 30385 - Enunciado:  É sabido que a tecnologia pode exercer influência significativa no
modelo de forças de Porter, contribuindo para o aumento da competitividade de uma
organização. Esse modelo indica que:
 a) A organização utiliza três forças estratégicas para alavancar os seus resultados: gestão
baseada em custos, tecnologias inovadoras e estruturas organizacionais matriciais.
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 b) Três forças, utilizadas em conjunto, podem levar uma organização à posição de liderança
no mercado: ciência, tecnologia e tecnociência.
 c) A ciência, em conjunto com a tecnologia, produz o conceito de tecnociência, força
existente no modelo apresentado por Porter.
 d) A organização atua buscando aumentar o seu poder junto a cinco forças: clientes,
fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos.
 e) Existem quatro forças que podem atuar incrementando a força das organizações:
concorrentes, fornecedores, parceiros comerciais e clientes.
Alternativa marcada:
d) A organização atua buscando aumentar o seu poder junto a cinco forças: clientes,
fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos.
Justificativa: Resposta correta: A organização atua buscando aumentar o seu poder junto a
cinco forças: clientes, fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos.O modelo de
forças de Porter mostra a relação de uma organização com as seguintes forças: clientes,
fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos. Essa relação mostra que a
organização deve aplicar determinadas estratégias, de modo a aumentar o seu poder de
barganha e competitividade junto a essas forças. A tecnologia é um fator que influencia a
organização, aumentando o seu poder de barganha junto a cliente e fornecedores e aumentando
o seu poder competitivo junto aos concorrentes, novos concorrentes e eventuais substitutos no
mercado de atuação. Em suma, a tecnologia aumenta a força que a organização tem em relação
às cinco forças a ela relacionadas.  Distratores:Existem quatro forças que podem atuar
incrementando a força das organizações: concorrentes, fornecedores, parceiros comerciais e
clientes. Incorreta. O modelo de forças de Porter retrata a busca do incremento da força de uma
organização junto a outras forças, que são cinco, e distintas das apresentadas nessa resposta
(clientes, fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos). Pode-se dizer que
parceiros comerciais são parceiros que apoiam as organizações nas atividades comerciais, mas
não são forças presentes no modelo de Porter. A resposta também desconsiderou os
substitutos. A organização utiliza três forças estratégicas para alavancar os seus resultados:
gestão baseada em custos, tecnologias inovadoras e estruturas organizacionais matriciais.
Incorreta. O objetivo da gestão baseada em custos é reduzir os custos, enquanto,
simultaneamente, fortalece a posição estratégica de uma empresa, ou seja, obtém uma
vantagem competitiva para que a sobrevivência a longo prazo seja garantida. Apesar de ser uma
estratégia que aumenta o poder de uma organização, não é definida como uma das cinco forças
de Porter. As tecnologias inovadoras, como o próprio nome diz, são tecnologias que propiciam
inovaçao nos produtos/serviços desenvolvidos pela organização. Também não fazem parte da
descrição das cinco forças sugeridas por Porter. Estruturas organizacionais matriciais são
utilizadas por organizações que trabalham orientadas a projetos, onde um projeto agrega vários
elementos funcionais. Trata-se de um modelo de estrutura organizacional que pode aumentar a
competitividade de organizações baseadas em projetos, mas que não se faz presente no modelo
de forças de Porter, que considera clientes, fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e
substitutos essas cinco forças.A ciência, em conjunto com a tecnologia, produz o conceito de
tecnociência, força existente no modelo apresentado por Porter. Incorreta. Apesar de a ciência e
a tecnologia poderem apoiar uma organização em suas estratégias visando ao aumento de seu
poder de barganha junto às cinco forças citadas, o conceito de tecnociência não está presente
diretamente no modelo de forças de Porter. Três forças, utilizadas em conjunto, podem levar uma
organização à posição de liderança no mercado: ciência, tecnologia e tecnociência. Incorreta.
Apesar de a ciência, a tecnologia e a tecnociência poderem ser consideradas, entre outros
aspectos, elementos indutores do desenvolvimento e da inovação das organizações, esses
conceitos não estão presentes no modelo de forças de Porter (e não são considerados forças do
modelo),que retrata a busca do incremento da força de uma organização junto a outras forças,
que são cinco (clientes, fornecedores, concorrentes, novos concorrentes e substitutos). 
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Código: 30583 - Enunciado: Duas diferentes cidades, com populações de tamanhos
semelhantes, decidem criar em sua região polos de desenvolvimento de so�ware, envolvendo
universidades, empresas e governos locais. A cidade A tem uma cultura mais conservadora, suas
empresas têm estruturas hierárquicas e centralizadas e menor flexibilidade em relação aos
horários de trabalho. Ela também não tem teatros nem museus e conta com apenas um cinema.
A cidade B é caracterizada por cultura e comportamentos menos conservadores e tem empresas
com estrutura não hierarquizada, mais descentralizada e flexível. Também tem uma vida artística
ativa, com vários museus, teatros e cinemas.Considerando esses dois cenários e um montante
igual de investimento alocado para ambos os polos, julgue o possível resultado:
 a) Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em tempos diferentes e em
nichos diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas cidades.
 b) Os dois polos terão crescimento e atuação semelhantes, em termos de desenvolvimento
de soluções para a sociedade, independentemente de suas diferentes características.
 c) O polo da cidade A tende a desenvolver maior número de soluções em menor espaço de
tempo e o da cidade B tende a desenvolver menos soluções em maior espaço de tempo.
 d) A cidade B atuará exclusivamente no desenvolvimento de soluções de so�ware
direcionadas ao mercado artístico, uma vez que é caracterizada por um cenário cultural mais
ativo.
 e) A cidade A terá maior desenvolvimento do seu polo em relação à cidade B, uma vez que
atua com regras e estrutura que permitem maior controle sobre as soluções desenvolvidas.
Alternativa marcada:
a) Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em tempos diferentes e em nichos
diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas cidades.
Justificativa: Resposta correta: Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em
tempos diferentes e em nichos diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas
cidades.As duas regiões têm realidades sociais, culturais e comportamentais diferentes e esses
aspectos têm papel relevante nas escolhas, no desenvolvimento e na própria moldagem dos
novos artefatos científicos e tecnológicos a serem construídos para a sociedade. Distratores:Os
dois polos terão crescimento e atuação semelhantes, em termos de desenvolvimento de
soluções para a sociedade, independentemente de suas diferentes características. Incorreta. As
diferenças culturais entre as duas regiões gerariam diferenças nos resultados e nas atuações dos
dois polos.A cidade A terá maior desenvolvimento do seu polo em relação à cidade B, uma vez
que atua com regras e estrutura que permitem maior controle sobre as soluções desenvolvidas.
Incorreta. Regras e controle não significam necessariamente melhores resultados, quando se
trata de desenvolvimento tecnológico.O polo da cidade A tende a desenvolver maior número de
soluções em menor espaço de tempo e o da cidade B tende a desenvolver menos soluções em
maior espaço de tempo. Incorreta. Não se pode afirmar o que acontecerá, embora seja possível
prever que os resultados serão diferentes para cada polo.A cidade B atuará exclusivamente no
desenvolvimento de soluções de so�ware direcionadas ao mercado artístico, uma vez que é
caracterizada por um cenário cultural mais ativo. Incorreta. O fato de a região ser rica do ponto
de vista artístico não significa que as soluções desenvolvidas devam ser focadas somente nessa
área.
4  Código: 30384 - Enunciado:   A ciência e a tecnologia estiveram presentes na sociedade desde a
época do homem das cavernas até os dias atuais, influenciando diretamente a vida do ser
humano. Utilizadas para a solução de diversos problemas da humanidade, a ciência e a
tecnologia atuaram diretamente no dia a dia da sociedade, solucionando problemas, criando
também novos problemas, e alterando comportamentos.   Considerando o estudo das relações
entre ciência, tecnologia e sociedade, relacione os termos a seguir com as definições
apresentadas:   I – Ciência ( ) Conjunto de conhecimentos técnicos, cientificamente ordenados,
que permitem delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e as
satisfações das necessidades essenciais e dos desejos da humanidade. II – Tecnologia ( )
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Conjunto de atividades em que a ciência e a tecnologia se fundem em procedimentos para
chegar ao resultado esperado, beneficiando ambas as partes. III – Informacionalização ( ) Sistema
ordenado de conhecimentos estruturados que estuda, investiga e interpreta os fenômenos
naturais, sociais e artificiais. IV – Tecnociência ( ) Ocorrência de artefatos caracterizados pela
inserção de conhecimento e informação em seu processo de produção e no próprio produto
final.   A sequência correta é:
 a) I, II, III, IV.
 b) II, IV, III, I.
 c) IV, II, I, III.
 d) I, IV, II, III.
 e) II, IV, I, III.
Alternativa marcada:
e) II, IV, I, III.
Justificativa: Resposta correta: II, IV, I, III.As definições se relacionam na seguinte ordem, já
que:Tecnologia: Conjunto de conhecimentos técnicos cientificamente ordenados que permitem
delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e as satisfações das
necessidades essenciais e dos desejos da humanidade.Tecnociência: Conjunto de atividades em
que a ciência e a tecnologia se fundem em procedimentos para chegar ao resultado esperado,
beneficiando ambas as partes.Ciência: Sistema ordenado de conhecimentos estruturados que
estuda, investiga e interpreta os fenômenos naturais, sociais e artificiais.Informacionalização:
Ocorrência de artefatos caracterizados pela inserção de conhecimento e informação em seu
processo de produção e no próprio produto final.
5  Código: 30603 - Enunciado: Em 2050 me arrumo para ir a um processo de seleção de emprego.
Ao descer do apartamento, um carro autônomo já está me aguardando. Ele se dirige diretamente
à empresa, mas antes deixa duas pessoas que compartilharam a carona em outros locais ao
longo do caminho. Depois de sair da empresa sigo para a universidade, onde as aulas são dadas
por um androide, que tem uma paciência enorme, reconhece nossas reações e expressões e
conhece as preferências de cada aluno. A aula termina e passo no restaurante personalizado, que
já tinha agendada a preparação de uma refeição com os nutrientes e os produtos que um
so�ware de nutrição que uso planejou para cada dia da semana.Considerando esse cenário
hipotético, leia as situações apresentadas a seguir: I- A empresa desclassifica o candidato no
processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre
que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro.II- Carro
autônomo compartilhando caronas entre pessoas que possuem situações socioeconômicas
equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas.III-
O androide ser programado para reagir de forma paternalista para com os alunos, criando uma
eventual dependência deles em relação ao processo de ensino-aprendizagem.IV- O restaurante
usar produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial
em relação a produtos pertencentes a outros grupos empresariais.V- A universidade coletar as
informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vender
esses dados para outras empresas. Avalie quais são as afirmativas que apresentam dilemas
éticos:
 a) II, III, IV e V, apenas.b) I, II, III e IV, apenas.
 c) I, III, IV e V, apenas.
 d) I, II, III, IV e V.
 e) I, II, III e V, apenas.
Alternativa marcada:
d) I, II, III, IV e V.
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Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V.A possibilidade da empresa desclassificar o candidato
no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e
descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro.
Correta. Nessa situação a empresa teve acesso aos dados genéticos do candidato e, mesmo sem
ele apresentar qualquer problema de saúde, o rejeita, de antemão, com base em probabilidades
futuras, criando um processo de exclusão antecipado.A possibilidade do carro autônomo
compartilhar caronas entre pessoas que possuam situações socioeconômicas equivalentes, não
colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas. Correta. Trata-se de uma
situação em que está explícita a inserção de preconceito no so�ware que controla os carros
autônomos.A possibilidade do androide ser programado para reagir de forma paternalista para
os alunos, criando uma eventual dependência destes em relação ao processo ensino-
aprendizagem. Correta. Trata-se de uma questão delicada e que envolve a programação de um
androide que implica uma eventual mudança no comportamento dos alunos em relação ao
processo de aprendizagem, podendo afetar seu comportamento de forma negativa.A
possibilidade do restaurante usar produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo
empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outro grupos
empresariais. Incorreta.  Escolher um grupo de fornecedores pode ser uma estratégia
mercadológica.A possibilidade da universidade coletar as informações registradas pelo androide,
relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vender esses dados para outras empresas.
Correta. A questão da venda dos dados dos alunos para outras empresas fere aspectos
relacionados à privacidade dos alunos. Deveria ter, no mínimo, um consentimento claro e
explícito deles em relação a esse fato, o que não é citado.
6  Código: 30597 - Enunciado: Yuval Noah Harari, historiador que desenvolve análises sobre a
evolução científico-tecnológica e seus impactos na sociedade, apresenta algumas considerações
sobre os impactos da inteligência artificial no mercado de trabalho. Dentro dessas
considerações, Harari fala sobre o eventual surgimento de uma “classe de inúteis” em um futuro
hipotético. Avaliando os argumentos defendidos por Harari, quais situações a seguir poderiam se
relacionar a essa questão? I- Haverá aumento significativo de pessoas com idade mais avançada
nas próximas décadas, fato que contribuirá para o aumento do número de indivíduos sem
atuação no mercado de trabalho.II- Em poucas décadas a inteligência artificial será capaz de
dirigir veículos (táxis, ônibus, caminhões) de maneira muito mais eficiente e segura que os seres
humanos.III- As crianças nascidas no mundo contemporâneo terão acesso a um amplo leque de
tecnologias que executarão inúmeras tarefas diárias, tornando-as desinteressadas e
desmotivadas para o trabalho no futuro.IV- Assistentes pessoais computadorizados poderão
coletar dados em tempo real e integrar com dados históricos do paciente para elaborar
diagnósticos precisos sobre doenças.V- As tecnologias de inteligência artificial substituirão, no
futuro, exclusivamente tarefas e atividades desenvolvidas por humanos que envolvam tarefas
repetitivas, sem demandar alto nível de qualificação. É correto o que se afirma em:
 a) I e III, apenas.
 b) I, III e V, apenas.
 c) II e IV, apenas.
 d) II, III e IV, apenas.
 e) I, II e IV, apenas.
Alternativa marcada:
b) I, III e V, apenas.
Justificativa: Resposta correta: II e IV, apenas.Em poucas décadas, a inteligência artificial será
capaz de dirigir veículos (táxis, ônibus, caminhões) de maneira muito mais eficiente e segura que
os seres humanos. Correta. Já existem iniciativas para substituição de veículos e, de acordo com
os recursos apresentados na disciplina, será possível, em poucas décadas, criar carros
autônomos que proverão muito mais segurança, em termos de acidentes, do que os carros
dirigidos por seres humanos. Assim, os motoristas profissionais passariam a não ter mais função
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dentro desse cenário.Assistentes pessoais computadorizados poderão coletar dados em tempo
real e integrar com dados históricos do paciente para elaborar diagnósticos precisos sobre
doenças. Correta. O uso de sensores, a internet das coisas e a inteligência artificial, em conjunto
com o grande avanço no registro dos dados das pessoas (big data) possibilitará a elaboração
precisa de diagnósticos de doenças, podendo inclusive substituir o trabalho desenvolvido por
médicos. Distratores:Haverá aumento significativo de pessoas com idade mais avançada nas
próximas décadas, fato que contribuirá para o aumento do número de indivíduos sem atuação
no mercado de trabalho. Incorreta. Harari se refere a pessoas que estariam em idade de atividade
no mercado de trabalho e essas pessoas passariam a fazer parte da “classe dos inúteis”, o que
não é o caso de pessoas com idade avançada que estariam se aposentando.As crianças nascidas
no mundo contemporâneo terão acesso a um amplo leque de tecnologias, que executarão
inúmeras tarefas diárias, tornando-as desinteressadas e desmotivadas para o trabalho no futuro.
Incorreta. Não há qualquer relação dessa hipótese com o termo “classe de inúteis”, que não se
refere ao desinteresse do ser humano pelo trabalho, mas sim à redução da importância do ser
humano no trabalho devido à sua substituição pela inteligência artificial.As tecnologias de
inteligência artificial substituirão, no futuro, exclusivamente tarefas e atividades desenvolvidas
por humanos que envolvam tarefas repetitivas, sem demandar alto nível de qualificação.
Incorreta. O termo “classe de inúteis” se refere tanto a profissionais com baixo nível de
qualificação quanto profissionais com alto nível de qualificação.
7  Código: 30506 - Enunciado:  De acordo com o historiador Yuval Noah Harari, a evolução das
tecnologias de inteligência artificial pode fazer com que os humanos, nas próximas décadas, se
transformem em uma “classe de inúteis”. Proponha duas tecnologias de inteligência artificial que
poderiam ser desenvolvidas no futuro, apresentando as áreas de aplicação e os profissionais
afetados por ela. Faça uma relação com o termo “classe de inúteis”, avaliando as questões dos
possíveis tipos de profissionais afetados, as características relacionadas ao seu nível de formação
e as vantagens que as tecnologias propostas apresentariam quando comparadas ao trabalho
humano.
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deve apresentar duas tecnologias de inteligência
artificial (IA) que poderiam substituir humanos em suas atividades, no futuro. Poderá usar, como
base, as tecnologias discutidas ao longo do curso (por exemplo, motoristas autônomos,
assistentes pessoais na área de medicina, sistemas que realizam a tarefa de correção de provas
feita por professores, sistemas que substituem atividades de análise de processos na área
jurídica, entre outras). Pode também apresentar tecnologias não apresentadas no curso, desde
que sejam consistentes com os conceitos de IA e os conteúdos apresentados no curso. O aluno
deve avaliar as vantagens das tecnologias de IA propostas em relação ao trabalho humano,
considerando, assim como Harari, que não apenas profissionais com nível de formação básico
poderão ser afetados, mas também profissionais com maior nível de formação. Deverá ser
abordada a questão da amplitude futura que a A poderá tomar, o que geraria um grande número
de profissionais sem emprego, independentementedo nível de qualificação, incorrendo na
“classe de inúteis” citada por Harari.Exemplo 1:- Veículos autônomos: Essa tecnologia já está em
processo adiantado de desenvolvimento e seria responsável, no futuro, pela subbstituição de
motoristas de carros de passeio, caminhões e até mesmo outros tipos de transporte (trens, por
exemplo). Cabe ressaltar que, imaginando-se o aprimoramento dessa tecnologia, não mais
ocorrerão acidentes por falha humana ou questões como uso de bebidas ou drogas. Os
motoristas (seres humanos) passariam a perder sua função, ou seja, se tornariam inúteis
se comparados às tecnologias baseadas em IA. - Sistemas que efetuam correção de provas
automatizada: esse exemplo já é uma situação real, em que os resultados do uso da tecnologia
automatizada, baseada em IA, foram muito superiores quando comparados à correção das
provas feita por humanos. Cabe ressaltar que se tratavam de provas discursivas (não eram
questões objetivas). Isso indica que as tecnologias de IA podem substituir também profissionais
com nível de formação educacional elevado, eliminando diferentes funções, e criando possíveis
classes de profissionais sem utilidade, independentemente do seu nível de formação. 
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8  Código: 30493 - Enunciado:  O século XXI é caracterizado pela informacionalização dos artefatos
que nos cercam, bem como dos serviços que nos são oferecidos. Diante disso, defina o conceito
de informacionalização e apresente um exemplo de um artefato ou serviço informacionalizado.
Resposta:
Informacionalização é tudo aquilo que passou pelos processos de conversão tecnológica e de
informações modernas.  Um exemplo passado na aula de Roupas Tecnológicas, onde mostrou
um vestido que recarrega o celular, e para atingir a carga completa do celular o vestido precisa
ficar exposto 2 horas no sol.
Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deverá definir informacionalização como a
inserção de informação e conhecimento nos artefatos ou serviços presentes em nossa sociedade.
Deverá explicar que a informacionalização é algo imaterial, que não se 'pega', mas que está
embutido nos produtos ou serviços e pode agregar valor a eles, provendo melhores serviços aos
seus usuários.Deverá também apresentar um exemplo real de algum artefato ou serviço que
possua informação e conhecimento embutidos. Poderá, se quiser, apresentar alguns exemplos
ilustrados na disciplina, como o caso de uma fruta transgênica, que difere da fruta comum pelo
fato de possuir informação e conhecimento embutidos, a partir da manipulação do seu
mapeamento genético. Outro exemplo apresentado foi o de cadeiras que possuiriam sensores
que captariam informações da pessoa que estivesse sentada (batimento cardíaco, situações de
sonolência etc). Essas informações poderiam, por exemplo, ser utilizadas para identificação da
reação de um aluno em uma aula e gerar informação ao docente para reagir, baseado em ações
didáticas, para incentivar/estimular os alunos dispersos.
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