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1 Questão Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário: basta multiplicar as proporções por 100. basta multiplicar as proporções por 10. basta multiplicar as proporções por 10000 basta dividir as proporções por 10. basta dividir as proporções por 10000 Respondido em 16/03/2020 08:53:02 Explicação: Porcentagem multiplica-se por cem. Gabarito Comentado 2 Questão Estão apresentadas as idades de todos os calouros que fizeram processo seletivo para ingresso no curso de Engenharia de Produção da Universidade TUDODEBOM. Os calouros com idades 18 e 20 anos representam, aproximadamente: 18 17 18 20 21 19 20 18 17 19 20 18 19 18 19 21 18 19 18 18 19 19 21 20 17 19 19 18 18 19 23,3% dos alunos 46,7% dos alunos 10,0% dos alunos 33,3% dos alunos 43,3% dos alunos Respondido em 16/03/2020 08:53:04 Explicação: As quantidades de calouros com idades 18 e 20 devem ser, individualmente, somadas e o resultado deverá ser dividido pelo total de calouros. 3 Questão A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa. Respostas Frequência (fi) Excelente 75 Bom 230 Regular 145 Ruim 50 Total 500 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular? 75% 145% 29% 14,5% 72,5% Respondido em 16/03/2020 08:53:07 Explicação: Percentual de regular: número de pessosa que responderam regular/Total x 100 = 145/500 x 100 = 29% Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4 Questão Ao retornar de uma pesca, um barco trouxe a seguinte quantidade de pescado distribuído por peso: Peso (kg) Quantidade 0-1 150 1-2 230 2-3 350 3-4 70 Determine a frequência relativa (Valores em %) da terceira classe de peso (2 a 3 Kg) 8,75 43,75 91,25 47,5 52,5 Respondido em 16/03/2020 08:53:35 Explicação: Total = 150 + 230 + 350 + 70 = 800 Frequência de 2-3 kg = 350/800 = 0,4375 = 43,75% Gabarito Comentado 5 Questão Verificando a tabela a seguir, referente aos diâmetros de uma amostra de peças, NÃO podemos afirmar que: A moda se encontra na última classe. A frequência relativa da primeira classe é de 0,15. A amplitude total é de 10 cm. A amplitude dos intervalos de classe é igual a 2 cm. A frequência acumulada da segunda classe é 14. Respondido em 16/03/2020 08:53:13 Explicação: A frequência relativa da primeira é o quociente encontrado entre a frequência simples da classe e o somatório de todas as frequências, portanto está correto. A frequência acumulada da segunda classe é o somatório das frequências simples até a segunda classe, portanto está correto. A moda se encontra na classe de maior frequência, portanto NÃO está correto.. A amplitude dos intervalos de classe é a diferença entre o limite superior e o limite inferior das classes, portanto está correto. A amplitude total é a diferença entre o limite superior da última classe e o limite inferior da primeira classe, portanto está correto. 6 Questão A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização. Classes (R$) Frequência simples (fi) 500|-------700 2 700|-------900 10 900|------1100 11 1100|-----1300 7 1300|-----1500 10 Soma 40 A frequência acumulada na quarta classe é: 30 12 40 23 21 Respondido em 16/03/2020 08:53:18 Explicação: Frequência acumulada da quarta classe é a soma das frequencias até a quarta classe: Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7 Questão Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência relativa dos entrevistados que preferem os veículos da NISSAN é de: 4,2% 10% 3,5% 8,3% 12,5% Respondido em 16/03/2020 08:53:20 Explicação: Nissan : 1 Totais: 24 Frequência = 1/24 = 0,042 x 100 = 4,2 % Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8 Questão A tabela de frequência, referente a uma pesquisa sobre a idade dos pacientes de um hospital geriátrico, apresentou um valor mínimo igual a 59 e um valor máximo igual a 103. Sabendo que esta tabela foi construida com 5 classes, qual deve ser a amplitude das classes apresentadas? 10,3 8,9 8,8 20,6 44,0 Respondido em 16/03/2020 08:53:24 Explicação: Amplitude de classe = Amplitude total / número de classes = (103-59)/5 = 44/5 = 8,8
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