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Revisar envio do teste: Produção Textual - Avaliação Final
Nivelamento FMU Produção Textual
Revisar envio do teste: Produção
Textual - Avaliação Final
Usuário STEPHANIE LETICIA DE SOUSA
Curso Nivelamento FMU
Teste Produção Textual - Avaliação Final
Iniciado 02/06/21 14:20
Enviado 02/06/21 14:44
Status Completada
Resultado
da
tentativa
8,125 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
24 minutos de 2 horas
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Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Respostas:
 
[REDAC-M4-O1-Q3]
Considera-se o plágio:
Apropriar-se do material de outro autor com sua 
autorização. 
Apropriar-se do material de outro autor com sua 
autorização. 
Um direito constitucional de usar o texto alheio.
Uma arte de copiar e ninguém perceber. 
Um crime de violação de direito autoral no Brasil.
Uma atividade ilícita impossível de evitar.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
 
Respostas:
[REDAC-M4-04-Q3]
Identifique a qual tipo de coerência as descrições abaixo se referem:
a) O emprego de uma variedade de língua adequada, que deve ser mantida do 
início ao fim de um texto.
b) Quando o texto acima de tudo não é contraditório e as relações de sentido 
entre as estruturas estão em harmonia.
c) Referente à escolha adequada do gênero textual, que deve estar em acordo 
com o conteúdo enunciado.
Coerências: estilística, semântica e genérica.
Coerências: sintática, pragmática, temática.
Coerências: estilística, temática e sintática.
0 em 0,625 pontos
0,625 em 0,625 pontos
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Coerências: estilística, semântica e genérica.
Coerências: semântica, genérica, estilística.
Coerências: pragmática, semântica e genérica.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M2-O3-Q2]
Leia o trecho abaixo de uma redação nota mil do Enem sobre o tema “Os 
efeitos da implementação da Lei Seca no Brasil”
[...]
Primeiramente, deve-se entender que a medida destinada ao governo tomar já 
está sendo colocada em prática. Além da implantação da lei, milhares de 
etilômetros foram adquiridos e, de maneira geral, a fiscalização ocorre 
corretamente.
De acordo com uma pesquisa feita pelo IBPS, com dados do Rio de Janeiro, 
97% da população aprova o uso de bafômetros na fiscalização, e com 
dados do DATASUS, aconteceu uma queda de 6,2% na média nacional de 
mortes desde a implantação da lei. Pela interpretação dos índices percebe-se 
que a população já está conscientizada sobre a gravidade do problema 
embora a média da redução das vítimas fatais ainda esteja baixa.
[...]
Disponível em: < https://blog.imaginie.com.br/exemplos-de-redacoes-nota-10
00/>. Acesso em 24 fev 2021
Sobre o excerto acima, podemos afirmar que:
A argumentação do autor é enriquecida ao fazer uso de dados 
estatísticos sobre o tema abordado.
É possível notar o uso de linguagem subjetiva e pessoal por 
parte do autor.
O conectivo “de acordo com” introduz uma alusão histórica 
feita pelo autor.
A argumentação do autor é enriquecida ao fazer uso de dados 
estatísticos sobre o tema abordado.
0,625 em 0,625 pontos
https://blog.imaginie.com.br/exemplos-de-redacoes-nota-1000/
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Não há embasamento científico no argumento do autor.
Declarações que demonstram o pensamento do autor de 
forma pessoal.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M2-O2-Q2]
Leia a introdução de  uma redação nota mil no Enem em 2018.
“No filme “Matrix“, clássico do gênero ficção científica, o protagonista Neo é 
confrontado pela descoberta de que o mundo em que vive é, na realidade, 
uma ilusão construída a fim de manipular o comportamento dos seres 
humanos, que, imersos em máquinas que mantêm seus corpos sob controle, 
são explorados por um sistema distópico dominado pela tecnologia. Embora 
seja uma obra ficcional, o filme apresenta características que se assemelham 
ao atual contexto brasileiro, pois, assim como na obra, os mecanismos 
tecnológicos têm contribuído para a alienação dos cidadãos, sujeitando-os aos 
filtros de informações impostos pela mídia, o que influencia negativamente 
seus padrões de consumo e sua autonomia intelectual. [...]”
Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-
nota-mil >. Acesso em 24 fev 2021
O Enem 2018 teve como tema a “Manipulação do comportamento do usuário 
pelo controle de dados na internet”.  Marque em que trecho a autora da 
redação expõe sua tese sobre:
“...os mecanismos tecnológicos têm contribuído para a 
alienação dos cidadãos, sujeitando-os aos filtros de 
informações impostos pela mídia, o que influencia 
negativamente seus padrões de consumo e sua autonomia 
intelectual.”
“No filme “Matrix“, clássico do gênero ficção científica...”
“Embora seja uma obra ficcional, o filme apresenta 
características que se assemelham ao atual contexto 
brasileiro...”
0,625 em 0,625 pontos
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil
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“... o comportamento dos seres humanos, que, imersos em 
máquinas que mantêm seus corpos sob controle, são 
explorados por um sistema distópico dominado pela 
tecnologia...”
“...os mecanismos tecnológicos têm contribuído para a 
alienação dos cidadãos, sujeitando-os aos filtros de 
informações impostos pela mídia, o que influencia 
negativamente seus padrões de consumo e sua autonomia 
intelectual.”
Nenhuma das alternativas estão corretas.
Pergunta 5
RespostaSelecionada: 
Respostas:
 
[REDAC-M1-O1-Q2] Observe a imagem a seguir:
(pixabay.com)
Trata-se de uma comunicação não verbal.
Trata-se de uma comunicação verbal.
Trata-se de uma comunicação não verbal.
Não se trata de uma forma de comunicação.
Não é uma comunicação com sentido completo.
Trata-se de uma comunicação verbal e não verbal.
Pergunta 6
0,625 em 0,625 pontos
0,625 em 0,625 pontos
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M1-O3-Q1] Leia trechos da dissertação nota 1000 do Enem
produzida por Carlos Eduardo Lopes Marciano. Aponte qual item melhor se
encaixa na introdução. 
É comum vermos comerciais direcionados ao público infantil.
Com a existência de personagens famosos, músicas para
crianças e parques temáticos, a indústria de produtos
destinados a essa faixa etária cresce de forma nunca vista
antes. No entanto, tendo em vista a idade desse público, surge
a pergunta: as crianças estariam preparadas para o
bombardeio de consumo que as propagandas veiculam?
Há quem duvide da capacidade de convencimento dos meios
de comunicação. No entanto, tais artifícios já foram
responsáveis por mudar o curso da História. A imprensa, no
século XVIII, disseminou as ideias iluministas e foi uma das
causas da queda do absolutismo. Mas não é preciso ir tão
longe: no Brasil redemocratizado, as propagandas políticas e
os debates eleitorais são capazes de definir o resultado de
eleições. É impossível negar o impacto provocado por um
anúncio ou uma retórica bem estruturada. 
É comum vermos comerciais direcionados ao público infantil.
Com a existência de personagens famosos, músicas para
crianças e parques temáticos, a indústria de produtos
destinados a essa faixa etária cresce de forma nunca vista
antes. No entanto, tendo em vista a idade desse público, surge
a pergunta: as crianças estariam preparadas para o
bombardeio de consumo que as propagandas veiculam?
Fica clara, portanto, a necessidade de uma ampliação da
legislação atual a fim de limitar, como já acontece em países
como Canadá e Noruega, a propaganda para esse público,
visando à proibição de técnicas abusivas e inadequadas. Além
disso, é preciso focar na conscientização dessa faixa etária em
escolas, com professores que abordem esse assunto de forma
compreensível e responsável. Só assim construiremos um
sistema que, ao mesmo tempo, consiga vender seus produtos
sem obter vantagem abusiva da ingenuidade infantil.
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O problema surge quando tal discurso é direcionado ao público
infantil. Comerciais para essa faixa etária seguem um certo
padrão: enfeitados por músicas temáticas, as cenas mostram
crianças, em grupo, utilizando o produto em questão. 
Tal manobra de “marketing” acaba transmitindo a mensagem
de que a aceitação em seu grupo de amigos está condicionada
ao fato dela possuir ou não os mesmos brinquedos que seus
colegas. Uma estratégia como essa gera um ciclo interminável
de consumo que abusa da pouca capacidade de discernimento
infantil.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
 
Respostas:
 
[REDAC-M4-O3-Q3]
Leia o seguinte diálogo: 
Você tem certeza de que não foi seu namorado que mexeu nos seus papéis?
Não, mãe, por ele “eu ponho a minha mão no fogo”.
A respeito do conhecido provérbio, a oração que melhor se encaixa para 
parafraseá-lo é:
“eu acredito cegamente nele”.
 
“eu até me queimo se ele me ferrar”.
 
 
“ele é só o que eu tenho para confiar”.
 
 
“eu acredito cegamente nele”.
 
“o amor é fogo que arde sem se ver”.
 
 “com o fogo não se brinca”. 
 
0,625 em 0,625 pontos
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Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M1-O2-Q1] Escolha a alternativa que melhor representa um texto
dissertativo: 
“A constituição federal de 1988, documento jurídico mais
importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito à
segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto,
tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática
quando ao observar os desafios da segurança pública no
Brasil, dificultando, deste modo, a universalização desse direito
social tão importante.” 
“A constituição federal de 1988, documento jurídico mais
importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito à
segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto,
tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática
quando ao observar os desafios da segurança pública no
Brasil, dificultando, deste modo, a universalização desse direito
social tão importante.” 
“Quem nunca invejou, não sabe o que é padecer. Eu sou uma
lástima. Não posso ver uma roupinha melhor em outra pessoa,
que não sinta o dente da inveja morder-me as entranhas. É
uma comoção tão ruim, tão triste, tão profunda, que dá
vontade de matar. Não há remédio para esta doença. Eu
procuro distrair-me nas ocasiões; como não posso falar, entro a
contar os pingos de chuva, se chove, ou os basbaques que
andam pela rua, se faz sol; mas não passo de algumas
dezenas. O pensamento não me deixa ir avante. A roupinha
melhor faz-me foscas, a cara do dono faz-me caretas...”
Exibido pela Netflix, O Poço conta a história de um lugar
misterioso, uma prisão indescritível, um buraco profundo. Dois
reclusos que vivem em cada nível. Um número desconhecido
de níveis. Uma plataforma descendente contendo comida para
todos eles. Uma luta desumana pela sobrevivência, mas
também uma oportunidade de solidariedade.
0,625 em 0,625 pontos
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Ceará impõe decreto que restringe viagens e turismo no
carnaval para evitar aglomerações. Em várias cidades do
estado, barreiras impedem o avanço sem autorização e
comprovação de necessidade. Comerciantes sentem o impacto
nas vendas.
Quem não gosta de uma boa história? A agência de marketing
Lola Madrid usou anagramas em uma série de anúncios do
Scrabble para contar uma história de amor para os amantes
das palavras. O diretor criativo executivo da Lola, Pancho
Cassis, disse ao Adweek que o objetivo principal era
“expressar que as palavras são mágicas e poderosas, e que
elas nos conectam com as pessoas”.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
[GRAM-M4O3Q1]Assinale a alternativa que lista corretamente as descrições a
seguir:
a. Palavra cuja sílaba tônica é a última.
b. Palavra cuja sílaba tônica é a penúltima.
c. Palavra cuja sílaba tônica é a antepenúltima.
Oxítona; paroxítona; proparoxítona.
Paroxítona; proparoxítona; oxítona.
Paroxítona; oxítona; proparoxítona.
Oxítona; paroxítona; proparoxítona.
Oxítona; proparoxítona; paroxítona.
Proparoxítona; paroxítona; oxítona.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
[REDAC-M1-O4-Q2] Observe os excertos a seguir, de textos argumentativos,
que discutem a obrigatoriedade do uso de uniforme nas escolas. Aquele que é
exemplo de texto impessoal:
0,625 em 0,625 pontos
0,625 em 0,625 pontos
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Respostas:
“Conceitos como consciência crítica e social, criatividade e
respeito a valores comunitários tornaram-se vivos na prática
da escola. Optou-se, também, pela não-utilização do uniforme.
A prática pedagógica da escola tem sido construída ao longo
do tempo:educandos e educadores são os principais agentes
dessa construção. Regras e normas são elaboradas e devem
refletir a necessidade do grupo, ou seja, estar a serviço desse
mesmo grupo.”
 “Sempre defendi a ideia de que nossos alunos não devem usar
uniforme. Acho que, se a sociedade em que vivemos é
marcada pelas diferenças, é natural, pelo menos do meu ponto
de vista, que na escola essas diferenças apareçam nas roupas,
nos penteados”. 
“No meu modo de ver, a democracia está nas pequenas coisas
do dia a dia; nas discussões que tenho com meus filhos em
casa, nas decisões que eu tenho de tomar com minha mulher, e
está também na liberdade de escolha de meus filhos quanto à
roupa que eles vão usar para ir à escola.”
“Na década de 60, os nossos alunos utilizavam uniforme. Todo
mundo pôde acompanhar como foi ruim ver a nossa escola
passando por grandes alterações. Mesmo assim novos
métodos de ensino foram implantados.”
“Conceitos como consciência crítica e social, criatividade e
respeito a valores comunitários tornaram-se vivos na prática
da escola. Optou-se, também, pela não-utilização do uniforme.
A prática pedagógica da escola tem sido construída ao longo
do tempo: educandos e educadores são os principais agentes
dessa construção. Regras e normas são elaboradas e devem
refletir a necessidade do grupo, ou seja, estar a serviço desse
mesmo grupo.”
“Acredito que a utilização do uniforme deveria proporcionar
benefícios significativos à comunidade escolar.”
Pergunta 11
[REDAC-M2-O2-Q3]
0,625 em 0,625 pontos
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
Assinale a alternativa correta sobre como escrever um bom texto.
Para que o texto esteja bem escrito, é preciso levar em conta o 
interlocutor. Isso definirá o padrão de linguagem a ser adotado.
Não há fórmulas para escrever um bom texto, é preciso seguir 
a intuição.
Para que o texto esteja bem escrito, é preciso levar em conta o 
interlocutor. Isso definirá o padrão de linguagem a ser adotado.
Devemos respeitar as necessidades de cada gênero textual, 
mas sem nos prender a elas.
Para que o texto esteja bem escrito, é preciso levar em conta a 
intuição do emissor, isso definirá o padrão de linguagem a ser 
adotado. 
Devemos sempre ignorar o contexto em que o texto se insere.
Pergunta 12
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M4-01-Q3]
A respeito da coerência:
Tratado cujas matérias estão distribuídas em classes, números.
Tratado cujas matérias estão distribuídas em classes, números.
Parte da gramática que estuda as palavras enquanto 
elementos de uma frase, as suas relações de concordância, de 
subordinação e de ordem.
0 em 0,625 pontos
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Estudo da forma, da configuração, da aparência externa do 
material textual.
Falta de conexão entre os termos da oração.
Ligação de um conjunto de ideias ou de fatos cujo resultado é 
lógico. 
Pergunta 13
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M4-02-Q3]
Assinale a alternativa que descreva corretamente a definição de coesão 
referencial.
É a relação pela qual os elementos do texto vão de algum 
modo sendo "retomados", criando um movimento constante 
de voltas aos segmentos anteriores.
É a relação pela qual os elementos do texto vão de algum 
modo sendo "retomados", criando um movimento constante 
de voltas aos segmentos anteriores.
Fruto maduro, aromático, seco, dessa planta, usado como 
condimento e saporífero.
Trabalhador que realiza seu ofício com as mãos, geralmente 
por conta própria e na sua própria oficina.
Menção rápida de algo ou alguém; ato de mencionar; alusão.
Estudo analítico dos referenciais e padrões de virtude do ser 
humano.
Pergunta 14
0,625 em 0,625 pontos
0,625 em 0,625 pontos
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M4-O2-Q3] O que significa parafrasear um texto? 
O mesmo que reescrever com suas próprias palavras, 
sem alterar o sentido.
O mesmo que copiar inteiramente.
O mesmo que plagiar o que leu.
O mesmo que reescrever com suas próprias palavras, 
sem alterar o sentido.
O mesmo que distorcer o que leu.
O mesmo que reformular o que a fonte disse, alterando o
original.
Pergunta 15
Resposta
Selecionada:
Respostas:
{GRAM-M3O4Q1} Indique a alternativa que descreve corretamente a regência
nominal. 
O estudo da disposição das palavras dentro de frases e
orações, e como essas palavras se relacionam entre si.
O estudo da disposição das palavras dentro de frases e
orações, e como essas palavras se relacionam entre si.
É responsável pela harmonia entre os termos: substantivos,
adjetivos e complementos.
É o estudo do significado das palavras, sua denotação, a
relação entre significantes, frases, sinais, símbolos, e o que eles
representam.
É o estudo dos sons produzidos pela fala
humana, classificando suas unidades mínimas de significado e
como se articulam na comunicação.
0 em 0,625 pontos
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Quarta-feira, 2 de Junho de 2021 14h44min41s BRT
É o estudo da formação de palavras através de elementos
mínimos que carregam significado.
Pergunta 16
Resposta
Selecionada:
Respostas:
[REDAC-M2-O4-Q1]
Sobre a conclusão do texto argumentativo, é correto afirmar:
Deve reafirmar o posicionamento e encerrar a defesa do 
ponto de vista do autor.
Pode apresentar novas ideias sobre o tema.
Deve apresentar novas ideias sobre o problema.
Não se pode retomar o que já foi dito.
Deve reafirmar o posicionamento e encerrar a defesa do 
ponto de vista do autor.
Deve-se retomar o que já foi dito.
← OK
0,625 em 0,625 pontos
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