Avaliação I - Individual Métodos Quantitativos

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1. Para realizar um estudo sobre o tempo gasto, em segundos, por 100 atletas na corrida dos 100
metros de obstáculos, registrou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os
seguintes resultados:
14,1 13,5 15,0 16,2 17,6 18,7 13,1 15,4
16,6 17,2 14,8 15,9 18,0 16,3 14,5 14,3
Com base nos dados, sobre a população envolvida, a amostra e o tipo de variável,
respectivamente, assinale a alternativa CORRETA:
a) 100 atletas, 16 atletas, qualitativa nominal.
b) 100 atletas, 16 atletas, qualitativa ordinal.
c) 100 atletas, 16 atletas, quantitativa contínua.
d) 100 atletas, 16 atletas, quantitativa discreta.
2. Variável é o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno, quando são feitas sucessivas
medidas. São as características que podem ser observadas (ou medidas) em cada elemento da
população. Com relação à classificação de variáveis quantitativas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A altura de uma pessoa é uma variável quantitativa contínua.
( ) O peso de uma pessoa é uma variável quantitativa nominal.
( ) A velocidade de um automóvel é uma variável quantitativa ordinal.
( ) A cor de um automóvel é uma variável quantitativa nominal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - F.
b) V - F - F - F.
c) F - V - V - F.
d) V - F - F - V.
3. A inferência estatística é responsável por extrapolar para um conjunto grande de dados os
valores obtidos para um conjunto muito menor. Ela surge da incapacidade de se trabalhar com
todos os dados de interesse. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse caso, escolhesse um subconjunto menor destes dados.
II- Estuda-se este subconjunto e se consegue obter conclusões sobre o conjunto inteiro.
III- Parte-se do princípio que o subconjunto não necessariamente precisa ter dados.
IV- As técnicas de inferência estatística não se aplicam a um conjunto menor de dados.
Assinale a alternativa CORRETA:
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a) Somente a sentença IV está correta.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.
4. O erro amostral existe em toda pesquisa, uma vez que não se está entrevistando todo o
universo. Como se trabalha com amostras, existe um erro amostral conhecido e calculado. Esse
erro é calculado em função do tamanho da amostra e dos resultados obtidos na pesquisa. Em
uma situação eleitoral, quando dizemos que a porcentagem esperada (entre todos os votantes e
não somente entre aqueles selecionados na amostra) de votos favoráveis a um determinado
candidato com margem de erro de 2 pontos percentuais, queremos dizer que temos grande
confiança que essa porcentagem populacional deve estar entre um determinado valor, podendo
variar para mais ou para menos dentro da margem definida. Observe a tabela, em seguida,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao analisar os dados, podemos verificar que o Candidato X pode oscilar entre 40 e 44 por
cento nas intenções de votos.
( ) Por meio dos dados obtidos na pesquisa, os candidatos Y e Z estão tecnicamente
empatados levando em consideração a margem de erro.
( ) O Candidato X pode chegar a 46%, levando em conta a margem de erro amostral.
( ) Os Candidatos X e Z estão empatados por meio dos dados obtidos na pesquisa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - V - V.
b) V - F - V - F.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - F.
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5. Tabelas estatísticas, também chamada séries estatísticas, podem ser definidas como um
conjunto de dados estatísticos, que se associam a um fenômeno e que são dispostos em uma
ordem de classificação. Sobre os tipos de séries, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Série categórica.
II- Série territorial.
III- Série histórica.
( ) Aquelas em que a variável apresentada é o tempo.
( ) Aquelas cuja variável apresentada é o local.
( ) Aquelas cuja variável apresentada é o fato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) III - II - I.
b) III - I - II.
c) I - II - III.
d) II - I - III.
6. Em nossas decisões do dia a dia, estamos direta ou indiretamente nos baseando em dados
observados. Ao decidir, por exemplo, por uma compra, procuramos antes verificar se o produto
satisfaz as nossas necessidades, se o preço é compatível com nosso orçamento, entre outras
características. Assim, quando se trata de pesquisas científicas, também precisamos coletar
dados que de alguma forma possam fornecer informações capazes de responder às nossas
indagações. Para que os resultados da pesquisa sejam confiáveis, tanto as coletas dos dados
quanto a sua análise devem ser feitas de forma criteriosa e objetiva. Sobre as principais etapas
para a realização de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
a) Definição do problema, planejamento, execução da pesquisa, dados e análise dos dados.
b) Definição do problema, objetivos, planejamento da pesquisa, execução da pesquisa, dados,
análise dos dados, resultados e conclusões.
c) Planejamento, definição do problema, execução da pesquisa, dados, análise dos dados e
resultados e conclusões.
d) Definição do problema, planejamento da pesquisa, execução da pesquisa, dados, análise dos
dados e resultados.
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7. Quando nos referimos à pesquisa, necessitamos seguir alguns passos considerados
fundamentais para que esta possa ser desenvolvida com sucesso. Um destes passos está na
escolha do tipo de variável a ser utilizada, que se classifica em qualitativa (nominal ou ordinal)
ou quantitativa (discreta ou contínua). Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a
seguir:
I- Qualitativa ordinal.
II- Qualitativa nominal.
III- Quantitativa discreta.
( ) Uma pessoa que ordena uma lista de cidades segundo o ritmo de vida, do mais lento para o
mais acelerado.
( ) Qual o grau de instrução de sua mãe?
( ) Quantos dependentes você tem?
( ) A que classe social você pertence?
( ) Em qual das seguintes regiões seus pais vivem atualmente?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - II - I - III - I.
b) III - I - II - I - III.
c) I - I - III - I - II.
d) II - I - III - II - I.
8. A estatística serve praticamente a todas as áreas do conhecimento, possibilitando ao
administrador as informações das tendências de mercados. Por meio dos diversos estudos
estatísticos realizados com extratos da população, é possível se ter noções de comportamento,
mudança de hábitos, crescimentos em determinados setores, ampliando um leque de
conhecimentos que auxiliam na tomada de decisão. Sobre o método estatístico, analise as
sentenças a seguir:
I- Análise dos dados permite tirar conclusões referente à pesquisa.
II- Apuração dos dados é o momento em que são definidas as perguntas que serão
pesquisadas.
III- Definição do problema é a etapa em que avaliamos sehá falhas no processo de pesquisa que
podem interferir no resultado final.
IV- Coleta de dados é a fase em que se obtêm os dados que respondem às perguntas.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
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9. O termo amostragem é empregado em Estatística quando queremos nos referir a um
subconjunto de uma população de indivíduos ou de objetos que serão os fornecedores dos
dados que queremos estudar. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de
amostragem:
a) Oitenta colaboradores de um supermercado com 800 colaboradores no total.
b) Todos os 3.000 colaboradores de uma indústria metalúrgica.
c) Todos os eleitores do Brasil.
d) O conjunto de todos os acadêmicos matriculados no Ensino a Distância da Uniasselvi.
10. Estatísticas publicadas nos jornais de grande circulação apontam que a Polícia Federal
apreende 8 toneladas de cocaína por ano no Brasil. Informam também que isso representa
apenas 10% de toda a cocaína consumida no país. Com base nessas informações, sobre o total
estimado de cocaína consumida no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
a) 8.000 toneladas.
b) 80 toneladas.
c) 8 toneladas.
d) 800 toneladas.
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