FÍSICA DO 2º ANO - ATIVIDADE JUNHO

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E.E.E.F. M MARCOS BISPO DA SILVA.
 
DISCIPLINA: FÍSICA 2º ANO TURMA ( )
ALUNO (A):
PROFESSORA: CLEONICE M. F. VIANA
PROFESSORA: CRISTINA F. DA SILVA PINCCITARE
PROFESSORA: KESIA SANTANA M. DE SOUSA
TURMA: 
DATA:
NOTA:
 
ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES MÊS DE JUNHO
· AULA 10 VOLUME 1 REVISA+ Termometria e transferência de calor;
-Realizar as atividades da página 168 da apostila Revisa+
APOIO DIDÁTICO
-O estudante poderá Realizar pesquisa em seu livro didático, Capítulo 5; 
 (ATIVIDADE DA PLATAFORMA REVISA+) TERMOMETRIA E TRANSFERENCIA DE CALOR
Questão 1
[...] Ainda existem discordâncias sobre o local ideal para mensurar a temperatura corporal. Pode ser axilar, bucal, timpânico, esofágico, nasofaringeano, vesical e retal. Os locais habitualmente mensurados são
• Axilar: temperatura normal encontra-se entre 35,5 a 37,0 °C, com média de 36,0 a 36,5 °C.
• Bucal: temperatura normal encontra-se en- tre 36,0 a 37,4 °C.
• Retal: temperatura normal encontra-se entre 36,0 a 37,5 °C.
Fonte: Disponível em: <fisiologia.med.up.pt/Textos_Apoio/ outros/ Termorreg.pdf>. Acesso em: 10 jun. 2014. (adaptado)
Transformando esses valores para escala Kelvin, a temperatura normal, na região bucal, encontra-se entre:
A) 308,0 a 311,5.
B) 308,5 a 310,0.
C) 309,0 a 310,4.
D) 309,0 a 310,5.
E) 310,2 a 310,4.
· AULA 11 VOLUME 1 REVISA+  Calorimetria;
-Realizar as atividades da página 1174 da apostila Revisa+;
APOIO DIDÁTICO
-O estudante poderá Realizar pesquisa em seu livro didático, Capítulo 5; 
(ATIVIDADE DA PLATAFORMA REVISA+) CALORIMETRIA
Questão 1 
Em 1962, um jingle (vinheta musical)  criado por Heitor Carillo fez tanto sucesso que extrapolou as fronteiras do rádio e chegou à televisão ilustrado por um desenho animado. Nele, uma pessoa respondia ao fantasma que batia em sua porta, personificando o “frio”, que não o deixaria entrar, pois não abriria a porta e compraria lãs e cobertores para aquecer sua casa. Apesar de memorável, tal comercial televisivo continha incorreções a respeito de conceitos físicos relativos à calorimetria.
Para solucionar essas incorreções, deve-se associar à porta e aos cobertores, respectivamente, as funções de:
A) Aquecer a casa e os corpos.
B) Evitar a entrada do frio na casa e nos corpos.
C) Minimizar a perda de calor pela casa e pelos corpos.
D) Diminuir a entrada do frio na casa e aquecer os corpos.
E) Aquecer a casa e reduzir a perda de calor pelos corpos.
· AULA 12 VOLUME 1 REVISA MAIS+: Termodinâmica 
-Realizar a atividade da Plataforma Revisa+;
-Realizar as atividades da página 180 da apostila Revisa+
APOIO DIDÁTICO
-O estudante poderá Realizar pesquisa em seu livro didático, Capítulo 6; 
(ATIVIDADE DA PLATAFORMA REVISA+) TERMODINÂMICA
Questão 1
Um êmbolo comprime 0,5 L de uma porção gasosa sob pressão de 1 atm no interior de um cilindro, de modo a reduzir seu volume para 0,1 L. Considerando que o processo foi isotérmico e tomando o gás como ideal, a pressão do gás após a compressão será, em atm:
A) 0,2.
B) 0,5.
C) 1,0.
D) 2,0.
E) 5,0.
BS: O aluno deverá copiar as questões do livro, responder e enviar para escola.
· AULA 13 VOLUME 1 REVISA +: simulado