6° planejamento língua portuguesa

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PLANEJAMENTO 
DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
2021
1° BIMESTRE
UNIDADE ESCOLAR: 
ANO DE ESCOLARIDADE: 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL II
PROFESSORA: 
	PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1° BIMESTRE 6° ANO
	UNIDADE TEMÁTICA
	CONTEÚDO
	OBJETOS DE CONHECIMENTO
	COD.
	HABILIDADES
	METODOLOGIA
	RECURSOS ULTILIZADOS
	AVALIAÇÃO
	RECUPERAÇÃO
	LEITURA/ ESCUTA
 (COMPARTILHADA OU AUTÔNOMA)
	TEXTO INSTITUCIONAL E O USO DE CONJUÇÕES NO TEXTO
	COMPREENSÃO EM LEITURA
	EF05LP09
EF05LP07
	-Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
- Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.
	MENSAGEM NO WHATSAPP;
ÁUDIOS;
VÍDEOS AUXILIARES;
GOOGLE CLASS ROOM;
CONEXÃO ESCOLAR 2.0;
SE LIGA NA EDUCAÇÃO;
E-MAIL.
	CELULAR;
NOTEBOOK;
APLICATIVOS;
LIVROS ONLINE.
	AVALIAÇÃO INTERNAS;
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA;
AUTO AVALIAÇÃO.
	REVISÃO DO CONTEÚDO
	LEITURA/ ESCUTA
 (COMPARTILHADA OU AUTÔNOMA)
	GÊNERO TEXTUAL ANEDOTA
	COMPREENSÃO EM LEITURA
	EF05LP10
	Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
	MENSAGEM NO WHATSAPP;
ÁUDIOS;
 VÍDEOS AUXILIARES;
GOOGLE CLASS ROOM;
CONEXÃO ESCOLAR 2.0;
SE LIGA NA EDUCAÇÃO;
E-MAIL.
	CELULAR;
NOTEBOOK;
APLICATIVOS;
LIVROS ONLINE.
	AVALIAÇÃO INTERNAS;
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA;
AUTO AVALIAÇÃO.
	REVISÃO DO CONTEÚDO
	LEITURA/ ESCUTA
 (COMPARTILHADA OU AUTÔNOMA)
	GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA
	COMPREENSÃO EM LEITURA
	EF05LP15
EF05LP05
	Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros jornalísticos, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
- Identificar a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo.
	MENSAGEM NO WHATSAPP;
ÁUDIOS;
 VÍDEOS AUXILIARES;
GOOGLE CLASS ROOM;
CONEXÃO ESCOLAR 2.0;
SE LIGA NA EDUCAÇÃO;
E-MAIL.
	CELULAR;
NOTEBOOK;
APLICATIVOS;
LIVROS ONLINE.
	AVALIAÇÃO INTERNAS;
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA;
AUTO AVALIAÇÃO.
	REVISÃO DO CONTEÚDO
	LEITURA/ ESCUTA
 (COMPARTILHADA OU AUTÔNOMA)
	PRODUÇÃO DE NOTÍCIA;
PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO;
CARTA DE RECLAMAÇÃO.
	COMPREENSÃO EM LEITURA
	EF05LP22
	Ler e compreender verbetes de dicionário, identificando a estrutura, as informações gramaticais (significado de abreviaturas) e as informações semânticas.
	MENSAGEM NO WHATSAPP;
ÁUDIOS
 VÍDEOS AUXILIARES;
GOOGLE CLASS ROOM;
CONEXÃO ESCOLAR 2.0;
SE LIGA NA EDUCAÇÃO;
E-MAIL.
	CELULAR;
NOTEBOOK;
APLICATIVOS;
LIVROS ONLINE.
	AVALIAÇÃO INTERNAS;
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA;
AUTO AVALIAÇÃO.
	REVISÃO DO CONTEÚDO