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ATIVIDADES DE ARTE- TEATRO Nome: Data: ___/___/2020 Unidade Escolar: Ano: 9º Componente Curricular: ARTE/TEATRO Tema/ Objetos do Conhecimento: Contextos e Práticas: O fenômeno teatral Habilidades: (GO-EF09AR25-A) Compreender e argumentar sobre o fenômeno teatral a partir de diferentes dimensões: estética, social, antropológica, ética, econômica, política e histórica, realizando sínteses e registros. O dramaturgo brasileiro, Augusto Boal, elaborou um diversificado arsenal de técnicas de trabalho com o teatro e o denominou de Método do Teatro do Oprimido. Esse método tem o objetivo de levar à reflexão acerca de temas como luta social e política, problemas econômicos no mundo inteiro e ainda as relações entre opressor e oprimido, articula também discussões sobre ética, história e filosofia e estimula a tomada de atitude e posicionamento. “A Estética do Oprimido busca devolver aos que a praticam a sua capacidade de perceber o mundo através de todas as artes e não apenas do teatro” (p.15). Seu método é representado pela Árvore do Teatro do Oprimido que segue abaixo, disponível no link da imagem. Analise a imagem e responda as questões. Fonte: https://escoladigital.org.br/odas/arvore-do-teatro-do-oprimido Observação: Você pode acessar os links abaixo para compreender melhor sobre o tema proposto: https://escoladigital.org.br/odas/arvore-do-teatro-do-oprimido https://www.youtube.com/watch?v=lL3-Wc305Gg&t=13s https://www.youtube.com/watch?v=HKAAy33tYP4 1 - O que a Árvore do Teatro do Oprimido representa para você? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2 – Pesquise na internet sobre a Árvore do Teatro do Oprimido e responda: a) O que cada parte da árvore representa? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Como você relaciona os aspectos apresentados por essa árvore com a sociedade em que vive? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ https://www.youtube.com/watch?v=lL3-Wc305Gg&t=13s https://www.youtube.com/watch?v=HKAAy33tYP4
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