Buscar

Apol 1 - Teoria e Crítica Literária

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“A teoria literária não teria senão um ‘interesse teórico?’ Não, se estou certo ao sugerir que ela é também, talvez essencialmente, crítica, opositiva ou 
polêmica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão e Consuelo Fortes Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. p. 16. 
Levando em consideração o fragmento do texto dado e os conteúdos do texto-base A polêmica do estruturalismo ou “quem tem medo de teoria?, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A perspectiva estruturalista não assumiu grande relevância para o desenvolvimento de áreas como a Filosofia e a História da Arte. 
 
B O estruturalismo exerceu um papel de questionamento das epistemologias aplicadas às ciências humanas. 
 
C O estruturalismo foi um método específico de pesquisa para as ciências exatas. 
 
D O estruturalismo privilegiou a tríade sentido, tempo e sujeito em suas análises. 
 
E O estruturalismo exerceu um papel unificador nas ciências humanas. 
Você acertou! 
Comentário: “Nesse sentido, o estruturalismo marcou um momento supercrítico no pensamento francês, atingindo a linguística, a antropologia, a 
sociologia, a filosofia, a história geral, a história da arte, a psicanálise e a crítica literária. [...] foi a palavra estrutura que, funcionando como senha e 
exercendo um papel unificador para boa parte das ciências humanas, ofereceu para as disciplinas uma ‘grade de leitura’ que, pretendendo ser unitária, 
privilegiou ‘o signo à custa do sentido, o espaço à do tempo, o objeto à do sujeito, a relação à do conteúdo, a cultura à custa da natureza’ [...]” (texto-
base A polêmica do estruturalismo..., p. 1). 
 
 
Questão 2/10 - Teoria e Crítica Literária 
Considere a seguinte passagem de texto: 
“Os alunos serão interrogados sobre o papel de tal personagem, de tal episódio, de determinado detalhe na busca pelo Graal, mas não sobre a própria 
significação dessa busca”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODOROV, Tzvetan. A literatura em perigo. Trad. de Caio Meira. Rio de Janeiro DIFEL, 2009. p. 18. 
Levando em consideração o fragmento de texto dado e os conteúdos do texto-base A polêmica do estruturalismo ou “quem tem medo de teoria?” 
em torno do debate teoria versus não-teoria desencadeado pela matéria de Ana Cristina César “Os professores contra a parede” (Opinião, n. 162, 
12/12/1975), assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os estudantes foram os principais responsáveis por valorizar a criação de uma pedagogia da abordagem em literatura. 
 
B Discutiu-se sobre o descompasso que o aluno enfrentaria enquanto professor da disciplina de literatura. 
Você acertou! 
Comentário: “Três questões associadas entre si são trazidas pelos estudantes: ‘o que seria uma pedagogia da abordagem literária’ [...]; a crítica, já indicada 
nos outros artigos aqui lidos, ao excesso de teoria em detrimento da leitura de textos literários nos cursos de Letras [...]; o descompasso que o aluno / 
futuro professor enfrentaria na sua vida profissional entre a teoria que seria ensinada na universidade e a prática em sala de aula nos colégios de ensino 
médio” (texto-base A polêmica do estruturalismo..., p. 8). 
 
C Os alunos concordaram com a predominância do ensino de teoria literária na escola. 
 
D Os professores e alunos do ensino superior na época entenderam que a prática de leitura de literatura na educação básica já obtinha sucesso. 
 
E Foi detectado que todos os alunos que ingressavam no curso de Letras já tinham leituras prévias das obras clássicas. 
 
 
Questão 3/10 - Teoria e Crítica Literária 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“No final do século XX, uma revista semanal de grande circulação no Brasil [...] publicou uma reportagem em que se indagava se ainda haveria crítica 
literária nos jornais diários, prática comum durante o século XIX e, pelo menos, até a primeira metade do século XX”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIBEIRO, José Alcides; JUNIOR, José Ferreira; TEIXEIRA, Lucilinda. A crítica literária e a polemica jornalística: as contribuições de Aluísio Azevedo e Machado de Assis. Revista USP. n. 104, p. 193-198, jan./fev./mar., 2015 
<https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/106766/105403>. Acesso em 09 abr. 2018. p. 193. 
Levando em consideração o fragmento de texto dado e os conteúdos do texto-base Ocaso da literatura ou falência da crítica?, quanto à publicação 
de crítica literária por jornais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os ensaios e críticas continuam longos, já que têm em vista os criteriosos inquéritos de opinião, e isso diminui o interesse do leitor. 
 
B O amplo espaço para a crítica em jornais se justifica até hoje. 
 
C Apesar do espaço reduzido para a crítica, os jornais ainda contemplam esse tipo de publicação. 
Você acertou! 
Comentário: “[...] nos dias de hoje, os jornais não se fecharam de todo à crítica [...]” (texto-base Ocaso da literatura ou falência da crítica?, 
p. 18). 
 
D O mercado ampliou o espaço para a publicação de novos críticos literários, fortalecendo um ambiente de maior liberdade. 
 
E Os investimentos em suplementos literários ganham cada vez mais interesse fora dos grandes centros. 
 
 
Questão 4/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“A instabilidade do gosto é uma evidência desconcertante para todos aqueles que gostariam de repousar em padrões de excelência imutáveis. [...] 
não é possível, sem dúvida, explicar uma racionalidade das hierarquias estéticas, mas isso não impede o estudo racional do movimento dos valores 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão e Consuelo Fortes Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. p. 253-255. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Ocaso da literatura ou falência da crítica?, sobre a relação entre crítica 
literária e literatura, analise as afirmativas a seguir: 
Nota: 10.0 
 
A A literatura independe da crítica literária. 
 
B A crítica literária só pode existir graças à leitura de literatura. 
Você acertou! 
Comentário: “As duas, crítica e literatura, caminhariam juntas: a segunda vive por e para ser lida e a primeira só da leitura da outra pode viver” (texto-
base Ocaso da literatura..., p. 11). 
 
C A crítica literária e a literatura protagonizam disputas de ordem epistemológica. 
 
D A crítica literária ressoa somente nos meios em que ela se dá. 
 
E A crítica literária foi criada anterior à própria atividade literária. 
 
Questão 5/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“Mas em todas elas está implícito o conceito básico de estrutura como correlação sistemática das partes, e é visível o interesse pelas tensões que a 
oscilação ou a oposição criam nas palavras, entre as palavras e na estrutura, frequentemente com a estratificação de significados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, Antonio. Na sala de aula: caderno de análise literária. São Paulo: Ática, 2002. p. 5. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A polêmica do estruturalismo ou “quem tem medo de teoria?, sobre a 
difusão do estruturalismo no Brasil, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Nos anos 1990, identificam-se os primeiros círculos de discussão sobre o estruturalismo na academia brasileira. 
 
B A publicação de O estruturalismo de Lévi-Strauss foi um marco de chegada do estruturalismo no Brasil. 
Você acertou! 
Comentário: “Do ponto de vista brasileiro, a publicação, em 1968 pela editora Vozes, de O estruturalismode Lévi-Strauss – coletânea de textos 
selecionados por Luiz Costa Lima, quem também assina a advertência e a introdução – é um dos marcos da difusão dos princípios teóricos e 
metodológicos do estruturalismo no nosso ambiente acadêmico” (texto-base A polêmica do estruturalismo..., p. 2). 
 
C Luiz Costa Lima foi um dos críticos brasileiros que questionaram a viabilidade de utilizar o estruturalismo como perspectiva de análise. 
 
D A difusão do estruturalismo no Brasil deu-se exclusivamente na universidade. 
 
E A figura de Noam Chomsky foi a maior responsável pela disseminação da perspectiva estruturalista na academia brasileira. 
 
Questão 6/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“O século XX tem em seu arsenal literário outro enorme recurso para fixar de uma vez por todas a obra literária: o estruturalismo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. Trad. Waltensir Dutra. São Paulo: Martins Fontes, 2006. p. 136. 
 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A polêmica do estruturalismo ou “quem tem medo de teoria?, é correto 
afirmar sobre o estruturalismo: 
Nota: 10.0 
 
A O estruturalismo foi um ponto alto do pensamento filosófico russo. 
 
B O estruturalismo foi aplicado exclusivamente nos estudos literários. 
 
C O estruturalismo foi um método específico de pesquisa para as ciências exatas. 
 
D O estruturalismo se desenvolveu na França especialmente nos anos 1960 e 1970. 
Você acertou! 
Comentário: “Como se poderá ler a seguir, o estruturalismo não foi apenas importante no meio acadêmico carioca; foi igualmente um marco no 
pensamento filosófico francês, sobretudo entre os sorbonnards durante os anos 60 e início dos 70.” (texto-base A polêmica do estruturalismo..., p. 1). 
 
E O estruturalismo deixa de investigar a forma e passa a dar ênfase para aspectos contextuais. 
 
Questão 7/10 - Teoria e Crítica Literária 
Considere a seguinte passagem de texto: 
“Os teóricos dão a impressão, muitas vezes, de fazer críticas muito sensatas contra as posições de seus adversários, mas visto que estes, confortados 
por sua boa consciência de sempre, não renunciam e continuam a matraquear, os teóricos se põem também eles a falar alto, defendem suas próprias 
teses, ou antíteses [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão e Consuelo Fortes Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. p. 17. 
Tendo em vista essa citação e de acordo com o texto-base A sociologia da literatura: origens e questionamentos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A aproximação entre crítica literária e os estudos da Sociologia passou a ser influenciada pelas proposições de Ferdinand de Saussure. 
 
B Wolfgang Iser e Hans Robert Jauss são dois teóricos circunscritos aos estudos da crítica literária sociológica. 
 
C O crítico literário brasileiro Antonio Candido recusou a se filiar aos estudos da crítica literária sociológica, ratificando a importância de que 
o texto literário seja lido a partir de suas estruturas. 
 
D As leituras literárias vinculadas à sociologia trazem à tona problemas que reafirmam a complexidade e pluralidade de discursos nas obras. 
Você acertou! 
Comentário: “Se todas essas leituras vinculadas à sociologia, legítimas em suas bases, como quaisquer outras leituras, colocam problemas, deve-se ao 
fato de que talvez nenhuma leitura deva requerer para si o estatuto de explicação da totalidade da obra. Porém todas essas leituras dão uma ideia dos 
rumos tomados, e por tomar, numa pesquisa que pretenda considerar as relações existentes entre literatura e sociedade” (texto-base A sociologia da 
literatura..., p. 19). 
 
E A generalização teórica reafirma a possibilidade de explicação da totalidade da obra. 
 
Questão 8/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“Com efeito, todos sabemos que a literatura, como fenômeno de civilização, depende, para se constituir e caracterizar, do entrelaçamento de vários 
fatores sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2006. p. 21. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A sociologia da literatura: origens e questionamentos, sobre as origens 
teóricas da sociologia da literatura no século XIX, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Em 1800, Madame de Staël já estabelecia em sua obra a relação entre literatura e sociedade. 
Você acertou! 
Comentário: “Os teóricos e os historiadores da literatura convergem para Madame de Staël como a iniciadora de uma tradição teórico-interpretativa que 
originaria alguns desdobramentos mesmo no século XX, sendo o seu De la littérature considerée dans ses rapports avec les institutions sociales (1800) 
a primeira tentativa de estabelecer um relacionamento entre literatura e sociedade” (texto-base A sociologia da literatura..., p. 16); 
 
B Bonald é uma das figuras que se opuseram à ideia de que a literatura é expressão da sociedade. 
 
C A publicação de O gênio do cristianismo por Chateaubriand se transforma em um marco para a crítica que rechaçou a relação entre as 
práticas socioculturais e a literatura. 
 
D Madame de Staël privilegiou a leitura diacrônica, em detrimento da leitura espacial. 
 
E O conceito de sistema literário criado por Alfredo Bosi e retomado por Antonio Candido reforça os riscos de que o texto literário seja 
estudado a partir de preceitos sociais. 
 
 
Questão 9/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“O tema ‘valor’, ao lado da questão da subjetividade do julgamento, comporta ainda a questão do cânone, ou dos clássicos, como se diz de preferência 
em francês, e da formação desse cânone, de sua autoridade – sobretudo escolar –, de sua contestação, de sua revisão”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão e Consuelo Fortes Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. p. 226. 
Levando em consideração o fragmento do texto dado e os conteúdos do texto-base Ocaso da literatura ou falência da crítica?, sobre o conceito de 
cânone, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A palavra “cânone” tem origem nas épicas de Homero. 
 
B O caráter canônico relaciona-se a critérios poéticos, estéticos e retóricos. 
Você acertou! 
Comentário: “Nas Letras, critérios poéticos, retóricos e estéticos identificam certos textos, em detrimento de outros, como literários [...]”. (texto-
base Ocaso da literatura..., p. 12). 
 
C Quando se considera o cânone, analisam-se todos os aspectos da obra. 
 
D Os princípios que caracterizam o cânone são atemporais. 
 
E A ideia de cânone literário não impacta na atividade da crítica acadêmica. 
 
 
 
Questão 10/10 - Teoria e Crítica Literária 
Atente para a seguinte citação: 
“Resulta que o escritor vê apenas ele próprio e as palavras, mas não vê o leitor; que o leitor vê as palavras e ele próprio, mas não vê o escritor; e um 
terceiro pode ver apenas a escrita, como parte de um objeto físico, sem ter consciência do leitor nem do escritor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. Rio de Janeiro: Ouro sobre azul, 2006. p. 48. 
Tendo em vista a citação e de acordo com os conteúdos do texto-base A sociologia da literatura: origens e questionamentos, sobre o 
posicionamento de Antonio Candido, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os fatores sociais têm um papel na estrutura interna da obra, sem que causem um efeito em sua recepção. 
 
B O papel da sociedadee o seu impacto para a construção do texto literário é refutado pela perspectiva do teórico brasileiro. 
 
C Candido busca no racionalismo e nos estudos das disciplinas da área de Exatas a epistemologia para construir a ideia de literatura. 
 
D Ainda que fosse considerada como uma expressão de um dado contexto discursivo, Antonio Candido negava a perspectiva de que a literatura 
é um bem incompressível. 
 
E É possível considerar uma análise literária que conjuga fatores sociais e realização literária. 
Você acertou! 
Comentário: “Antonio Candido, no já referido ensaio, observa que é possível um tipo de análise que possa conjugar os fatores sociais e a realização 
literária, sem desconsiderar os dados estéticos das obras específicas [asserção I, verdadeira], ainda mais quando o estudioso tenta identificar qual o papel 
daqueles fatores na conformação da estrutura interna das obras. (texto-base A sociologia da literatura..., p. 19).

Outros materiais