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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
TRABALHO E SOCIABILIDADE 7214-30_52801_R_E1_20211 CONTEÚDO
Usuário karina.ressurreicao @aluno.unip.br
Curso TRABALHO E SOCIABILIDADE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 04/06/21 17:36
Enviado 04/06/21 17:38
Status Completada
Resultado da
tentativa
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Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
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da
resposta:
“Importante re�etir sobre esse fato, que os homo sapiens não eram meros coletores da
natureza, mas que também desenvolviam atividade de construção de conhecimento para
desenvolver habilidades que pudessem garantir sua subsistência. Isso, de fato, é muito
semelhante ao que fazemos na atualidade em nossas atividades de trabalho:
desenvolvemos o intelecto na construção de conhecimento que nos permita desempenhar
atividades por meio das quais somos remunerados e pagamos o que é necessário para
uma vida digna: alimentos, moradia, roupas e outros”. A partir do excerto do LT, como
podemos considerar o trabalho e suas diversas formas ao longo da história?
O trabalho compreende a trajetória da humanidade e das relações
sociais.
O trabalho como categoria se limita ao trabalho remunerado.
Todas as formas de trabalho atendem ao desenvolvimento capital.
O trabalho tem a singularidade da produção material.
O trabalho compreende a trajetória da humanidade e das relações
sociais.
O trabalho se refere à parte de transformação da natureza.
Resposta:  D 
Comentário: Os homens sempre trabalharam, mesmo no período que
de�nimos como fase anterior à agrícola, e para expandir seu trabalho
desenvolveram várias formas de conhecimento do meio em que viviam, foram
assim aprimorando seu intelecto e as formas de se relacionar, produzir bens e
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0,5 em 0,5 pontos
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serviços para atenderem suas necessidades individuais e coletivas, para
expressarem sua convivência.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
O trabalho sempre foi a relação essencial para a sociedade nas diferentes épocas históricas
que a humanidade vivenciou. E da mesma forma foi essencial para a formação do Estado e
das formas de governo, bem como para a organização dos diferentes grupos humanos que
agem em cada sociedade. Assim sendo, como surgiu a ideia de formação do Estado?
Necessidade de organizar os grupos sociais para que eles respeitem uma
determinada ordem e, desse modo, vivam em paz e com oportunidade de
garantir sobrevivência e bem-estar.
Essencialmente pela ideia de poder.
Necessidade de organizar os grupos sociais para que eles respeitem uma
determinada ordem e, desse modo, vivam em paz e com oportunidade de
garantir sobrevivência e bem-estar.
Para organizar as relações sociais.
Priorizar os que têm força intelectual sobre os que têm força física.
Para a detenção do poder pela classe burguesa.
Resposta: B 
Comentário: O Estado tem a função organizativa das relações sociais, sejam
essas econômicas, políticas, sociais, dentre outras, para garantir a proteção da
sobrevivência individual e coletiva de forma ética.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
O período histórico reconhecido como absolutismo tem como característica o poder do rei
sobre a vida e a morte dos súditos. O �m do absolutismo foi o momento propício para o
nascimento do Estado fundado em leis que estabeleciam direitos e deveres para todos.
Como foi chamado o movimento que substituiu o modelo absolutista?
As Revoluções Burguesas: Inglaterra, Estados Unidos e França.
As Revoluções Burguesas: Inglaterra, Estados Unidos e França.
Declaração da Independência da Inglaterra.
0,5 em 0,5 pontos
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c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A Revolução Francesa.
A Revolução Inglesa.
A Declaração de Independência norte-americana.
Resposta: A 
Comentário: As revoluções burguesas marcaram o �m do absolutismo, com o
surgimento do Estado, com estabelecimento de leis de cumprimento
obrigatório para todos e de poderes que devem atuar de forma independente
e colaborativa – legislativo, executivo e judiciário –, decorrentes de inúmeras
mudanças ocorridas na ordem social, econômica e política ao longo da história.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Os três pensadores – Hobbes, Locke e Rousseau – são reconhecidos como contratualistas,
isso porque têm em comum a ideia de explicar a formação do Estado, do governo das leis
que estabelece direitos e deveres para cada indivíduo, a partir da noção de um contrato
que todos teriam concordado em cumprir. Qual a ideia central dessa perspectiva
contratualista que vigora nas relações sociais?
I- O homem abandona a liberdade plena do chamado estado de natureza para viver em
uma sociedade organizada. 
II- Leis de cumprimento obrigatório para todos. 
III- Limitam a liberdade, mas trazem, em contrapartida, respeito aos direitos. 
IV- Direito à vida e à propriedade. 
V- Com igualdade de poder e de direitos entre as classes sociais.
Avalie as a�rmativas e escolha a alternativa que apresente a ideia contratualista.
I, II, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: A 
Comentário: O Estado, espaço de organização política, social e econômica no
qual a liberdade é limitada por leis que de�nem o que pode e não pode ser
feito, ou seja, direitos e deveres, limitados às condições de vida e propriedade
que o poder �nanceiro permita. Essa organização social deve garantir, em tese,
segurança e possibilidades de acesso a tudo o que é essencial para a vida com
qualidade e dignidade.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A Revolução Industrial não foi apenas uma mera aceleração do ritmo econômico e um
simples avanço da técnica que resultaram em maior e�cácia e aumento da produtividade.
Ela foi, principalmente, uma profunda transformação social que determinou a inserção do
trabalhador em novas formas de trabalho, impôs a mais absoluta disciplina fabril e
hierarquizou em de�nitivo as relações entre capital e trabalho. Essa transformação
certamente foi revolucionária, e considerando o sistema fabril, é possívelavaliar as relações
trabalhistas e econômicas:
I- Maximizou os lucros do capitalista, com a rigorosa hierarquia de funções; vigilância
constante e penalidades aplicadas àqueles que desrespeitavam as regras; longas jornadas
de trabalho de�nidas e controladas pelo empresário; intensa divisão do trabalho; redução
dos custos de produção; e consequente expansão dos mercados. 
II- A Revolução Industrial possibilitou um enorme crescimento econômico gerando trabalho
e renda, oportunizando o poder de compra de bens e serviços para atender às
necessidades de todo trabalhador. 
III- Antes da Revolução Industrial, os limites do mercado de�niam o tamanho da produção;
a partir da industrialização e consequente consolidação do capitalismo, o tamanho da
produção ampliou inde�nidamente os mercados. 
IV- Determinou a alienação do trabalhador, alienação essa provocada pelas novas
condições de trabalho. A�nal, no sistema de fábrica, a produção de um determinado objeto
era dividida em diversas etapas e cada uma delas era cumprida por trabalhadores
diferentes, cada vez mais especializados numa determinada função.
Avalie as a�rmativas corretas em relação à revolução industrial:
I, III e IV.
I, II e III.
I, II, IV.
I, III e IV.
II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: C 
Comentário: Apesar do trabalho exaustivo e desgastante, o produto do
esforço do trabalhador individual nunca se transformava num objeto acabado,
inteiramente produzido por ele. Essa situação gerava – e continua gerando –,
portanto, um estado de alienação reforçado pela repetição sistemática de
movimentos que inibiam a criatividade e a inteligência do trabalhador; dele
esperava-se apenas a interação com o maquinismo num ritmo que não era
determinado por ele próprio. E o lucro sempre fomentou e fomenta a
ampliação do capital detido pelo burguês, evidenciando-se a concentração de
renda na minoria e provocando uma enorme desigualdade social.
Pergunta 6
A Revolução Industrial ou mais especi�camente a introdução das máquinas na produção
industrial trouxe progresso tecnológico e econômico para uma pequena parcela da
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
população – os capitalistas/patrões, e para os trabalhadores?
Submissão total dos trabalhadores aos meios de produção com
cumprimento de horário, alienação e baixos salários, e, em especial, mudou
por completo as relações sociais.
Fortaleceu o surgimento de trabalhadores empoderados de direitos e com
consequentes ganhos econômicos.
Provocou o grande desenvolvimento social e cientí�co da população.
Empoderamento da classe trabalhadora em domínio do avanço tecnológico.
Submissão total dos trabalhadores aos meios de produção com
cumprimento de horário, alienação e baixos salários, e, em especial, mudou
por completo as relações sociais.
O aumento da classe trabalhadora que passa a deter a gestão do capital e
dos bens e serviços que ampliam seu poder de compra e
consequentemente qualidade de vida.
Resposta: D 
Comentário: É inegável o desmonte do Estado em favor da econômica e o
relaxamento dos direitos sociais em benefício do capital, que traz como
consequência as desigualdades sociais, fruto da questão social. As relações de
trabalho são fruto da produção e da reprodução das relações sociais impostas
pelo sistema capitalista de corrente da Revolução Industrial.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Modelo econômico que se relaciona com a ideia dos direitos econômicos e de propriedade,
individualismo econômico ou sistema de livre empresa ou capitalismo. Seus pilares têm
sido a propriedade privada e uma economia de mercado livre de controles estatais. Trata-se
de qual modelo econômico?
Liberalismo.
Neoliberalismo.
Absolutismo.
Feudalismo.
Neotomismo.
Liberalismo.
Resposta: E 
Comentário: O liberalismo defendia: 1) a mais ampla liberdade individual; 2) a
democracia representativa com separação e independência entre três poderes
(executivo, legislativo e judiciário); 3) o direito inalienável à propriedade; 4) a
0,5 em 0,5 pontos
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livre-iniciativa e a concorrência como princípios básicos capazes de harmonizar
os interesses individuais e coletivos e gerar o progresso social.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Marx, assim como Adam Smith e David Ricardo, considerava que o valor de toda
mercadoria é determinado pela quantidade de trabalho socialmente necessário para
produzi-la. Sendo a força de trabalho uma mercadoria cujo valor é determinado pelos
meios de vida necessários à subsistência do trabalhador (alimentos, roupas, moradia,
transporte etc.), se este trabalhar além de um determinado número de horas, estará
produzindo não apenas o valor correspondente ao de sua força de trabalho (que lhe é pago
pelo capitalista na forma de salário), mas também um valor a mais, um valor excedente sem
contrapartida, denominado por Marx de:
Mais-valia.
Alienação.
Contrato de trabalho.
Capitalismo.
Socialismo.
Mais-valia.
Resposta: E 
Comentário: Mais-valia. Conceito fundamental da economia política marxista,
que consiste no valor do trabalho não pago ao trabalhador, isto é, na
exploração exercida pelos capitalistas sobre seus assalariados.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Se os homens não têm o domínio dos meios de produção e não podem organizar e
controlar o processo produtivo, são apenas vendedores de sua força de trabalho e, nessa
medida, equivalem a mercadorias. Essa subordinação àqueles que organizam e detêm os
meios de produção foi identi�cado por Marx como:
Alienação.
Alienação.
Produção social.
Divisão sociotécnica do trabalho.
Mais-valia.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Sexta-feira, 4 de Junho de 2021 17h38min54s GMT-03:00
e. 
Feedback
da
resposta:
Reprodução social.
Resposta: A 
Comentário: Para Marx e Engels, o trabalhador perde uma parte de seu
próprio ser em decorrência da total subjugação ao trabalho, sem qualquer
possibilidade de intervir na organização da produção da qual ele faz parte,
porém, não tem voz ativa.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A política posta em prática na Grã-Bretanha a partir da Segunda Guerra Mundial, quando, a
seguir ao debate aberto pela apresentação do primeiro relatório Breveridge (1942), foram
aprovadas providências no campo da saúde e da instrução, para garantir serviços idênticos
a todos os cidadãos, independentemente de sua renda. Esse modelo de intervenção de
Estado é reconhecido como:
Modelo de Bem-estar Social ou Welfare State.
Modelo Socialista.
Modelo Comunista.
Modelo Neoliberal.
Modelo Capitalista.
Modelo de Bem-estar Social ou Welfare State.
Resposta: E 
Comentário: O Estado do Bem-estar Social, ou seja, a garantia de acesso a
direitos sociais que tornem a vida digna, é resultado de um processo
historicamente construído pelos trabalhadores, em todo o mundo, após a
Revolução Industrial e as modi�cações signi�cativas ocorridas no trabalho, na
produção, na economia e na sociedade. Os trabalhadores se organizaram em
sindicatos, �zeram greves, criaram jornais e pan�etos para difundir suas ideias,
realizaram reuniões para debater e divulgar seus objetivos, trabalharam muito
e de forma bastanteorganizada para concretizar seus ideais. Um dos
resultados foi a adoção de práticas sociais mais justas pelo Estado, em especial
o acesso gratuito à educação, saúde, assistência social, acesso a crédito
facilitado para moradia, entre outros.
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0,5 em 0,5 pontos
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