PROVAS - MATEMÁTICA BÁSICA 61

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Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC 
BRIGADEIRO DE PANELA 
Ingredientes: 
200g de manteiga; Uma lata de leite condensado; 140g de chocolate em pó.Modo de fazer: 
Misture tudo numa panela e leve ao fogo até engrossar, mexendo bem. Coloque em um prato, espere esfriar e coma com
colher.A receita acima foi utilizada por uma professora para resolver problemas envolvendo as quatro operações básicas –
adição, subtração, multiplicação e divisão. Ela distribuiu cópias dessa receita para os alunos como objetivo de preparar o
doce com eles em sala. Na despensa da escola, ela encontrou apenas 6 latas de leite condensado, 2 pacotes de 500g de
manteiga e uma embalagemde 500g de chocolate em pó.O maior número inteiro de receitas, iguais à proposta acima, que a
professora conseguiu fazer, somente com esses ingredientes da despensa, foi:
A 6 receitas.
B 5 receitas.
C 4 receitas.
D 3 receitas.
E 2 receitas.
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC 
“O Material Dourado” é um dos materiais criado por Maria Montessori. Este material baseia-se nas regras do Sistema de
Numeração, inclusive para o trabalho com múltiplos, sendo confeccionado em madeira e é composto por: cubos, placas,
barras e cubinhos. 
O cubo é formado por dez placas, a placa por dez barras e a barra por dez cubinhos. Este material é de grande importância
para o ensino de sistema de numeração decimal e facilita a aprendizagem dos algoritmos da adição, da subtração, da
multiplicação e da divisão. No Ano de 2006, a população do município de Xapuri era de 13.893 habitantes. Para representar
essa população, em uma aula prática com “Material Dourado”, uma professora precisou de X cubos, Y placas, Z barras e K
cubinhos. Depois da aula, a professora resolveu a seguinte operação X . K +Y. Z e o valor encontrado foi:
A 75
B 84
C 96
D 104
E 111
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC 
Uma professora do Ensino Fundamental pediu aos seus alunos para escreverem em seus cadernos o número de habitantes
do estado do Acre. O número que representa essa população é formado por 6 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 5
unidades de milhar e 3 centenas. A representação correta desse número é:
A 6.000.653
B 605.300
C 655.300
1201 Q198582 > Matemática Aritmética e Problemas , Raciocínio Lógico , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental
1202 Q198574 > Matemática Aritmética e Problemas , Raciocínio Lógico , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental
1203 Q198573 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental
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D 600.553
E 650.530
Ano: 2011 Banca: FDC Órgão: CREMERJ 
Ao fazer o planejamento de uma viagem, um motorista veri�cou que a distância d, em km, que iria percorrer era igual a um
múltiplo de 9. Sabendo-se que essa distância é um número inteiro maior que 65 e menor que 80, o valor de d equivale a:
A 74
B 72
C 70
D 69
E 67
Ano: 2011 Banca: FDC Órgão: CREMERJ 
Um reservatório, com capacidade para 1,5 m de óleo, está completamente cheio. A quantidade máxima de latas de 600 mL
que podemos encher com todo o óleo desse reservatório corresponde a:
A 1350
B 1900
C 2100
D 2300
E 2500
Ano: 2011 Banca: FDC Órgão: CREMERJ 
Um posto cobra R$ 2,60 por um litro de gasolina. Ao abastecer seu carro com 40 litros desse combustível, Antônio consegue
um desconto de 10% no total gasto. O valor, em reais, pago por Antônio equivale a:
A 94,80
B 94,50
C 94,20
D 93,60
E 93,40
Ano: 2011 Banca: FDC Órgão: CREMERJ 
A tabela abaixo mostra a quantidade de funcionários que trabalham em quatro setores de um hospital. 
Setor 1 Setor 2 Setor 3 Setor 4 
42 36 27 28 
O número de funcionários é um múltiplo de 7 nos seguintes setores:
1204 Q196180 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FDC - 2011 - CREMERJ - Motorista
1205 Q196179
 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Sistema de Unidade de Medidas
Prova: FDC - 2011 - CREMERJ - Motorista
3 
1206 Q196177 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais , Porcentagem
Prova: FDC - 2011 - CREMERJ - Motorista
1207 Q195956 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FDC - 2011 - CREMERJ - Agente Administrativo
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A 1 e 2
B 1 e 4
C 2 e 3
D 2 e 4
E 3 e 4
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras 
Ao se representar o número 3.912 na base 2, obtém-se um número de quantos dígitos?
A 6
B 8
C 12
D 14
E 20
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras 
A pontuação da Fórmula 1 mudou. A partir de 2010, as vitórias serão mais valorizadas, como mostra a tabela a seguir. 
 
Imagine que, nas últimas cinco corridas de 2009, um piloto da Fórmula 1 tenha chegado uma vez em primeiro lugar, duas
em segundo, uma em quarto e outra, em sexto. Obtendo os mesmos resultados em 2010, quantos pontos a mais esse
piloto faria nessas cinco corridas?
A 37
B 47
C 53
D
1208 Q187793 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: CESGRANRIO - 2010 - Petrobras - Analista de Comercialização e Logística
Júnior - Comércio e Suprimento
1209 Q187645
 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Análise de Tabelas e Grá�cos
Prova: CESGRANRIO - 2010 - Petrobras - Todos os Cargos - Nível Médio -
Conhecimentos Básicos
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D
63
E 81
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA 
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, os currículos de Matemática para o Ensino Fundamental devem contemplar
os seguintes blocos de conteúdos: “estudo dos números e das operações”, “estudo do espaço e das formas” e “estudo das
grandezas e medidas”. Além disso, deve-se acrescentar a esses conteúdos o “tratamento da informação” para que os
cidadãos aprendam a lidar com as informações que recebem no cotidiano. Relacione o conceito ou procedimento com o
respectivo bloco de conteúdos. 
P - Números e operações Q - Espaço e formas R - Grandezas e medidas S - Tratamento da informaçãoI - Resolução de
situações-problema envolvendo grandezas determinadas pela razão de duas outras. II - Reconhecimento de números
racionais em diferentes contextos e exploração de situações-problema que indicam relação parte/todo, quociente, razão ou
funcionam como operador. III - Distribuição das frequências de uma variável de uma pesquisa em classes de modo que
resuma os dados com um grau de precisão razoável. IV - Identi�cação de diferentes plani�cações de alguns poliedros. V -
Construção de procedimentos para calcular o valor numérico e efetuar operações com expressões algébricas, utilizando as
propriedades conhecidas. As associações corretas são 
A I - P , II - Q , III - S , IV - R , V - R.
B I - Q , II - R , III - P , IV - S , V - S.
C I - R , II - P , III - S , IV - Q , V - P.
D I - R , II - S , III - Q , IV - P , V - Q.
E I - S , II - P , III - R , IV - Q , V - P
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE 
A unidade de PET de uma petroquímica tem como meta produzir 450 mil toneladas de resina PET por ano. Em média,
quantos milhares de toneladas de resina PET serão produzidos por mês?
A 32,5
B 36,0
C 37,5
D 42,5
E 45,0
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE 
Dona Joana tinha um pedaço retangular de pano de 1,8 m de largura e 2,2 m de comprimento. Para fazer uma toalha
quadrada, ela cortou o pano paralelamente ao menor lado, como mostra a �gura a seguir. Qual
é, em m², a área do pedaço de pano que sobrou?
A 0,36
1210 Q187067 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Matemática
1211 Q186610 > Matemática Aritmética e Problemas , Raciocínio Lógico , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior ...
1212 Q186608
 > Matemática Aritmética e Problemas , Geometria Plana , Áreas e Perímetros
Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior ...
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B 0,72
C 0,88
D 1,36
E 3,24
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE 
De�cit comercial de um país é a diferença entre o valor total das importações e das exportações realizadas em um
determinado período. Em outubro de 2010, os Estados Unidos importaram 197,44 bilhões de dólares e exportaram 158,66
bilhões de dólares. Qual foi, em bilhões de dólares, o de�cit comercial dos Estados Unidos nesse mês?
A 31,78
B 38,78
C 39,72
D 41,22
E 41,88
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE 
Uma empresa realizou um concurso para contratar novos funcionários. Foram oferecidas 40 vagas, das quais 27 eram para
o cadastro de reserva, e as restantes, para contratação imediata. Que percentual do total de vagas correspondia às vagas
para contratação imediata?
A 32,5%
B 44,5%
C 57,5%
D 67,5%
E 82,5%
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE 
Certo dia, João levou 28 minutos para ir de casa até o trabalho. No mesmo dia, ao voltar do trabalho para casa, o trânsito
estava ruim, e ele levou 13 minutos a mais do que na ida. Ao todo, quantos minutos João gastou nas viagens de ida e volta
nesse dia?
A 31
B 41
C 59
D 69
E 73
1213 Q186607 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior ...
1214 Q186604 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais , Porcentagem
Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior ...
1215 Q186603 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior ...
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN 
Considere uma função proposicional P(n) relativa aos números 
naturais que satisfaça às seguintes propriedades: 
Sabendo que o conjunto dos números naturais é dado por {1, 2, 3,4,...}, julgue os itens que se seguem, acerca de P(n) e suas 
propriedades.
P(n) é verdadeira para todos os números naturais.
Certo
Errado
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras 
Um algoritmo constitui-se em uma sequência de instruções a serem executadas para a obtenção da solução de certo
problema. Considerando-se que há uma hierarquia associada às operações aritméticas, indique a ordem correta das
operações apresentadas, consultando a sequência acima.
A 1 – 2 – 3 – 4
B 2 – 4 – 1 – 3
C 2 – 3 – 4 – 1
D 4 – 3 – 2 – 1
E 4 – 2 – 3 – 1
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras 
Um menino guardou seis notas em uma caixa, sendo uma de R$ 10,00, duas de R$ 5,00 e as restantes de R$ 2,00. Se ele
retirar, ao acaso, duas notas dessa caixa, a probabilidade de que o valor retirado seja superior a R$ 10,00 será de
A 1⁄ 6
B 1⁄ 3
C 2⁄ 5
D 4⁄ 15
E 7⁄ 30
1216 Q184867 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - O�cial Técnico de Inteligência - Área de
Criptoanálise – Estatística
1217 Q183090 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: CESGRANRIO - 2011 - Petrobras - Engenheiro de Equipamento Júnior -
Terminais e Dutos
1218 Q181910 > Matemática Aritmética e Problemas , Probabilidade , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - Petrobras - Inspetor de Segurança ...
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Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE 
Joana foi ao mercado. Lá, comprou 1 kg de café por R$ 4,20 e um pacote de macarrão que custou R$ 3,10. Se Joana pagou
essa despesa com duas notas de R$ 5,00, quantos reais ela recebeu de troco?
A 2,20
B 2,70
C 3,30
D 3,70
E 4,20
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE 
Os funcionários de certa empresa recebem salários diferentes, dependendo da função que exercem. O menor salário pago
a um funcionário de nível médio é R$ 765,16 e o maior, R$ 2.194,02. Qual é, em reais, a diferença entre os valores do maior
e do menor salários pagos a funcionários de nível médio?
A 1.321,96
B 1.331,14
C 1.428,86
D 1.528,96
E 1.631,14
Respostas
1201: D 1202: E 1203: C 1204: B 1205: E 1206: D 1207: B 1208: C 1209: B
1210: C 1211: C 1212: B 1213: B 1214: A 1215: D 1216: C 1217: E 1218: B
1219: B 1220: C
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1219 Q181731 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: CESGRANRIO - 2011 - PETROQUÍMICA SUAPE - Operador
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Provas: CESGRANRIO - 2011 - PETROQUÍMICA SUAPE - Operador
Júnior ...
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