Introdução aos estudos da surdocegueira II

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1. Para a pessoa surdocega, é importante que o profissional guia-intérprete que o acompanha tenha um olhar atento às suas 
necessidades comunicacionais. Em muitas situações, esse profissional é o elo entre o surdocego e o mundo em sua volta, mas a 
performance desse profissional com certeza auxilia nessa mediação. Sobre esse contexto do profissional guia-intérprete, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Implica uma mobilidade dos olhos, da cabeça, do rosto, das mãos, dos braços, organizados de forma diferente. 
( ) É necessário ter uma agilidade de percepção, uma plasticidade do cérebro. 
( ) Como profissional sério e atuante busca diferentes formas para captar e traduzir a mensagem. 
( ) O profissional guia intérprete é muito requisitado pela comunidade autista devido a sua performance teatral. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - F. 
b) F - V - F - V. 
c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
2. A autonomia é essencial para o indivíduo surdocego, em todos os sentidos, mas o fato de conseguir conversar sem a barreira 
comunicacional já valoriza sua própria história. Nesse sentido, Recuero (2009) menciona que a rede social se constitui de dois 
elementos: os atores e as conexões. Sobre essa autonomia e as redes sociais para o surdocego, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As informações acerca de toda e qualquer situação existentes no mundo de forma alguma podem ser acessadas pelo surdocego. 
II- O contato com a internet e as redes sociais possibilita a produção e o compartilhamento de significados reais para a pessoa com 
surdocegueira. 
III- É importante perceber que pelas redes sociais a pessoa com surdocegueira tem acesso efetivo ao mundo do conhecimento. 
IV- Percebemos diversos aspectos positivos possibilitados por meio das redes sociais para o cenário educacional, social e pessoal do 
surdocego. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RECUERO, R. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Editora Salina, 2009. Disponível em: 
researchgate.net/profile/Raquel_Recuero2/publication/259328435_Redes_Sociais_na_Internet/links/0c96052b036ed28f4d000000/Redes- 
Sociais-na-Internet.pdf. Acesso em: 10 dez. 2020. 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I e IV estão corretas. 
3. O profissional guia-intérprete surdo está em ascensão, embora não se ouça falar muito desse profissional surdo. Alguns surdocegos 
dão preferência para o guia-intérprete surdo, e não ouvinte, como acompanhante, e isso se dá por vários motivos. Diante do exposto, 
analise as sentenças as seguir: 
 
I- Os não surdos não possuem os aspectos culturais da comunidade surda. 
II- Os não surdos têm dificuldade de entender a soletração rítmica. 
III- Os intérpretes não surdos têm dificuldade de usar as descrições imagéticas. 
IV- Os intérpretes não surdos não têm base da língua de sinais americana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença IV está correta. 
b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
d) Somente a sentença I está correta. 
4. Os surdos também estão buscando se profissionalizar como guias-intérpretes, principalmente em atividades de interpretação 
intralingual intramodal. Sobre esse tipo de interpretação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É uma modalidade de interpretação singular e em ascensão no contexto brasileiro. 
( ) Essa modalidade tem marcado presença em diversos eventos, nacionais e internacionais. 
( ) Eles atuam com base em uma língua de sinais e suas muitas variações regionais. 
( ) Essa é uma modalidade que é dominada somente pelos intérpretes e guias-intérpretes ouvintes. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) F - F - V - V. 
Nota da Prova: 10,00 
 
Introdução aos Estudos da Surdocegueira (LBR117) 
Avaliação II - Individual ( peso.:1,50) 
 
Acadêmico: 
Disciplina: 
Avaliação: 
Prova: 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
 2/2 
 
 
c) V - V - F - F. 
d) V - V - V - F. 
 
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5. Segundo a linguística, não há equivalência completa ou total entre códigos. Ao se traduzir ou interpretar as mensagens de uma língua 
para outra, sempre há uma perda, mas que não interfere nos resultados. Esse fenômeno acontece muito durante interpretação 
interlingual. Sobre o conceito correto da interpretação interlingual, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É a interpretação de signos visuais por meio de alguma outra língua. 
b) Ela ocorre somente na televisão entre pessoas com deficiência intelectual. 
c) É uma interpretação de signos verbais por meio de outros signos da mesma língua. 
d) É uma forma de comunicação visual apenas para os sujeitos ouvintes. 
6. Para que a comunicação seja confortável, tanto para o surdocego como para o profissional que o atende, o posicionamento dos 
braços se torna extremamente importante. De acordo com o exposto, assinale a alternativa CORRETA. 
a) Para interpretar para o surdocego ou surdo de baixa visão, fique em pé, atrás da cadeira de estudante para apoiar os braços. 
 b) Para interpretar para o surdocego ou surdo de baixa visão, procure uma mesa ou uma cadeira de estudante para apoiar os braços. 
c) Para interpretar para o surdocego ou surdo de baixa visão, procure um banco bem baixo para apoiar os braços. 
d) Para interpretar para o surdocego ou surdo de baixa visão, não há necessidade de procurar uma mesa ou uma cadeira. 
7. A educação especial na perspectiva inclusiva, enquanto modalidade de ensino, contempla todos os níveis de ensino. Assim, a 
inclusão social e educacional das pessoas com surdocegueira é um direito alicerçado pelas políticas públicas. A respeito da inclusão 
do surdocego, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O ato de incluir o surdocego não está limitado apenas a alguns espaços sociais. 
II- A inclusão do surdocego é de extrema importância no processo que favorece às diferenças e à democratização da aprendizagem. 
III- A escola é um lócus social e cultural, que não é responsável pela articulação do conhecimento, da cultura e do contexto social do 
aluno. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
c) Somente a sentença I está correta. 
d) Somente a sentença II está correta. 
8. Hoje em dia é comum todos terem acesso às informações por meio das redes sociais, e para a comunidade surda não pode ser 
diferente. Howard Rheingold (1996) define as redes sociais como aquelas em que os membros se comunicam e se organizam no 
ciberespaço por interesses comuns. Considerando a influência que as redes sociais têm para o surdocego, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A comunidade surdocega conta com atores influenciadores que alimentam suas páginas virtuais, sites e blogs. 
II- Eles trazem discussões de cunho político e econômico, atualizando frequentemente seus seguidores. 
III- A maneira como os surdocegos se apresentam nos espaços virtuais são apenas por imagens estáticas e textos sem legendas. 
IV- São vários blogs, páginas pessoais, sites de informações desenvolvidos especialmente por essa comunidade e para elas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RHEINGOLD, H. A comunidade virtual. Lisboa: Gradiva, 1996. 
a) As sentenças III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
9. Existem muitas pessoas que conhecem os meios de comunicação, a forma de agir e até mesmo de pensar do surdocego, mesmo não 
sendo parte da família, e nem atuando como profissional guia-intérprete, este também pode ser considerado um mediador. Sobre este 
mediador, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação ofertada deve ter particularidades específicas para colaborar com o desenvolvimento do surdocego.II- O mediador colabora com a interação prática do sujeito surdocego e o seu meio. 
III- O código linguístico dos surdocegos é muito complexo, ninguém consegue mediar uma comunicação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença I está correta. 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
10. Ainda há uma carência de cursos para formação do profissional Guia-intérprete. No entanto, sabemos que sua classificação está 
incluída no cadastro dos intérpretes para surdos e sua formação segue pelo mesmo caminho desse profissional. No que tange às 
competências técnicas para o profissional guia-intérprete, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Competência linguística. 
( ) Competência para transferência. 
( ) Competência metodológica. 
( ) Competência apenas na tecnologia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) F - V - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
d) V - V - F - V. 
 
 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.